
✎作文范文
初二妈妈的唠叨作文 篇1
情感风格:温暖、 诗意
核心事件:妈妈的唠叨
中心思想:妈妈的唠叨是爱的表达,平凡中蕴含着伟大的母爱。
打开记忆的闸门,往事如烟如雾,如沙如尘,童年的那片湛蓝如洗的高空,回荡着妈妈的唠叨时留下的灿烂的云彩。踏着欢快的脚步从青草丛中一路走来,我却没有发现脚下绵绵的细草是一种至高无上的爱,母亲对子女的殷切希望与无微不至的关怀。绵绵细雨中,妈妈说:“出门别忘了带雨伞,身体可是用钱买不回来的!”寂静的黑夜中,妈妈说:“要盖好被子,小心受凉。”凛冽的寒风中,妈妈说:“多穿些衣服,小心感冒。”
妈妈的唠叨,像春雨,像山泉,使我欢乐,让我厌倦,让我愤怒;如一首深奥难解的诗:似一杯醇香而浓烈的咖啡,可口而耐人寻味。伴随着成长的音符,妈妈唠叨,像一条小河,在儿童时的记忆中流淌。幼儿时的我,又何曾知晓:自以为烦琐之至的唠叨,便是妈妈储存关爱的密码。
时间的帆船,载着我划向成熟的港湾。打上沉重的背包,满载着父母的期盼与嘱咐,我开始了新学期没有唠叨的生活。不知是风吹走了还是雨淹没了唠叨,也不知是思念让我忆起了拥有妈妈的唠叨时的美好。对夜沉思,募然回首才顿悟:失去妈妈的唠叨,日子才难过。思念在寂寞中燃烧,自责让我想哭,懊悔让我默言无笑。这时我多想回到童年,听妈妈的唠叨,这样有多好!
曾经厌恶过,惮惧过、躲避过妈妈的唠叨;曾经反对过、指责过、憎恨过妈妈的罗嗦。经过风的摧残,雨的洗礼后,一切都只能在回忆中相聚。如今才知道,生活中的美,经时间的折射,再细细的咀嚼后,才能品尝出香甜的味道。
多想登上世界之巅,寻找遗失的昨天,可惜,山之险,路之遥,无法实现。只有在这月明风清之夜,倾听大自然的心声,感触大地的心跳。用心去聆听妈妈的唠叨,感受伟大的母爱。原来,母爱起源于平凡。唠叨是我们生活的必然,成长的需要。
我希望有一天重回聆听妈妈的唠叨!
初二妈妈的唠叨作文 篇2
情感风格:细腻温暖、朴实真挚
核心事件:爸爸做饭
中心思想:父母的关心往往藏在不被理解的话语和行动中
在日常生活中,总会遇到烦心的事儿,但总有几个人在背后默默关注着我。
今天的我又被一大批作业冲昏了头,小山似的作业还没有被我攻克,后面又追来了一群要背诵的任务。各门学科都有艰难的任务要我完成,对于基础不好的我来讲,我感到力不从心。背上像是背了一堆石头,简直让我无法再前进一小步。哪怕松懈一会儿,也会感到沉重的压力压得我喘不过气来。
一天中最能安慰我的就是回家吃饭的那一小会儿,因为只有那一小会儿才能让我休息下。
中午,拖着疲惫的身子回到家中,脸上毫无表情,看见妈妈也没挤出一个笑容来。妈妈看到我疲惫的样子便上前问:咋了,身体不舒服?我什么也不想说,说多了,还是那一番唠叨,听得心更烦。埋头吃饭时,爸爸下班回来了,看到我的样子也没有什么好脸色。
下午放学时,我依然开心不起来,和上午的样子一模一样,半死不活。平时不怎么说话的父亲也开口问了和妈妈同样的问题。我似乎有些不耐烦了,便与爸妈大声吼了几句,饭也没吃直接去上晚自习了。
自习课上,我好好想了想,我真不该那样跟爸妈说话,妈妈对我的"唠叨,爸爸问我的那些问题,不管是哪一句都是在关心我,我竟然那样顶撞他们。
晚自习放学,照常妈妈来接我。本来想到家就给他们道歉的,最终还是没能说出口。进了屋,却看见爸爸正在厨房为我做饭,我的眼眶突然就润湿了。
这就是我的父母,一边说着我不爱听的话,数落着我的种种不好,一边又在无微不至地照顾着我,一言一行都是深情。
初二妈妈的唠叨作文 篇3
情感风格:孤独、细腻
核心事件:妈妈的唠叨声
中心思想:珍惜身边人,懂得亲情的可贵
中考优秀作文范文
等到秋风起,天亦凉。我才发觉有些事,还没来得及做;有些人,还没来得及爱。
夜深人静,窗外,月光仿佛给大地盖上了一层银纱。寒风吹着作业和我,房间里只剩下作业翻动的“哗啦哗啦”的声音,来填补我内心的空虚。
以前,总是会听到妈妈的唠叨,一句别挑食,一天都要说上不下五遍。我就像戴了金箍,妈妈一念“咒”,我就心浮气躁。而如今,妈妈不在身边的日子,才知道她唠叨的好。
记得,妈妈刚去山东没几天,每当到家我都会说:“妈,我回来了。”回应我的只有空旷的屋子和我四姨奶笑着说的话:“你 妈都上哪了,还找呢。”我沉默不言的背后是内心哭泣的声音。以前,虽然家里不是很富有,但我也是想吃什么,妈妈就会给我做什么。现在,虽然父母赚了些钱,但现在也不是以前那样了。以前,我遇到想不开的事,或是在学校里有什么趣事,都会跟妈妈说一说,现在想说也无人倾诉了。看见以前刚来时,租住的小屋再次有了新的住户,我明白,那个时期已经落幕了。
别人都是“能力越大,责任越大。”而我要面对的是“责任很大,能力必须要大。”学会自己克服困难,忍受孤独,照顾好自己,这些都是我不得不去做的。相比较而言,我比同龄的玩伴儿经历的更多,但我前进的脚步不能退缩,对于“寒门”的我,后退便是万丈深渊;留给我的,只有披荆斩棘,勇往直前。
年少不知“唠叨”好,不错把不羁当成宝。待到真正失去的时候,才明白什么值得珍惜。蓦然回首,却早已“物是人非”……
初二妈妈的唠叨作文 篇4
情感风格:温馨细腻、平实自然
核心事件:妈妈的唠叨
中心思想:幸福是生活中简单而温暖的点滴感受。
走过了一天又一天,过去了一年又一年。人们都在马不停蹄地向前走着、努力着、奋斗着。急行之中我们又将幸福丢在了哪里?我们谁还记得幸福是什么?
小的时候。依偎在妈妈的怀里觉得好温暖。好幸福。吃一个大白兔奶糖也觉得自己是幸福的,你看那时的幸福是那样的简单。
渐渐的我们长大,渐渐的我们逃离了妈妈温暖的怀抱,我们也不再吃大白兔奶糖。我们不知道什么叫做“幸福”了,当被别人追问你觉得幸福是什么?这一问题时,我们再次陷入了沉思。
原来,我们忘记了幸福的味道!
其实幸福就在我们的身边,它不需要多么的华丽,张扬。幸福其实很简单。
幸福是妈妈的唠叨。还记得你的身边有那么一个她吗?她陪着你长大。陪着你一起哭,一起笑。无论做错什么她都一直在,当你生病时,她的悉心的照顾,当做错事时她的耐心教导。她一直都在为你创造幸福的味道。那种甜甜的,暖暖的味道。
幸福是朋友的支持,在成长的道路上我们总是少不了朋友的相伴当我们为某一件事难过痛苦的天昏地暗的时候,她什么都不说只会给你一个依靠的肩膀。当你考试失利时,她会来到你的身边,给你一个大大的拥抱,然后告诉你没有什么大不了,我们还要面对更多更多的挑战,加油别气馁!
幸福是老师的指导,我们遇到过各种严厉的.,和蔼的老师,但总有一个老师的模样让你始终铭记。她的语言总会温暖到你的心灵,当你做错事的时候她会引着你走向正确的道路她会指引你找到自己正确的人生目标让你走更少的弯路来实现自己的人生价值,虽然并不会一直陪伴你走下去,却是你心目中值得尊敬的老师。
你看,幸福就是这么简单。
它时时刻刻都在我们身边,我们也都能感受到那每一种渺小却温暖的幸福的味道。
不要再丢失了幸福,我们永远都要记得幸福的味道。其实幸福就那么简单,在生活中平凡的不能在平凡的小事里,就可令人体会到幸福。
初二妈妈的唠叨作文 篇5
情感风格:温情、细腻
核心事件:英语考试失利
中心思想:在母爱的包容与冲突中,我逐渐理解了成长的意义。
我,在母爱中成长。我该怎样理解这句话呢?小的时候听到这句话时,我总会这样想。可是,我永远找不到答案。直到经历那那件事之后…
那是一次英语考试,我只考了78分。放学回到家后,我一直没有告诉妈妈。妈妈问起来,我就说:“没发下来!”之后就回到屋里开始写作业,写完了就闷在被子里。妈妈叫我吃饭,我也不出声。我的心里很不自在。过了一会,一道光线从门外射进来,一个亲切而熟悉的声音在问我:“是不是英语试卷发了?考了多少分?”我犹豫了一会,支支吾吾的说分…!”妈妈并没有对我说一些令人伤心的话,而是说:“没关系,下次好好考就行了!”从那以后,我发誓要好好学习英语。要报答妈妈!
可有时我多希望您能消一消火气。每一天,您都会生气,而且都是因为一些小事。那一次,我做手抄报。但是我没有做好,浪费了一晚上的时间。没有拉琴,也没有复习。你生气了,就说:“你在浪费时间呢?还是在做小报啊!”当时我也有点烦就说:“哎呀!唠叨什么呀!烦死啦!你要是不愿看,我自己做。你去睡觉吧你!”终于,终于,妈妈的“火山”爆发了,吼道:“你这个兔崽子,你嫌我唠叨是不是?有本事你换个妈去!”我一直憋着,不让自己哭出来。可是泪水就像自来水管一样关不住的往外冒!”我放下了笔,跑回了房间。尽管这事过去了很久,但我还是没有忘记。
我要对妈妈倾诉:我只要一点不合你意了,你就会生气。你明知我好强,自尊心也强虽然不会打我,但从你的口中我能听出一些伤我自尊心的话。妈妈,我多希望我不再是一个被束缚的孩子,有一些自由;不是一个背负着压力的孩子,无忧无虑;嗯……。不过你也是个好妈妈,在我难过的.时候会安慰我。妈妈,我长大了!我是在你的爱中成长的!
初二妈妈的唠叨作文 篇6
情感风格:压抑、细腻
核心事件:93分的英语试卷
中心思想:母亲用沉默代替责骂,让孩子在委屈中学会反思和理解。
窗外的雨“哗啦啦”的下着,他的心情就犹如这天气一样,阴沉、憋闷。昨天英语测试的成绩出来了,出乎他的意料只考了93分,没有达到妈妈的最低标准95分,晚上回去又要挨批了。
放学铃声响起,他百般不情愿地背起书包,撑着伞往家的方向走去,路边花圃里的花草被雨水洗涤的格外的清爽干净,而他的心更是沉入到了谷底有些难受。老师的话一直在耳边回荡:“这次考试没有达到95分的都是不合格的。”
推门而入,妈妈的声音传来过来,“回来了,快进来吧。先写一会作业,饭好了妈妈叫你。”“妈妈,昨天的英语成绩出来了,我只考了93分。”他硬着头皮说完这句话,站在客厅里一动不动。“怎么回事上次测验还考比这高3分了,卷子拿出来我看看。”厨房里的妈妈顾不得锅里的菜,犹如旋风般一下子冲到了客厅。他不情不愿慢吞吞地递上试卷,低着头坐在一旁的沙发上,等待着暴风雨的"到来。“又是三单的问题,说过多少次了,怎么老是记不住了?你让我说你什么好了,做题总是怎么粗心。你自己先订正试卷,找找自身原因。”妈妈说完,头也不回的去了厨房。他很诧异,今天居然没被骂,要知道平常遇到这种情况挨骂、拎耳朵都是家常便饭的呀。
晚饭过后,写完作业的他刚打开房门便听到客厅里妈妈和爸爸的对话的话,“我今天没有因为孩子考试没达到我的要求批评他,虽然我也生气。他嫌我总是唠叨,我也是为了多提醒他呀,以后这方面我要注意,一味的打骂不能解决问题,粗心一直是他的主要问题,我们还是要多多的提醒他,我相信他会越来越好。”
那一刻,他的眼泪如决堤般倾泻而出,他伤心极了。比之前得知考试成绩还要难受。气自己一直不理解妈妈的唠叨,不理解妈妈的苦心。气自己没有好好答题,让妈妈难受。
初二妈妈的唠叨作文 篇7
情感风格:惆怅、 平实
核心事件:公寓的日子
中心思想:真正的幸福是有人关心和照顾,即使有烦人的唠叨。
“鹏怡,鹏怡,快点起床!要迟到了,快点快点!”“你怎么还不起来呀?这都几点了!”“你怎么这么慢呀!在卫生间磨磨蹭蹭干什么呢?”
以往的早晨,都是这样以妈妈那“唐僧”式的唠叨开始的,那叫一个烦呀!不信?要不你来试试?保准你耳朵里能生出茧子来!
但是,“风水轮流转”,这段日子,“唐僧妈妈”要去西安照顾住院的外公,她把我安置在校外附近公寓里吃饭,就这样,“自由”的日子从此开始了。
然而,一切并非像我想象得那么美好。
早上,冷冷清清,爸爸仍在梦乡与周公聊天,我独自一人穿衣洗漱,耳边没有唠叨声,厨房没有做饭声,空气里没有饭菜的香,餐桌上没有饭菜的影儿。
现在,什么都得自己做:自己收拾房间,寻找食物,叫醒爸爸,让他做饭。吃的没有平时那些煎蛋、小菜、小米粥,变成馍馍、冲蛋、凉白开。我不禁叹道:难道我一心想过的“自由”日子就是这个样子吗?
来到学校,突然发现,这个忘带,那个忘拿,自己收拾,马马虎虎,一不小心,两个全忘,一塌糊涂,心神不宁,老师批我,同学笑我,这个早晨,不欢而终,心中又感:不该如此!
走出校门,站在路边,等候家长,迟迟不来,一拍脑门,应去公寓,立即转身,奔向公寓,公寓大狗,凶神恶煞,不时朝我,汪汪大叫,担惊受怕,走到桌前,坐下吃饭,面条太硬,开水有味,勉强几口,恶心到死,忆昔饭菜,美味可口,而今情景,唯留哀叹。中午午休,没有床位,小桌小凳,缩退蜷身,写完作业,关节疼痛,全身麻酥。公寓主人,关切询问,强颜欢笑,与之谈话。如此“自由”,苦哉!苦哉!
下午放学,爸爸有事,未能来接,徒步回家,汗流浃背。
“自由”的日子,神马好玩,全是扯淡,还是妈好,还是妈妙。从此以后再也不要也不想“自由”,虽然妈妈的唠叨令我烦恼,但当没有唠叨时,却使我又是那么的想念。
这就是我那段“自由”得不能再“自由的日子”!
初二:闫鹏怡
初二妈妈的唠叨作文 篇8
情感风格:温暖、细腻
核心事件:母亲的唠叨
中心思想:母亲的唠叨虽令人烦扰,却蕴含着深沉的爱与关怀。
自从我懂事起,母亲在我的心目中就是一个爱唠叨的人,直到现在也还是这么认为的,她唠叨的话题小到穿衣吃饭,大到待人接物,总之,什么都可以拿来唠叨一番。这些琐碎的家常的小事,她无时不刻不在唠叨着,就像一首永远也唱不完的歌曲一样。难道做了母亲都是这样的?把自己的现状一看,我似乎也就能肯定答案啦!
长大后的我还得耐心的听着母亲的唠叨,尽管心中不情愿,但还是装出一副认真的样子,为的就是让她高兴嘛!有时候的唠叨真是让我无法跟她解释,比如,她来你家了,就会唠叨说角落里的卫生没做干净,纱窗上的灰尘没擦干净,垃圾桶太丑了,鞋子没摆整齐……还比如穿了套新衣,母亲左看看,右瞅瞅,最后下的结论就是怎么买了这么套衣服啊,颜色太亮(或太暗),款式太新(或太旧),总之,就是不漂亮,把我的一点欣赏自信说的全没有了,其实我穿衣一直是简朴大方的,可能是我们的欣赏水平不同吧!
母亲现在还经常教育我和我哥,“要节约用钱,不能浪费,有些东西可买可不买的就可以不买……”我真不知道这些“可买可不买的东西究竟指什么?”难道要几年买一套衣服?吃的也只要能填饱肚子?更不要说去游山玩水那不更是一种浪费吗?面对母亲的观点我只能保留我的意见,因为我们不是同一时代的人。还是我哥心直口快,对于母亲的观点提出了反驳意见,“如果大家都像您这样的话,那社会还会进步吗?很多企业不是要倒闭吗?赚钱了都不舍得的花,那还不如不工作……”呵呵!看的出母亲似乎觉得这话有一定的道理了!
母亲的唠叨伴随着我成长,虽然有点“烦”,但还是受益非浅,如今自己也是一个做了母亲的人,但母亲的唠叨依然还在继续,因为在她们的心目中我们就是一个永远也长不大的孩子,而我在我儿子的心目中也成了一个爱唠叨的人啦!难道这就是人生的轮回吗?
母亲的唠叨很多但很真,很诚,很实,很耐人寻味……她的唠叨是生活的添加剂,让我们感到家庭的温馨、母爱的温存、生活的多彩。
初二妈妈的唠叨作文 篇9
情感风格:细腻温情、含蓄内敛
核心事件:同桌掐我
中心思想:学会宽容与理解,才能获得真正的和谐与幸福。
《西游记》中的孙悟空总是爱生气,只要一言不合就回花果山。我们的生活中也有许多孙悟空,经常因为一些鸡毛蒜皮的小事就生气,正所谓心若计较,处处都是怨言,心若放宽,时时都是春天。
左右一丈青,悲叹人生苦。若是看开些,转头便是晴。你们永远想不到如果同桌集美貌、智慧、及暴力于一身,一旦发生意见不统一,下场有多惨!有一次,我们讨论《水浒传》的英雄好汉们该不该招安,我们的意见不同。我认为好汉们不应该招安,而她却觉得应该招安,我们各持己见,越吵越激烈,越说嗓门越大。正当我洋洋得意内心雀跃时,全然没注意到她的脸色已然不对,我心里想:不会吧,难道她又生气了?我刚要溜之大吉,她突然对我大吼,接着伸出那纤纤玉指一把掐在我的胳膊上,我瞬间就怒了,明明聊得好好的怎么就闹起来了呢?那天后,只要看到她我就一肚子火,仿佛能从嘴里喷出来,我连学习的心情也没有了,自然也不理她。
回到家冷静下来想了想,同学的友谊那么珍贵怎么能因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵架呢?还影响自己的心情和学习,所以我打算明天和同桌道歉去,谁让我是男孩子呢?没想到第二天同桌竟然先对我说:袁帅,对不起,你的观点也对,我不应该动手掐你。我一下子定住了,脸悄悄地红了。我突然感到有些愧疚,让女生先道歉,我真是太小家子气了,男孩子应该大度些的,从那以后我们依旧是互帮互助的好同桌。有这样一个同桌我非常幸运,我以后更要大度些,做一个心胸宽广的人。
如果我是孙悟空,那妈妈就是唐僧。每天从早唠叨到晚。在这个特殊的假期里,我们二十四小时不离不弃,唠叨更是升级。早晨起来:你快去刷牙、洗脸,袖子别沾上水。中午:吃饭别弄得哪都是;别离电视太近;别边吃饭边看电视了。写作业时候更是唠叨得我一个头两个大:别开小差了,赶紧写咋这么墨迹。然而每天的朝夕相处,也让我看到了妈妈每天在干什么,是如何的忙碌。早上,妈妈起来拖地、收拾屋子、帮助我学习、处理单位的事情,忙到中午才能吃一口饭。晚上整理我的学习笔记,我第二天的课程,看到妈妈忙碌的身影我渐渐理解了妈妈的.唠叨。每个母亲在童年都是穿着羽衣的仙女,当女孩成为了母亲之后,便把这件羽衣放在一个谁也不知道的地方了。妈妈为了家庭和孩子操劳着、努力着、无怨无悔地付出着,而我也明白了人要长大就要学会理解。
会生气的人是愚者,不生气的人才是智者。学会爱、包容、怜悯与嗔怨说再见,与大度包容的自己说你好。
初二妈妈的唠叨作文 篇10
情感风格:压抑、细腻
核心事件:妈妈的唠叨声
中心思想:理解父母的爱,是成长中最深刻的领悟。
坐在窗前,仰望天空,我努力想看到那轮明月,可天空中一团团的云朵,如烟似雾,一片灰蒙蒙的,正如我此时的心情,郁闷,纠结,不安……
就在刚才,我和妈妈发生了一点不愉快。原因很简单:刚吃过晚饭,他就让我上楼学习。我有些不情愿,妈妈就开始了她的唠叨模式:“本来学习就不好,还不爱学习,今天,你们老师又打电话说……”没等她说完,我就逃到了楼上。刚坐下一会儿,妈妈又跟上来了,继续唠叨:“字写的大一些,字与字之间要有距离,注意握笔姿势,腰挺直……”听着那早已经把耳朵磨出老茧的话语,我举起自己的手摇了摇,示意她别再说了。妈妈看到我的举动后,长长地叹息一声,默默地坐在旁边的.椅子上。我心想:终于没有那些噪音了。果然耳根清净多了。接下来我继续做我的练习。
中间一次不经意的扭头,却发现妈妈的眼眶是红的。我的心再也宁静不下来了,妈妈一定是被我刚才的举动给伤着了。我的内心在不断地纠结:妈妈毕竟是最关心我的人,唠叨还不是为了我好,我应该给妈妈道歉。可一想,谁让他唠叨着让我学习呢!暑假也不叫我痛快地玩电脑,我还委屈着呢!
不知道坐了多长时间,窗外的月亮冲破了重重云朵,把一片清亮的月光洒在我的桌面上,我仿佛在月光中看到了妈妈每天骑车送我上学的身影,看到了妈妈下班后在厨房忙碌的样子,看到了妈妈深夜还在为我洗衣的场景……我的内心一下子豁亮起来了,我想:每个妈妈都望子成龙,望女成凤,如果我是妈妈,我也会希望自己的孩子是最优秀的。想到这里,我马上来到妈妈身边,通过和妈妈交流,明白原来今天她和我的老师沟通,老师提醒她让我在写作上多下点功夫,妈妈非常担心我,所以才唠叨的。此刻我真正明白了。“可怜天下父母心”的内涵。
我暗下决心,从现在起我要从点滴入手,一步一个脚印,踏实走好每一步,让妈妈彻底放心。
初二妈妈的唠叨作文 篇11
情感风格:温情、细腻
核心事件:母亲的唠叨
中心思想:母亲用无私的爱和关怀,让家庭充满温暖与希望。
友情像是电灯,但母亲像是蜡烛,不仅照亮了我的路,并且温暖了我的心。而拥有伟大母爱的就是我的母亲,而我的母亲正在我的家里静悄悄地绽放母爱的花。
她用双手维护家庭,用双手维持事业,用双手爱护我。我喜欢上这个家,有母亲的家。
虽然从她的脚一跨入家的门口时,她就向我,我的父亲,甚至是——一有人到来或者家中不管有什么人,都会受到她的唠叨。但是家中不能缺少这样的唠叨—因为它的是和谐的代表,温馨的象征。缺少了这个家就会沉浸在寂寞之中。
我爱我家,因为家中有许多人,尽管家中的人不是那么多,多是有五人——父亲、母亲、爷爷、哥哥、我。少时只有三人——父亲、母亲、我。
我很自豪,因为我有一个爱我的妈妈,尽管你们也会有。但是我还会自豪,因为我的妈妈会使人间处处变得温暖。只要是她踏过的路,都会挂有一丝甜蜜的香气。
是谁在我们无助时给予我们帮助?是谁在我们寒冷是给予我们温暖?是谁在我们失败时给予我们安抚?是谁在我们成功时给予我们鼓舞?那是我们的母亲。
在家中,我们好似母亲手里花盆中栽下的豆子,那些闲言碎语是母亲在为我们浇水。但是,母亲,您在今天为我这颗豆子浇水,第二天您就会看到一个生命,一个小豆芽冲破了泥土,因为有了您浇水,我会一天一天长大。
母亲,我喜欢您的花盆!
初二妈妈的唠叨作文 篇12
情感风格:深沉细腻、朴实真挚
核心事件:妈妈的唠叨
中心思想:爱是平凡而伟大的,是无声却最温暖的力量。
世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的,是爱。 ——题记
爱是人类最美的语言。
爱是什么?爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的动作,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。
爱,是纯洁的,是无私的,是不求回报的,是最平凡而又最伟大的。爱,是春日里的细雨,夏日里的绿荫,秋日里的金风,冬日里的篝火.
在一次汶川地震中,就有许许多多的人谱写出了爱的篇章。一位名叫谭千 秋的 老师,他张开了自己的双臂,就像张开了爱的翅膀,给了地震中四个孩子生命的新岸;一位母亲,她整个上身向前匐着,双手扶地支撑着身体,给自己身下的孩子搭起了了最伟大的庇护所,孕育了一个看似不可能的生命奇迹;一位战士将要去救一个孩子的时候,突然教学楼的废墟因为余震随时可能发生再次坍塌,所以进入废墟的人要等到情况稳定后再进去展开救援,这位战士是被人拖出来的,他跪下来大哭,说:“求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”看到这个情形,所有人都哭了。
这是多么伟大的唉,他们用行动乃至生命颂扬着生的伟大,死的尊严,爱的绵长,情的久远
父母对子女的爱,那是一种亘古不变的爱。它是一种真情的流淌,它是一种精神上的鼓
每一个人都有自己喜欢的语言,而我母亲的语言是最美的语言,也是我最喜欢的语言。这种语言就是唠叨的话语
有人会觉得母亲的唠叨是一种折磨.以前的我也是如此认为,但我经过一件事后,我只想告诉你们一句话:只有失去了才会觉得宝贵!
现在的我,每天周末回家,听到妈妈的唠叨,我就黑觉得幸福,开心,那一句句的话都充满了妈妈的爱,那是永远都无法测量的.(我一定会在前面加上一个定义词:“爱”.)
每天不忘说上一句,有多少家长能做到这一点。的确,说多了厌烦是难免的事,但你一定要记住,这是母亲对你的爱。
父爱也是伟大的,可不要轻易否定我们的父爱,他像高山,虽然沉默不语,但在他的胸间却川流不息地奔淌着永不枯竭的爱的暗溪.
我永远也忘不了爸爸独自一人在饭桌上喝酒的背影,我也永远忘不了爸爸对我的祝福:"女儿,生日快乐,祝你越长越高,学习进步.又长一岁了.
狂风暴雨中,爸爸像一座高高的山,在我灵魂深处撑起一片绿荫。
现实又给了我一次思考的机会,让我更清楚了解了爱的内涵。对我来说,爱,就是爸爸赞许的目光,是妈妈做的可口的饭菜,是奶奶无微不至的关心,是爷爷谆谆的教诲.希望世界上最没的语言,永远传递下去。
