
✎作文范文
初三冬日作文 篇1
情感风格:温暖怀旧、口语化叙述
核心事件:听老人讲故事
中心思想:老人们像冬天的太阳一样,带来温暖和色彩。
与其说喜欢冬天,倒不如说自己爱上了冬天的太阳。
我喜欢阳光慢慢驱散冬天的寒冷,然后渐渐把我包围的感觉;也喜欢在阳光下搬来一张椅子,抓一把自家出炉的蕃薯干,在阳光下嚼着。
却不喜欢一个人静静地坐在阳光下,那对我来说似乎太寂寞了;也不喜欢被一群小孩子包围的感觉,那似乎又太闹了。对我来说,最喜欢的便是和老人们一起坐在阳光下。
冬天,是农村休息的季节。村里老人便开始追太阳。他们爱阳光,喜欢一天到晚晒着太阳。村里有一块小空地,那儿整天被太阳包围,于是便成了老人们冬天的聚集地。搬几条凳子,抓一把瓜子,便可以在那里坐上一天。我在有空的时候也喜欢搬条凳子到小空地去,不过,我并不打扰他们,只是静静地坐在一旁,听老人们讲着过去的故事。
在阳光下,老人们肆意地谈着,他们用最地道的方言,从年轻时候谈到老来的成就,从佛祖菩萨谈到妖魔鬼怪,从私家小事谈到国家大事,天文地理无不涉及。虽然他们其中有很多只是上了几天学,但谈起此来却头头是道。阳光缩短了他们的身影,又拉长了身影,直到夕阳西下,他们似乎才忆起时间的流逝,各自恋恋不舍地搬起凳子走回家。
最喜欢听老人们讲鬼故事。他们讲的绝不是阎罗王,黑白无常之类的,让人觉得很遥远的鬼怪,而是自己亲身经历过的。他们会把自己的经历说得近乎玄妙,似乎鬼怪就在你身边似的。即使坐在暖暖的阳光下,你也会觉得后背一阵寒冷。
不知道为什么喜欢和老人们在一起,或许他们就像冬天的太阳一般,让我喜欢,让我在寒冷的冬天里感受到别样的色彩吧!
初三:北辰汐
初三冬日作文 篇2
情感风格:坚韧、凝练
核心事件:梅花香自苦寒来
中心思想:人生需要经历磨砺才能绽放光彩
“读懂”一词,读起来简单,但它可以包含世界万物,可以使一个人由幼稚变为成熟,由不思进取变为迎难而上。
“梅”想必让大家都会想到冬季。的确,梅花成了冬天的一种象征,梅花在冬天中盛开就注定会有不平凡的一生。
梅,它没有选择在温暖舒适,百花齐放的春天盛开,没有选择在充满活力的绿色夏天盛开,没有选择在秋高气爽,硕果累累的秋天盛开,而是选择在天空没有鸟飞,树上没有鸟叫,地上没有小草的冬季绽放。伴随它的只有那寒风刺骨的漫漫长夜,但是它一旦绽开,便成为冬日里一道最靓丽的风景。因为它需要经受三季的磨炼才能鲜妍,故自古便有“梅花香自苦寒来”的"说法。
梅花香要历经磨炼、人生亦是如此。而今年,便要迎来我人生中的第一次磨炼。九月开始,我便迈向了初三的大门,这也意味着中考的大门就在不远处。所以初三的这一年至关重要,这也暗示中考这条路必定有狂风暴雨,只有足够的努力和汗水才能浇灌出心中那棵艳丽的冬季梅花。是的,每天做作业做到12点很累,每天,早上5点起床很难,但只有这样一步一步向前,那棵梅花才必定会由内而外地散发着芳香,做到这些还需要十足的底气与卯足了劲往前冲,抛弃以前的不思进取与胆小懦弱,代替的而是梅花的“催生剂”。
人的一生可以平凡,也可以选择像梅花那样在冬季盛开的不平凡。当然,要达到“梅花香自苦寒来”的境界需历经比梅花更苦更累的旅程。
梅花香来自忍受三季的漫漫之路,而人生需要登上万丈光芒的舞台必须需要挫折,需要磨砺。朋友们,让我们携起手来,向着中考迈进吧!
初三冬日作文 篇3
情感风格:紧张刺激、 生动细腻
核心事件:抱着巨蟒照相
中心思想:通过与巨蟒的亲密接触,展现了勇敢面对恐惧、探索未知的精神。
我很小的时候就迷恋大自然的一草一木,一虫一兽,在与它们的接触中,我有过快乐和悲伤,有过恐惧和欣喜。三年前我就经历过一次至今想起仍旧兴奋不已的事情。
那年寒假,我有幸和爸爸妈妈一起去旅顺蛇馆参观。一走进大门,闯入我视线的,有如同“尼罗鳄”一样凶猛的鳄龟;有冠以蛇类“寿星”之称的黑王蛇;还有像雪地上的天使一般可爱的球蟒;当然也少不了镇馆之宝——奇妙的巴西双头龟……它们让我目不暇接,流连忘返,不禁惊叹:这简直是两栖动物家族的大聚会啊!
不知不觉中我转到了三楼,敞开式的展厅中央安着一个巨大的展台,一只体形庞大的巨蟒“标本”一动不动地趴在上面。我好奇地奔过去,刚想伸手摸一摸,“危险!小朋友,别碰!”一个洪亮的声音应时制止了我。我定睛瞧去,正好与“标本”四目相对。“好家伙!是活的!”我不由得倒吸了一口凉气,赶紧缩回了手。
发出警告的叔叔抬眼瞅了瞅我,问:“怎么样?敢不敢抱着它照相?”刚刚那一瞬间袭向我的恐惧感还没有消褪,我心里仍然忐忑不安,一下子不知道该如何回答。与巨蟒来一次“亲密接触”可不是件容易的事,然而,也许是属蛇的缘故吧,我对蛇类一直怀有极大的好奇心,虽然心中很胆怯,但绝不想放弃这样一次机会。我围着展台绕了好几圈,终于下定决心,接受挑战!
那位叔叔小心翼翼地抱起巨蟒,先把它的头放在我手上,再把蛇身搭在我肩膀上。“哇!好重啊!”我感觉身上仿佛压了块巨型“胶皮糖”,软软的,滑滑的,更奇妙的是它还在缓缓地蠕动着。这是一只网纹蟒,身上穿着渔网状的外衣,体型粗大,展开后足有两米多长。我觉着它就像《哈利波特》中“伏地魔”的宠物——纳吉尼,不过它的一双圆眼睛无精打采地望着我,不时地把信子挤出牙缝,细长的尾巴卷成圆圈,不停地颤动着。看它那神情,好像在想:“这大冬天的,刚和一个人照了像,又来了一个,还让不让人家冬眠了!唉——,给人类打工可真不容易啊!”
那一刻,我真的兴奋极了,心怦怦地直跳,太刺激了!爸爸咔嚓咔嚓地按下快门,将我这难忘的第一次留下了永恒的瞬间。
初三:王子瑶
初三冬日作文 篇4
情感风格:坚韧、细腻
核心事件:战胜自己
中心思想:努力的过程本身就是一种成长和完美。
“没有梦想,何必远方”,林宥嘉这样唱过。是的,我们没有梦想,没有目标,就这样去追逐。怎样去努力。“人生一定要有梦想,并投入兴趣与热情坚持去做,你就会成功。”有人说过。我也有的梦想,我会为梦想而努力。
为实现梦想,我努力战胜自己——克服困难。
夏日的午后,本是一个极适合小憩一会儿的时间,而我们却要打起精神听课。这时,我正被一群烦人的嗑睡虫纠缠着,上下眼皮之间似乎有着强烈的相互吸引力。而上下双唇却恰恰相反彼此排斥,迫不及待地想要分开,分开之后,打开了泪腺,两行泪留下来。干脆趴下吧,这样撑着也没效果。当我趴下时,我仿佛看见了老师严失望的眼神。“大的敌人就是自己。”我一定不要趴下,不能向一点点困难低头。我用力地捏了自己一下,撑直了腰板,专心地看着老师,继续听课。一生会有许许多多的坎坷和波折,我们要把它们视作前进的阶梯,克服困难,战胜自己。我在努力,为梦想。
为实现梦想,我努力战胜自我——坚持不懈,
冬日的早晨,是一个无法离开温暖的被窝的时候。我却要早早地起床去晨跑。跑步的时候,围着跑道追赶着爸爸,可追赶并不顺利,他知道我在追他就加速往前跑。过了一会儿,爸爸有些累,速度慢了点。我累的不得了,感觉再迈不开步子了,呼吸也变得紧促,头更是晕得不得了,步伐渐渐变小了,速度也慢了。这时,爸爸气喘吁吁地说:“不能放弃!”是啊,如果这时放弃,就功亏一篑了。我咬紧牙关,目视前方,继续努力跑。我在努力,为梦想。
每个人都是不完美的人,我们努力的过程就是让人更加完美的过程。我有我的梦想,我一定会一直为之努力。我知道努力不一定会得到等量的成功,但必定会有所收获,梦想不一定都能实现,但努力过必然无怨无悔。我一直都在努力,为梦想,不管是现在还是将来。
初三冬日作文 篇5
情感风格:温情脉脉、细腻真挚
核心事件:量体温
中心思想:平凡岗位上的坚守与无私奉献最能温暖人心
温暖的阳光透进窗户,洒进教室里,早晨的阳光,朦朦胧胧的,像一层薄薄的面纱,我坐在教室里,情不自禁地想起你,心中顿时温暖起来。
你是学校的护卫,学校因为有你而更加安全。
你每天早上天还没有亮就起来,六点多钟来到学校。冬至是全年冷的一天,同学们都穿着厚厚的棉衣,戴着毛绒绒的手套,还拴着保暖的围巾,有的甚至还拿着暖手宝。可是尽管这样,大家还是冷得瑟瑟发抖。而站在学校门口的你呢?你穿的是薄薄的工作服,脖子没有围巾,手上也没有手套,更没有暖手的东西。难不成你跟我们不一样?一年四季,冬暖夏凉?不,不是的,你也冷,但是你仍然要站在学校门口,给同学们一个一个的量体温。从七点半开始,一直量到八点二十,这50分钟,你们冒着寒冷给我们量体温。有时是一边吃包子一边给我们量,有时真的没有吃东西。当我们坐在温暖的教室里时,你却坐在寒冷的保安室里,默默无闻的.保护着我们。
你做的事很多,除了量体温,还有做清洁,挑饭,保护我们……说起保护我们,我的思绪又飘到了那一个令人难忘的夏天。
那我们的教室还在一楼,有一只小狗,趁着你不注意,偷偷溜进了学校。你发现后,二话不说回保安室拿起棍子就往外跑,小狗顺着来到了大花园。小狗见你们想打他,也不甘示弱,凶狠的大叫起来,你想他可能会误伤孩子,让孩子全部退到台阶上,继续赶狗,小狗胆子更大了,对着你汪汪汪的乱叫,咧着嘴磨着牙,可怕极了。还吓哭了几个小朋友。后,你和其他保安叔叔合力一起把狗赶出了学校,学校的欢声笑语又回来了。你在赶狗时并未想到自己的安危,心里全都是学校、学生。
你是冬日里的阳光,充满温暖和希望;你是坚强的护盾,让我们不受伤害,你是一把大伞,为我们遮风挡雨。我想对你说:“有你,真好!”
初三冬日作文 篇6
情感风格:温情、细腻
核心事件:外婆织手套
中心思想:通过外婆织手套的细节,表达对亲人无私关爱的感激与思念。
小时候,由于父母外出经商的缘故,我便和外婆生活在一起。每逢冬日,天格外地冷,似乎连空气都要被冻僵,我的手常常被冻得通红通红,有时还会冷得发抖。这时候,外婆总会给我织一副暖暖的手套。以前外婆家有个小院,外婆就搬条凳子到院子的太阳底下织手套。
她神色平静,一针一针飞快地织着手套,嘴巴微翘,眼睛牢牢地盯着手上的手套,生怕哪里织错了。外婆虽然年纪大了,但眼神很好,每次织的手套特别精致好看,里面还留有一丝阳光的温暖,让我冻僵的手恢复了温度。啊,这是外婆送我的一缕阳光,里面有暖暖的爱意。
然而时光是无情的,它如一把催老刀,灰白了外婆的双鬓,蹉跎了外婆的脊梁。外婆家经济也一日不如一日,外婆不愿拖累家里人,自己出去找了两份工厂和食堂的工作,每天早出晚归,这更让外婆迅速地苍老了,身体大不如前。从这以后,每个寒冬,外婆的.手都是冰凉冰凉的,又甚至长出了冻疮。
啊,外婆我多想送你一缕阳光,温暖你的双手,温暖你的心房
啊,外婆,我多想送你一缕阳光,让你在所有劳累的日子里,感受到片刻的安宁。
外婆,让我送你一缕阳光,让丝丝温暖,渗入你的心……
初三冬日作文 篇7
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:清洁工的夜晚工作
中心思想:清洁工用辛勤劳动守护城市,值得尊重。
在我们的生活中常有这样的镜头,看见清洁工了就随手把纸丢到地下,或者有另类的眼光来看他们。清洁工难道就平凡的像灰尘一样么?
清洁工并不平凡。
每天当我们吃过晚饭,和家人坐在一起看电视,聊天或者玩电脑时,你知道清洁工在干什么么?当我们要步入梦乡时,当道路上的车辆所剩无几时,清洁工又在干什么?他们在为我们打扫着城市的卫生,清理着城市一天的痕迹。
可能许多人都认为,清洁工不就是打扫卫生么,有什么累的啊。可是你知道清洁工每天晚上睡几个小时么?不足五个小时。每天早上当我们都在睡梦中时,清洁工已经在为我们打扫着卫生了。清洁工们用自己和汗水清洁者我们的城市。试想一下。如果没有清洁工我们的城市会变成什么样?垃圾满天飞?树叶落一地?还是人们都不愿意出门?都会有吧。现在我们每天早上都可以看到清洁的环境,心情一定会很好吧。
一个寒冷的冬日,我看见一位清洁工的手上还有着结痂,那一定是冻裂的,清洁工多么不容易,冒着严寒清理积雪,为我们的出行提供了便利,其实清洁工不要多么多的报酬,也许你的一个微笑,一声问候,冬日里送的一杯热水,都会让他们感动不已。清洁工的工作中透着不平凡。
清洁工并不平凡。他们就是这个城市的美化师,他们用自己的努力和汗水描绘着一幅美丽的图画。而我们能做的就是尊重他们以及他们的劳动成果,当我们看见地下有纸时,我们不妨弯一下腰,将纸拾起。从自己做起。
记住,清洁工也不平凡。
黑龙江伊春新青区第二中学初三:于天昊
初三冬日作文 篇8
情感风格:温情、 诗意
核心事件:母亲的手
中心思想:亲情的温暖能让人感受到最深的幸福
散落了一地的落叶随着一阵带着微微寒意的轻风羞涩地在风中打着圈儿,时而飘起,时而落下,像是合着的冬季的歌轻轻律动,母亲看着窗外舞动的落叶,忽然提议要和我一起出去散散步,望着风中缩着脑袋来来往往的人群,我有些不情愿,但还是答应了她。
我和母亲步行来到了小区的花园内,枯黄的树叶给大地铺上了一层厚厚的毯子,偶尔走过那片毯子,树叶便会发出“吱吱”的响声,挠得人心里痒痒的,母亲的脸上洋溢着幸福,嘴角淡淡的微笑像一朵半开的桃花,只是岁月已在她的身上留下了些许痕迹,那桃花也便成了寒风中有些皱痕的桃花了。
一切仿佛进入了沉睡的状态,而我的手也被这寒冷的天气冻得冰凉,我不住地搓着双手,母亲似乎也注意到了这一点,她沉默了一小会儿,忽然又轻轻拉起了我的手,如小时候她教我学步一样,一阵温暖从我的指尖流入,啊,母亲的手,依旧是那么温暖,像冬日里的暖阳照彻着我的心田,只是那手指已有显苍老,轻轻地摩挲,仿佛还能听到细微的“沙沙”声,然而,这双手却让我感受到了小时候也曾拥有过的安全、温暖之感,那一刻,一股细细的暖流从母亲的指尖传输到了我的指尖,继而蔓延到了我的全身,那是比春天初生的桃花、夏日叮咚的泉水、秋日香甜的果实、冬日漫天的雪花更加动人的一股暖流,望向母亲含笑的双眼,我便瞬间的明白,原来,那股暖流,便是幸福。
慵懒的落叶依旧在空中打着圈儿,母亲的手握着我的手,走在这个宁静而安详的冬天,那一刻,我感受到了世间最美丽的东西;那一刻,母亲给我的那份幸福,像一朵花儿一样,在我的心底,悄然绽放。
初三:慕容小萱
初三冬日作文 篇9
情感风格:细腻、清新
核心事件:洗书包
中心思想:通过劳动获得内心的温暖与满足
与其咒骂黑暗,不如燃起一支明烛。
——安娜·路易斯·斯特朗
今天,我要趁着天晴,洗了我那“蓝白相间”的书包与铅笔袋。妈妈很忙,这种事情,只有我亲自出马了。
首先,得放满满的一盆清水,把书包和铅笔袋子放进水中,再撒入一些洗衣粉,等候片刻,我准备好搓衣板、刷子、肥皂等洗涤工具,卷起袖子,准备,开工!
慢慢地把手浸入水中,一股刺骨的冰凉沁入我心,这就是我心冰凉吗?
先解决铅笔袋的问题吧。把铅笔袋子放在洗衣板上,在乌黑的地方涂上肥皂,洒上水,就像天女散花一样。接着,就用刷子“嚓,嚓……”的刷了起来。不一会儿,灰色的泡沫就被我刷出来了。那可爱的泡沫真调皮,都跑到了我的鼻子上了,弄得我一身狼狈。
那书包似乎需要减肥了,体积真大呀,让我无从入手。
反复,反复,我的手就变得冰凉了,我还真害怕手上长了冻疮。
接下来的任务是冲掉泡沫,(调皮的泡沫,拜拜啦)。我又装了满满的一盆水,冲了二,三遍。不久,冲完了,竣工了。我把书包和铅笔袋子拿到阳台上去晒阳光。
沐浴着温暖的阳光,我看着我的劳动成果,心里升起一种欣慰而美好的感觉,我的手不再冰凉。
瞧,天上的暖阳仿佛也在向我微笑。
初三冬日作文 篇10
情感风格:静谧、深沉
核心事件:雪落无声
中心思想:雪花虽短暂却留下永恒的回忆
不知不觉中,春、夏、秋三季就这样度过了。冬天,在这个我最喜爱的季节,我又会留下什么回忆呢?
冬季的第一感觉,就是寒冷,深入骨髓的寒。可是,我仍旧爱这个季节,爱冬季的雪,爱冬季的月,还有寒。
从未想过今年的第一场雪会下得这样早,11月16日,刚刚初冬,雪就落了,不停的落。我忽然想起在某一天,某一所小学三年级的某个教室里,老师正在朗读的那一篇文章“雪就像冬天的仙子,一夜之间,就给世界披上了白色的纱衣,房顶上、地面上、树枝上全都白了。”我霎时间笑了,曾经出自自己手下的文字,原来在多年后读起来,文笔竟是那样的稚嫩。然而,也许正是这些最最稚嫩的笔触,写下了我对于雪最真实的感受。
如今,我当然不再会有那么幼稚的文字了,可是,对于雪的感受,我却一直没有变,是天使、画笔或是魔术师也好,都是对这纯洁的白最纯真的形容。
雪融化以后是什么?我看着窗外白色的一片发着呆问自己,会变成春天的吧?我笑着回答道。当然,这只是一个唯美的比喻,最真实、最明确的答案当然只有一个字——水。可是,雪的终结真的是水吗?我抚摸着冰冷的白雪,看着沾在我手心中的雪花一点一点被我的体温融化,为什么呢?如此冰冷的雪为何会有这么凄美的一面呢?从天空中落下的瞬间,雪把最美的一面献给了世界。然后,任阳光或温度把它们变成虚无。
可是,雪却得到了什么呢?是易化的躯壳、冰冷的温度还是什么?雪连声音都没有得到!在融化的前一秒,无论心中多么哀伤,多么悲痛,雪却发不出一丝声音。白雪它,真的是童话中失去声音的善良美人鱼吗?一瞬间我就笑了,笑自己的幼稚。雪是没有生命的,没有感受的。不论是一朵花在它的面前盛开,还是一座城在它面前倾覆,它都以自己的态度无声地面对眼前的一切,无声地将一切覆盖或是掩埋。
也许,雪的故乡是天的尽头吧?天空没有眼睛,雨和雪却是它的泪,也许天空正是以雪、以雨寄托对尘世的情感吧?我抬起头望天,雪落在我的脸上,冰冰的,很舒服,也许我错了,雪,它不应该生来就是哀伤的吧……
雪愈下愈小,却更加美轮美奂,小雪是宁静曼妙的。忽然间,耳边响起了熟悉的《雪绒花》的旋律,我闭上眼睛静静聆听,一曲终了,我忽然明白,雪也是快乐着的啊!
雪缓缓地停下来,安静了。阔别已久的太阳撩开云雾出现在天的边际。临近黄昏,夕阳把雪映成血的颜色,愈加凄美。
白雪开始融化,开始消逝,我想挽回些什么,却不知从何入手,从何挽救。阳光腐蚀着白雪,雪无声地接受着这场洗礼,任自己变成一摊雪水,再被太阳残酷地蒸发干,直到消失不见。
当这场雪的痕迹完全消失后,每一片雪花就真的什么没留下,从这世界上不见了,当然,除了回忆。可是,回忆再美也终是回忆啊,只是人们留在脑海里的一个影像而已。雪花不知道,在多年后的某一天,会不会有人想起这场曾经让它付出瞬间之美还有生命的大雪。
雪落无声,
回忆无声。
初三冬日作文 篇11
情感风格:欢快、生动
核心事件:打雪仗
中心思想:在寒冷的冬天里,孩子们通过打雪仗找到了快乐和温暖。
凉爽的秋天走了,寒冷的冬天又来了。冬天像个白衣仙女,她伸长了修长的手臂,给大地披上了迷茫的白纱。这不,我率领着几个要好的伙伴,来到空旷的操场上,玩起了打雪仗。
我们分成几队,迅速行动起来,忙着制造炮弹—雪球。不一会儿,大大小小的雪球流星般穿过雪幕,四处飞扬。我为了躲避横飞的雪球,便躺在雪地上,可还是来不及躲闪,起来时,我已经变成了一个“大雪人。”
就在这时候,一只雪球从右前方朝我飞来,说时迟那时快,我猛地一闪,雪球擦过左肩,在离我不远的地方划过一条孤线“啪”的粉碎了,可真是有惊无险。
雪,还在纷纷扬扬地下着,我们还在雪地上狂欢着、嬉戏着、追逐着……
初三:哎呀妈呀
初三冬日作文 篇12
情感风格:温暖、清新
核心事件:打雪仗
中心思想:雪带给孩子们无尽的快乐与纯真的幸福。
天气骤然冷了,看着街上人们身着厚厚的冬装,才蓦然惊觉,又是一年最后一个季节。
从小生长在北方,早就习惯了冬天下雪的日子了。想到今年,下雪这么玩。以前,对着一院飘舞的雪花,总是浑不在意,呆在家中,不能出去玩,一下就是从早上下到晚上。推开门,一股冷风扑面而来,感觉到彻骨的寒意。
早晨地上有了一层淡淡的白,妆点得常青的树叶更绿。孩子们倒是乐翻了,在雪地里打雪仗、玩雪人、滚雪球等,看见他们高兴的样子,我不由地笑了,雪给孩子们带来了想不到的快乐啊!
行走在街市,街上的人、车都比以前少了,他们小心翼翼的行驶在街上。
雪依然不紧不慢的下着,一片片的,如柳絮轻扬。下午时分,雪越下越大,由稀疏变成稠密,走在雪中,空气中的寒意透着清新,捂得严严实实地,雪儿却依然顽皮的钻进衣领,然后不见了。院中的车顶上积了一层厚厚的学,晶莹剔透的白,如一床暖暖的被盖在车顶上。
飘雪的冬日不再是大人们喜欢的场景,却俨然是孩子们的天堂:打雪仗、堆雪人。快乐在脸上绽放开来,笑声也在雪地上空飞扬。
又是一年飘雪时,又是一年年关近,又是一年春将至。
鲁权屯第一中学初三:苗美琪
