初三抒情哲理散文:曾经的微笑,以“曾经的我们”与“现在的我们”双重视角交织推进,结构清朗而富有张力,“童趣的教室”“低年级教室”等空间意象自然承载时间流转,具象而不着痕迹。

✎作文范文
曾经的我们
坐在童趣的教室里
稚嫩的小手紧握在一起
洋溢着纯真的微笑
现在的我们
看着坐在低年级教室里的他们
心里涌动着一股暖意
成熟的笑容淡淡地挂在嘴角
像他们一样天真无知
却无忧无虑、自由快乐
拍着胸脯抒发豪言壮志
褪去了稚气的外表
眼眸中的褐色越发深邃
从父亲的腰间蔓上了厚实的肩膀
阳光透进窗
从他们影子里,
看见了曾经的我们
逝者如斯夫
他们终将长大,
成为现在的我们……
上海民办永昌学校(匿)初三:张鑫洋(匿名)

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