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爱在身边徘徊

发布时间:2026-04-17 08:44:01 阅读:82
导语

初三叙事作文:爱在身边徘徊,以四季为经纬,巧妙统摄师、亲、友、父四重爱意,结构清晰而富有诗意,题记凝练隽永,开篇即以对仗句式奠定全文温润深情的基调。

爱在身边徘徊

✎作文范文

主题: 爱、成长、陪伴、温情、责任、回馈

天涯爱随行,海角亦常在。

——题记

花开花落,相落相息,花之爱。树叶飘落,化为泥土,滋养树根,叶之爱。我的身边是否有爱?我浑然不知,但,总觉得有股暖意在身边徘徊。这个,是不是爱呢?

〈一〉

这是个冰雪融化、万物复苏的季节,也是个爱意泛滥的季节。刚开学不久,新学期的课本难了许多,尤其是数学,成为了大家的“公敌”。又是一堂数学课,你一遍遍的在黑板上出题,不时还拿粉笔沉思一阵,沉思过后,就是满黑板的例题。讲台下,同学们百无聊赖的转着笔,不时望望窗外,心儿不知飞向了哪里。你不厌其烦的一遍遍讲题,同学们则心不在焉的听讲,面对提问,能答上的同学屈指可数。你饶有耐心的让不会的同学下课去办公室单独辅导,直到理解透彻为止。这是什么爱呢?—师之爱。而我,就是其中那个“心不在焉”的同学。老师!谢谢您的用心良苦,谢谢您的爱。

〈二〉

夏日炎炎,阳光的灼热无法可想,只让人有一种快被蒸发的感觉,连夜晚,都闷热的透不过气来。我望了望表,天哪,十一点了,再望望桌上堆积如山的作业,头痛了起来。妈妈在一旁坐着,不住的擦汗,守着我写作业,眼神中流露出无限的睡意…我的心有些酸,嘴唇动了动,想让妈妈先去睡,可还是将话咽了下去,也许是我太自私了罢,一个人难以忍受那夏日的孤寂。时间匆匆流逝,十二点了,我似乎想起了什么,转过头看着斜倚在椅子上的妈妈,于心不忍,终究说出了口“妈妈,你先去睡吧,我大概还要半小时呢!”“没事,我陪你,我还不太瞌睡”我望着妈妈的眼睛,没有再戳穿她的谎言,但我知道,母亲的爱,我们一辈子都还不清…

〈三〉

秋分萧瑟,落叶如断弦之蝶纷纷扬扬投入大地的怀抱。我对你说我喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的诗篇,你想了想,对我说,以后长大了一定带我去看那陶渊明钟爱的菊。小小的心因为有你的而充满了暖意,不禁想到,你这个闺蜜没白交。这是什么爱呢?对了,友爱。

〈四〉

寒风刺骨,我瑟缩在被窝中一步也不愿离开,身上还穿着厚厚的棉衣,像个大企鹅一般滑稽。鼻涕和眼泪止不住的往下流,我冷得浑身发抖。你进了门,手里拿着热水袋和感冒药,我望着你,眼泪簌簌的往下流,爸爸,谢谢你,谢谢您的父爱!

回忆着生活中的点点滴滴,其中无不渗透着爱。我忍不住轻声叹息,原来那爱一直在我身边徘徊,我责怪自己平时的疏忽,同时也反复告诫自己∶无论何时、何地,都要用一颗“有爱”的心对待别人。对于别人的爱,则要心存感激,双倍奉还。

爱无处不在,请让爱的光辉照耀在每个人的心中。无论天涯海角,让爱伴随我们行走!

初三:凤雏

✎精选读者点评

这篇作文让我想起自己初一时写的《我的妈妈》,也是这样把爱藏在粉笔灰、热水袋和熬夜的黑眼圈里。你写妈妈守夜那段,我读着读着就停笔擦了下眼睛,太真了,真得让人不敢多看第二遍。

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、记叙文、书信体

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

花开花落、相落相息、屈指可数、心不在焉、纷纷扬扬、瑟缩不前

【形容词】

冰雪融化、万物复苏、灼热、闷热、萧瑟、滑稽、刺骨、厚厚

【好词好句】

1. 花开花落,相落相息,花之爱。

2. 树叶飘落,化为泥土,滋养树根,叶之爱。

3. 秋分萧瑟,落叶如断弦之蝶纷纷扬扬投入大地的怀抱。

4. 爱无处不在,请让爱的光辉照耀在每个人的心中。

【修辞手法】

比喻:将“落叶”比作“断弦之蝶”,突出其飘零之美与生命律动的哀婉感

引用:“采菊东篱下,悠然见南山”

排比:〈一〉至〈四〉以四季为序,结构工整,情感层层递进,形成时间与情感的复沓节奏

【文字校对】

• "相落相息"应为"相生相息"

• "秋分萧瑟"应为"秋风萧瑟"

• "责怪自己平时的疏忽"中"疏忽"宜改为"迟钝"或"懵懂"更合语境

【写作亮点】

✓ 以四季为经纬,巧妙统摄师、亲、友、父四重爱意,结构清晰而富有诗意

✓ 题记凝练隽永,开篇即以对仗句式奠定全文温润深情的基调

✓ 细节真实动人,如“斜倚在椅子上的妈妈”“像个大企鹅一般滑稽”,生活气息浓郁

✓ 结尾升华自然,由个体感悟延展至普世观照,余韵悠长

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