导语
初三写景作文:埋藏在心底的风景，以“风孩子”“河妈妈”“风婆婆”构建完整拟人化自然谱系，“的他舞”创造性谐音词，激活语言陌生化效果。
✎作文范文
主题：
自然之美、生命律动、童年视角、季节哲思、内心风景
炎热的夏风吹的人急躁上火，而公园是的去处，何不去消一消夏日的燥热呢？
漫步在公园里，首先看到的是一座假山，山的一侧是一丛碧绿的树荫，那灌木丛高高的耸立在小草旁边，一切都是绿茵茵的，像邵兵在仰望苍穹，一阵风吹来，身子摇摇晃晃的，好似喝醉了酒。
花儿们身着鲜艳的衣服，亭亭玉立的站着，像羞色的小姑娘，坚守抗战一线。
风孩子随着空气中的安琪儿抵达河妈妈的胸前。
它淘气的吹聊着妈妈的连衣裙，蓝色的连衣裙顿时泛起了涟漪。
一层又一层，于是河妈妈开始责备他，翠绿的叶子乘着风婆婆的背高兴的嬉闹着。
小草和花儿在柳树的抚摸下，轻柔地跳起了“的他”舞。
春固然有静谧之美，却不及夏的鼎盛；秋虽美，却不及夏的热闹。
埋藏在心底的风景最美！
罗庄二中初三：李萨萨
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