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感、悟。

发布时间:2026-06-23 16:54:02 字数:1700字 阅读:80
导语

初三优秀作文:感、悟。,双线并进,以“感恩”与“爱自己”构成辩证统一的思想张力,引例鲜活,老音乐家铡草按节拍与顾圣婴之憾形成强烈对照。

感、悟。

作文范文

主题: 生命教育、心灵滋养、人格独立、精神自足、价值认同、人文关怀

感悟生命感恩生活

人的一生,无论成败,都会得到太多人的帮助。父母的养育、老师的教侮、配偶的关爱、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。我们成长的每一步,都有人指点;我们生活的每一天,都有人帮助。正因为这样,我们才度过一个个难关,一步步走向成功,创造并享受着美好生活。

生命是相互依存的。我们生活在这个世界上,处处享受着来自各方面的“恩赐”。人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋里。一日为师,终身为父;滴水之恩,涌泉相报。心存感恩,知足惜福,人与人、人与自然、人与社会才会变得如此的和谐和亲切,我们自身也会因此变得愉快而又健康。正如感恩墙上一网友的留言:感谢大地给予了我一切。如果总觉得别人欠你的,从来不想到别人和社会给你的一切,这种人心里只会产生抱怨,不会产生感恩。有位哲学家说过,世界上的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说,没有人给我任何东西。心存感恩的人,才能收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩的人,才会朝气蓬勃,豁达睿智,好运常在,远离烦恼。顺风顺水的人,想着逆境奋斗的人;无忧无愁的人,想着拮据艰窘的人。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。人常说:“施恩于人共分享。”“送人玫瑰,手留余香。”人生在世,要学会分享给予,养成互爱互助行为。给予越多,人生就越丰富;奉献越多,生命才更有意义。

感恩是一种处世哲学,是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。感恩是生活中的大智慧,也是一种歌唱生活的方式,他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心,常表感激之情,原凉那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。感恩父母的养育,感恩大自然的恩赐,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境,感恩自己的对手,正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的。 湛蓝的天空,新鲜的空气,灿烂的阳光,美好的生活,我们有什么理由不快乐呢?

心存感恩,因为漫长的人生路上,我并不孤独

2 另一种珍爱 如果有一天,没有一个人去关心你爱护你倾听你鼓励你---人生中必定会有这样的时候,那时你怎么办呢?我深深铭记一位老音乐家辛酸的佚事,他在_中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草.等他平反回来,人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老.他哭道:怎么会老呢,每天铡草我都是按4/4拍铡的.为此,我爱上了这位并不是的音乐家和他的作品.他懂得怎样拯救自己和爱自己.

我同样深深铭记着另一位音乐家--杰出的女钢琴家顾圣婴.我不止一次为她扼腕叹息.她在初期自杀了.我知道她不是不爱自己,而是太爱自己---爱到了溺爱的程度.音乐使她飘逸空灵清丽秀美,可当美好的东西被践踏的时候,她便毁灭了自己.

为什么不学会爱自己.

学会爱自己,不是让我们自我姑息,自我放纵,而是要我们学会严于律己和矫正自己.这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们,我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能.这时候我们必须学会为自己修枝打杈寻水培肥,是自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草,而成长为一株笔直葱茏的树.

学会爱自己,不是让我们虐待自己,苛求自己,而是让我们在最痛楚无助最鼓励无援的时候,在必须独自空行洞黑的雨夜没有星光,也没有月华的时候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候---我们要学会自己送自己一枝鲜花,自己给自己画一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容.然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去,坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的早晨.也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福,又有什么不好呢?

学会爱自己,这不是一种羞耻,而是一钟光荣.因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重.这可以让我们的生命更为美满,更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由,更为强壮,可以让我们在无房可居的时候,亲自动手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人.

精选读者点评

这篇作文读着真暖!“铡草按4/4拍”那句我划了三道线,太有味道了,把苦日子过成节拍器,比空喊感恩实实在在多了。后半段“送自己一枝鲜花”也直撞心窝,建议把这两处再抻开写写细节,比如手怎么握刀把、花是什么颜色……字数够,别怕多写两行。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

滴水之恩、涌泉相报、怨天尤人、夜郎自大、扼腕叹息、枯荣随风

【形容词】

湛蓝、新鲜、灿烂、美好、空灵、清丽、秀美、笔直

【好词好句】

1. 心存感恩,知足惜福,人与人、人与自然、人与社会才会变得如此的和谐和亲切

2. 学会爱自己,不是让我们自我姑息,自我放纵,而是要我们学会严于律己和矫正自己

3. 在最痛楚无助最鼓励无援的时候……我们要学会自己送自己一枝鲜花,自己给自己画一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容

【修辞手法】

比喻:将人比作“一棵枯荣随风的草”与“一株笔直葱茏的树”,凸显自律成长的生命姿态

引用:“一日为师,终身为父”“滴水之恩,涌泉相报”“送人玫瑰,手留余香”

排比:感恩父母的养育,感恩大自然的恩赐,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境,感恩自己的对手

【文字校对】

• "教侮"应为"教导"

• "初期"应为"文革初期"

• "_中"应为"文革中"

• "鼓励无援"应为"鼓舞无援"

• "空行洞黑"应为"独行幽暗"

【写作亮点】

✓ 双线并进,以“感恩”与“爱自己”构成辩证统一的思想张力

✓ 引例鲜活,老音乐家铡草按节拍与顾圣婴之憾形成强烈对照

✓ 语言富有韵律感,长句铺陈与短句点睛交错有致

✓ 意象清新隽永,“送自己一枝鲜花”“画一道海岸线”等表达极具原创性

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