✎作文范文
初一小白作文 篇1
情感风格：震撼、生动
核心事件：小白救猪
中心思想：一只普通的狗通过勇敢和智慧成为村庄的守护英雄。
我的老家在农村，在那里养狗不稀奇，几乎每家每户都养了一条，而我们向下养狗，不是像城里那样养什么“贵妇人”“沙皮”，也不是像军区那样养“黑包金”，而就是养乡下的老黄狗和黑狗，我们王村，没有养其他颜色狗的。我们家原先养的是一条黄狗，后因为黄狗病死了，从隔壁方庄花钱买了一条狗，名叫小白。
虽然名字叫小白，可是浑身上下没有一根白毛，就连眼睛也很难找到一块白的，为什么它叫小白呢？据说它前世是一个像包公那样正直的人，分得清善恶美丑，十分受人们爱戴，现在虽然只是只狗，也能保护“好人”，还经常抱住好人制服“坏人”。
小白与其他狗不同，长得极为高大，比一般的狗要大个一倍。十分好斗，甚至在路上遇到其他狗，都要出言挑衅，并与其决斗。不管体型多么庞大、还是性格多么火爆的狗，它都不放在眼里，上前挑战，最后将其打败，凯旋而归。小白“胃口”大得很，不光是狗，连人也不放在眼里，不过它不会主动攻击人，若是它发现你偷了什么东西，会狠狠地跟你干一架，你还不一定弄得过它哩！
经过一段时间的“南征北战”，小白终于同意了全村，成了“王村第一”的狗老大。不管是人是狗，都要忌它三分。它的名望越来越大，别的村庄的狗也都听说过它的“大名”，它只要大叫几声，全村的狗都能被它招来。有一次，我就亲眼目睹了小白的神威：
我们家的位置不太好，正对着山，山很大，上面有蛇、有狼、有时还有野猪。所以村里晚上都让狗睡在外面，以防有狼来吃自家养的猪、或有野猪来拱庄稼。一天晚上，大概是凌晨两点多的时候，我们被一阵犬吠吵醒，一看还真给吓了一跳：一共有两只狼趴在猪圈里正要吃猪，只见小白跑到猪圈门口大叫，我见状不好，赶忙大声喊着：“快来人呀，狼来吃住了！”大伯被叫醒后，忙从厨房拿出一把钢叉，一只狼一把将那匹狼按倒在地，又一口朝狼喉咙中的气管咬去，那狼不知打开门，正要去叉狼，猛地怔住了，我也不知道为什么，只见随着小白的吼叫声，全村二、三十条狗从四面八方回笼过来，我看的惊呆了，只见那二、三十只狗将两匹狼团团围住，小白站在正中间，对着其中是没回过神来还是被这浩大的声势吓傻了，竟毫无还手之力就已经毙命了。另一只狼企图冲出这个包围圈，但没有成功，在小白一声令下，所有的狗都向狼扑去，最终将那狼的尾巴咬断了半截、后腿要断了一条、眼睛咬瞎了一只，在群狗的追赶下，狼掉到了河里，被大水冲走了，而小白成了“保家救猪”的英雄。
我不会忘记它，不会忘记这个给了我震撼、让我见证了奇迹的狗，小白！
重庆南开初一:王文辉
初一小白作文 篇2
情感风格：理性庄重、语言严谨
核心事件：法在我心中
中心思想：少年儿童要从小养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯
法在我心中作文（2）
“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，至今仍光芒永存。是啊，一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。因此，我们少年儿童预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。
人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过试验。老师问：如果有人欺负你，你怎么办？竟然有半数以上的同学回答：打他，跟他拼了。老师接着问：为什么？那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没用这样不正确的思想教育我。
再看看社会上的种种现象吧。有的执法者滥用职权，徇私舞弊，贪赃枉法；有的企业家为谋取暴利将法抛于脑后，违法生产经营，大肆造假售假，损害国家和人民的利益；有的人为不劳而获，怨恨报复，把法置之度外，杀人放火、抢劫、横行霸市等等，虽然，这些违法行为必将受到法律的严厉制裁，但是这些行为却对社会、对孩子们遗害无穷。试想，假若人人都自以为是，轻视法律，那么那些由于缺少知识而心灵受污染的孩子们又怎能做到学法、知法、守法、用法、护法呢？
邓小平爷爷曾说：法制教育要从娃娃抓起。的确，我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望，是一个极其复杂而特殊的团体，如果我们不从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯，那么依法治国就将永远是一句空话！
我们多么希望家庭、社会、和学校为我们创造良好的法制环境。无数事实说明，少年儿童自身的道德品质和法律观念起着决定作用。
法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人；因为只有懂法，才能成为一个守法的公民；只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严！因为，我们知道，未来的社会必然是法制的社会，而法制的社会只有尊重法律的人民才能创出来，正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，将“法”根植于我们的内心，成为一个理性的守法公民，是时代赋予我们的使命。
努力把！只有我们做到了“法在我心中”！我们才无愧于自己，无愧于国家，无愧于这个时代！”
初一小白作文 篇3
情感风格：好奇探索、科学理性
核心事件：小白鼠的氧气实验
中心思想：人类和动物的生存离不开植物提供的氧气。
前几天我们家楼下来了一群人，也不知道在下面干什么，第二天才知道，他们在为新居民搬家。
我不明白了，为什么人和动物离不开植物呢？这是为什么呢？我百思不得其解，我想来想去也不知道，我只好去请教上天入地，无所不能的老爸了，老爸却神秘的一笑，说：“自己去解决一下吧！”我明白了。
我一想，先拿自己做实验品吧！我先来到了废水排放厂，这里臭臭的，很难让人呼吸，我又来到了一片树林中，这里的空气十分清新，十分纯净。我有一些明白了。
为了进一步探索，我抓了两只小白鼠。把一只放进了一个没有植物的密封空间中，这只小白鼠四处逃串，也是一直沿着最外面，我不知道了，这只小白鼠活得好好的"没有一点异常啊！可是过了一会儿，这景象变得缓慢，有些要奄奄一息的感觉，我马上把第一只小白鼠拿出，在密封空间中加了一些土壤和一些小植物，然后把第二只小白鼠放了进去，咦？这只小白鼠不动了，我一拍那箱子，这个小白鼠立刻惊慌失措地逃了。可是过了一会儿，小白鼠还是活得好好的，这可让我头痛了。老爸走了过来问：“自己弄明白了吗？不明白就赶快跟我去书店看看吧！”我点了点头，和老爸去书店了后来，经过我不断的做实验，查资料，看图书，我终于明白了，并出了以下几点：1，人明天都要呼吸两万次，假如一个人几天不吃饭，不喝水而一息尚存的话，几分钟内他的性命就不保了。一个大人一天要呼吸两万次，吸入氧气0。75千克，呼出的二氧化碳是1千克，呼吸是人类生存的第一需要。2。，动物和植物的呼吸，物质的燃烧到会减少氧气那整个世界不都是二氧化碳了吗！才不是呢，植物是氧气的“创造者”，也是二氧化碳的“广阔天地”3，有人统计过，一公斤的树林可以生产出750千克氧气，收集1000千克的二氧化碳。植物在平衡这世界上的氧气，如果没有植物世界上的氧气将在500年左右就被吸光了。
人类和动物的生存，果真离不开生产氧气的植物。
初一小白作文 篇4
情感风格：欢快、生动
核心事件：满天星
中心思想：春节的欢乐与美好在于丰富多彩的传统习俗和家庭团聚的温馨。
大家好，这个春节过得愉快吗?你们最喜欢春节的哪几样愉快的活动呢?当然是放鞭炮、看烟花、吃饺子、看《春节联欢晚会》了!
大年三十的晚上，我们买了各式各样的鞭炮，就急急忙忙来到楼顶了。我们各自手上点着一根“满天星”，在风中舞动着。瞧呀，在微风中的“满天星”果真像一颗颗美丽的星星布满了深蓝色的夜空，将大地给照亮;看那儿!一束紫红色的“花儿”在这醉人的夜空上绽放开了，不一会儿，就更换为另外一种模式。在空中啪啪地响了起来，并放射出柔和的黄边。不一会儿，又变成了青苹果绿，唰唰的声音在耳旁响起;一个个“熊猫炸弹”在耳旁响起，那声音还真够大，如雷鸣般……
该看烟花了!我欢唱着新年的歌，像小鸟一样飞到了广场。
一颗冲天炮滑翔在美丽的蓝色夜空，还围着几朵“红花”。看，那儿的烟花!有的像天女散花，将美丽的花儿撒向人间大地;有的像鸵鸟般大的珍珠在夜空中爆开，汇成一条银色的小河;有的直打转儿，形成一个小漩涡;有的像一条条鲤鱼在河中游着，弄得我直想摸一摸它们;还有的像瀑布向我们扑来……
吃饺子啦!我们像小鸟似的飞回家来。一个个“小白鹅”进湖水游泳。不一会儿，水开了，再放进叶子。煮熟了，“小白鹅”也出来了，好吃极了!雪白的皮，鲜嫩的肉，一起混和在饺子汤里，多美味呀!
看《春节联欢晚会》了!许多幽默风味的小品，还有美丽的歌舞《蝶念花》等，掀起了晚会的一个又一个新*……
欢歌笑语中的《春节联欢晚会》在12点多结束了，谁也忘不了这个愉快的除夕之夜，真是难忘今宵!这一牛年的春节。
春节，你好!谢谢你给我们带来新的愉快的新年!
初一小白作文 篇5
情感风格：欢快、生动
核心事件：小白鸽落树
中心思想：通过放风筝的活动，表达了家人之间温馨和谐的亲情与童年的快乐。
星期六下午，我、姐姐、妈妈等一些人一起去田野里放风筝。
一路上大家有说有笑，每人手里都拿着自己的风筝。这些风筝五颜六色，各式各样。有雪白的“小白鸽”，翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齐天大圣“孙悟空”还有百鸟“凤凰”。
过了几分钟，我们到达了目的地。妈妈说：“孩子们，这次比赛是看谁的风筝飞的高，大家可以开始了。”妈妈的话音刚落大家就欢叫着跑向四方，放起风筝来。
霎时间，一只只美丽的风筝飞上了蓝天。“哟!这只风筝多漂亮呀，飞的这么稳!”只见它扇动着一对翩翩起舞地翅膀，动作多么灵活。我仔细一看原来是姐姐的“蝴蝶”呀。“快看，谁的“孙悟空”多威风呀!”不知是谁喊了一声。我急忙抬头看，哇孙悟空真厉害。他头戴红绒帽，身披虎皮，腰系绿带，手提金箍棒，脚穿黑靴，两只火眼睛更是吓人，他在空中横冲直撞，显得神气潇洒。突然，不知什么东西从我眼前嗖的一声飞了过去，原来是妹妹的“小白鸽”呀只见妹妹在田野里跑来跑去，风筝也在天上直打转。“砰”的一声妹妹的“小白鸽”飞到了树上。妹妹一看哇哇大哭起来，对哥哥说：“哥哥，你快上去把“小白鸽”救下来呀，它脖子要被掐死了。”大家听了哈哈大笑，”哥哥好不容易爬上树把妹妹的“小白鸽”救了下来。
就这样大家开开心心的玩了一个下午，田野里留下了大家的欢声笑语!
初一小白作文 篇6
情感风格：感伤细腻、质朴真挚
核心事件：小白的离去
中心思想：时光一去不复返，珍惜当下美好时光
我是这学期转学来广东惠州的，在江西的时候，我常想：等到广东以后，我的学习会更好吗?到了广东以后，我过得会更好吗?嗯……一切一定都会更好的。
第一关是住校，这完全靠自己独立生活。那些会做的不会做的事情，通过时间的推移，我能做得很好了。
每次星期天晚上到星期四晚上，这是我们住校的时间。每次回到宿舍，我都会想起以前在江西的时候，真想回到以前的时光。虽然那间学校并不怎么好，每个年级有一千多学生，这让一些在小学本就中等成绩的学生一点都得不到老师的照顾，成绩直线下降。当时我就生活在这样的阴霾里，好在我遇到了一些性格很开朗的同学。
当时，因为成绩不理想我变得不爱说话。一下课他们总是“宇哥”“宇哥”……地叫我，我也不知道为什么，一样的年纪，甚至比我大一点的也是“宇哥”“宇哥”……地叫我，我的人缘很好。
时间长了，我也就习惯了他们这么叫我。我问为什么对我这么好呀，他们总是笑着回答：“因为你好看呀。”班上的女生也愿意和我交往了。
一段时间下来，在一个很普通的班里，我的成绩名列前茅。但却依然比不上那些年级前一百的“怪物”，不管怎么说，我的性格逐渐变得开朗起来了。
这学期我来了广东，这里的学习方式与江西相差很多，我在江西的一些方法也派不上用场，所以至今还在探索适合自己的学习方法。也许我老是停留在江西的"时光，一下子走不出来，回忆总是美好的。
我又想起了我的小白(一只宠物狗)，暑假来广东的时候，猛然从我的手中挣脱，跑没影了。一个月之后，我回到江西，找到了它，而它完全变了模样，本来肥肥胖胖的，现在却骨瘦如柴。不久，就死了。
期末了，年关了，想家了。读了朱自清的《匆匆》才知道，以前的所有日子，那只曾经的小白，都已经一去不复返了。
初一小白作文 篇7
情感风格：温馨、生动
核心事件：小白兔吃萝卜
中心思想：通过小白兔的有趣故事表达对小动物的喜爱之情
我特别喜欢各种各样的小动物，可我最喜欢的小动物就是小白免啦。
小白免全身洁白无暇，一双长长的耳朵像两只探听器，短尾巴总是向上，走起路来一蹦一跳的，像一个活泼可爱的小朋友，十分惹人喜欢。
我记得有一本故事书，讲过一个调皮可爱的小白免的故事：一天，小白免和小灰免一起到山上拨萝卜，它们拨起了一个又大又嫩的大白萝卜，心里高兴极了，就兴高彩烈地抬着这个大萝卜往家走。走着走着，小白免觉得大萝卜好重呀！就不想再扛了，于是，它就想出了一个好办法，一边走一边啃着吃，等快走到家时，小灰免感觉到萝卜似乎轻了许多，它回头一看，呀！小白免快把萝卜吃光了。
看了这个故事，你一定会感到小白免多有趣，多可爱，我相信你也一定会喜欢小白免的。
初一小白作文 篇8
情感风格：理性、科学
核心事件：小白鼠的实验
中心思想：植物对动物生存和地球环境具有不可替代的重要作用
前不久，我去舅舅家玩，看见他家窗口、阳台上都摆着花盆，里面都种着一些花花草草。我看见了，就对舅舅说：“舅舅，你家都快成植物园了。”舅舅只是笑了笑，对我说：“植物就是我们的肺，它们虽然吸进去的是二氧化碳，但却为我们提供的是充足的氧气．动物们都不得离不开它们。”
动物离开植物后，就不能生存？我起了怀疑，决定做实验证明。我把哥哥养的小白鼠抓出来。让一只叫欢欢的的小老鼠进一个鱼缸，然后迅速将塑料袋大有作为套住，把鱼缸后得严严实实的，生怕缸里的空气与外界相通。我在旁仔细观察，只见欢欢在拼命向前窜。咦，小白鼠不活得挺好的吗？难道是舅舅说错了？过了十几分钟左右，欢欢不再像刚才那么活跃了，一副奄奄一息的样子。我搬来一盆茂盛的植物，然后换了一个透明的大脸盆，将植物连同欢欢盖进去。过了一会儿，欢欢又开始活跃起来了。过了好久也没有要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物需要的氧气。为了进一步证明动物对植物的依赖性，我来到一家规模大的工厂。那儿的空气到处弥漫着一股浓浓的烟味，熏得我不敢喘气睁眼。我急忙向工厂后面的树林跑去，那是一个空气新鲜的地方，我感到极为清爽，呼吸畅通。
这个实验证明植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。这两个实验证明，动物生存与植物有密切的关系。若把森林砍光，动物会减少90％，淡水的70％将流向大海，生活用薪炭减少70％，生物放氧量减少67％，所以说植物是保护地球的绿色英雄，是地球上生灵的保护伞。
初一小白作文 篇9
情感风格：温馨、朴实自然
核心事件：小白菜籽发芽
中心思想：劳动带来收获与快乐
这些天，奶奶在家可无聊了，她再也闲不住了，便到花鸟市场买了一包小白菜籽。
奶奶又忙了起来这天，我作业做完了，突发奇想假如我品尝自己种的菜，味道该是如何呢？我把这个想法告诉了奶奶，奶奶高兴地拍着手说道：“哟，我的乖孙女想到自己劳动了嘛。嗯，不错，ok交给你来做吧！”“yes，太棒了！”我蹦着答道。
于是，我便按照奶奶的方法种下了十几粒小白菜籽。
当我接了这个重要的任务后，每天放学回家时，第一件事就是去看看我的小白菜籽发芽了没有？几天过去了，我的小白菜籽却没有一点发芽的意思，我有点泄气了。当我泄气时，奶奶总用‘坚持就是胜利’这句话来鼓励我。真是功夫不负有心人，渐渐地，我的小白菜从土里探出了翠绿的小脑袋，又过了几天，一片、二片，它又展开了美丽的衣裳。当我的白菜长到了寸长，有5、6片叶子时，奶奶把小白菜做成了餐桌上可口的白菜汤。
吃着我自己种的白菜，心里比吃了蜜糖还甜呢！这时，我想到自家种的蔬菜果肉，比菜场、市场里买的蔬菜果肉更好，既新鲜又放心，还不怕有农药呢！
啊！这次我吃着自己种的食物不仅嘴里甜，而且也学到一些种瓜果的技巧，真是一举两得！太好了！
初一小白作文 篇10
情感风格：温馨、生动活泼
核心事件：小白兔吃树叶
中心思想：通过描写小白兔的可爱和进食习惯，表达对宠物的喜爱之情。
愉快的寒假又到了，我又可以睡懒觉、看电视和玩电脑了。爸爸也送了一件礼物给我，你猜是什么?哇!原来是我最喜欢的小白兔。
他有一个胖乎乎的大身体。眼睛水灵灵的，一下转到这，一下转到哪。他的耳朵特别长，大约有9厘米长。他的嘴巴虽然看起来很小，其实里面的牙齿可锋利了呢!他的脚力气可大了，跑的比我都还快呢!
我家的小白兔什么绿叶菜都爱吃。今天，我拿了一片树叶放到了小白兔的面前他见了，便把头伸过来闻了闻，然后，津津有味地吃了起来。很快就把树叶吃完啦，后来就飞快的跑到了我跟前，好像还要吃一样呢。
这就是我的小白兔，你喜欢吗?
初一小白作文 篇11
情感风格：温暖细腻、 轻快活泼
核心事件：拔丝红薯
中心思想：做一桌子菜给爱的人，是心中最真实的美好。
什么是美好？度娘说美好是美丽的东西，给人舒服的感受；妈妈说美好是让她好好追一部剧，我不来烦她；爸爸说美好就是我不要喊他，让好好好的下一局军旗。而我觉得做一桌子菜给爱的人，这才是我心里的“更美好”。
曾经的`我连锅铲都不动一下，过着衣来伸手，饭来张口的生活。对妈妈做的菜指手划脚，直到那一天……
做了一个多小时作业，却依然拥有堆积成山的作业，我的思想像刚跑完马拉松一样。忽然，香气四溢，我转头发现门关着，香气会穿墙？他是火影忍者？我打算出去一趟究竟。我只穿了一只鞋，便飞奔出门，“妈妈！我要告你撩我的胃！”我也当了一回凤辣子。“快快快，吃拔丝红薯！”看着这一盘子“小黄金”，我垂延三“丈”便开始狼吞虎咽。拔丝红薯有三块，厨师块，食客快，而最重要的是我从厌恶美食的厨师小白到热爱美食的做菜快手。
我跟妈妈学起了最简单却最困难的拔丝红薯。进烤箱的地瓜，像我步入厨房的第一步，放入的底油像一颗想向大神进攻的心。倒入的糖像我的热爱与信心。一份拔丝地瓜就是坚定的决心。做菜也让我开心了。
把甜蜜化成马卡龙，五颜六色又秀色可餐；把怨气化为炒牛肉，粗暴简单又大快人心；把思念变为搅搅糖，不停撕扯又一丝不断……一桌子菜五味俱全，让我爱上美食，爱上生活。
做菜让生活更美好！
初一小白作文 篇12
情感风格：悲悯、细腻
核心事件：小白蝶挣扎飞起
中心思想：生命虽脆弱，但只要不放弃，就能迎来希望与飞翔。
秋风瑟瑟，落叶飘零，是秋天到来的标志；而在跌倒后站起，在风雨后屹立，是勇敢的标志
一次测试后，我独自一人在小路上散步，秋风吹起，树上的叶子飘落下来，我想伸手接住它们，可他们却很顽皮，总是逃离。
我小心翼翼的走着，生怕踩到它们。因为我不忍心，不忍心看到他们粉身碎骨的样子，可是老师，你为何忍心用那可恨的红叉叉一次又一次的刺痛我那脆弱的心呢？
一阵秋风吹过，带来一丝丝的寒意，我的心更加悲凉了。我继续向前走。忽然发现前方有一团白色的东西，我以为是纸。走近一看，原来是一只小白蝶，它掉进了一个泥坑里，一只翅膀被折断了。但它还在拼命挣扎着，寻找起飞的机会。
它终于逃脱了泥坑的魔掌，并飞了起来！但没飞多高，就又掉了下来。但它没有放弃。第二次，它又飞了起来，但又没飞多高，就被飘下的几片落叶打了下来，同为生灵，何必伤害彼此呢？我的心更凉了。但小白蝶还是没有放弃。三次、四次、五次……一次次的废弃，却又一次次的"跌倒。我实在不忍心看下去了。正当我准备转身离开时，它忽然飞到了我的面前，在我的头顶上盘旋了几圈后，便飞走了。它飞得是那样美丽，那样潇洒！
此刻，我震惊不已。原来一只小生命竟能如此坚强，如此勇敢！
秋风从我身旁拂过，带走了我心头的杂念和不安。我抬起头，勇敢的向前走，我要像小白碟一样，在重重困难后，勇敢的站起，向前飞去！
