23作文网-作文写作小帮手
当前位置:23作文网 > 年级作文 > 初中作文 > 初一作文

我和妈妈的故事七年级作文

发布时间:2026-07-16 18:54:01 阅读:44
导语

我和妈妈的故事七年级作文,选取多个典型生活片段,从学习、品德、健康、休闲四个维度立体呈现母爱,细节描写生动具体,如

我和妈妈的故事七年级作文

✎作文范文

主题: 亲情、教育、责任、温暖、回报、理解

我和妈妈的故事

我有一个幸福的家。爸爸、妈妈都非常爱我,特别是妈妈,她对我学习上关心,生活上爱护,还经常给我讲一些做人的道理。

妈妈最关心我的学习。从我刚出生,她和爸爸给我起名字时,就对我寄予了无限的希望。妈妈把我叫“斌”,就是要我“文武双全”,将来能成为国家的栋梁之材。从我上小学开始,妈妈就经常检查我的作业,辅导我的学习,每天都睡得很晚很晚。当时我的作业少,妈妈就从书店给我买来许多练习册让我做。从二年级开始,妈妈就给我在少年宫报了书法班、绘画班;三年级时,又报了作文班和奥数班,还给我请了英语家教。几年来,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,妈妈每天四趟骑着自行车接送我上学;每逢节假日和星期天,风雨无阻,带着我去上课外班。为了我能记的是那么仔细,这一切都是为了能更好的辅导我学习。有时我奥数题不会做,妈妈总是给我认真讲解,她不会做时,还打电话和别的家长讨论。有几次,我半夜醒来,学好奥数,妈妈象个小学生一样,和我坐在一个教室里听课。她听的是那么认真,记的是那么仔细,这一切都是为了能更好的辅导我学习。有时我奥数题不会做,妈妈总是给我认真讲解,她不会做时,还打电话和别的家长讨论。有几次,我半夜醒来,妈妈还坐在灯下做奥数题,有时竟困乏的爬在桌上睡着了。

妈妈对我的要求非常严格。只要我在学习上稍不认真或做错了什么事情,妈妈总要严厉的批评我,耐心的给我讲道理,直到我认识错误为止。记得二年级时,我有一道数学题不会做,就拿同学的作业本照抄。妈妈知道了这件事,严厉的批评了我。妈妈说:“题不会做可以请教别人,但决不能去抄别人的作业。”接着妈妈就给我讲了“掩耳盗铃”的故事。还有一次,我去少年宫上课时,不小心把走廊的花盆踢碎了。我看看四周没人,就急忙跑进教室,躲过了老师的追问。回到家里,我庆幸的把这件事告诉了妈妈。谁知,妈妈听后一脸严肃地说:“儿子,你可真是长本事了!踢碎了花盆,还不向老师承认错误,这可不是好的行为!”…… 第二天,我拿着妈妈给的5元钱,主动找老师承认了错误。

妈妈不但对我要求严,而且对我非常的关爱。记得那年我7岁,一个冬天的夜晚,我发高烧,烧得迷迷糊糊,当时爸爸不在家,妈妈深更半夜找来出租车,连夜把我送到医院打吊针。她一个人陪在我身边,一会儿给我擦擦脸,一会儿给我喝点水。她怕开水烫,就用嘴把开水吹凉让我喝。她一直坐在身边给我讲故事,还把棉衣脱下来给我盖上。我甜甜的睡着了,可妈妈却冷得浑身发抖,坐在床边还把棉衣脱下来给我盖上。我甜甜的睡着了,可妈妈却冷得浑身发抖,坐在床边一夜都没合眼。第二天,我退烧了,可妈妈却冻感冒了……

妈妈平时上班很忙,双休日不是带我去上课外班,就是在家洗衣服、搞卫生,实在是太辛苦了。妈妈的辛苦,我看在眼里,记在心里,总想着怎么好好报答一下妈妈。正好3月4日那天,学校门口有人发电影票,说是在和平电_看立体电影,小学生优惠,我要了两张。我想让妈妈陪我去看电影,也让妈妈好好的休息半天。妈妈爽快地答应了。当我们母子坐在电_里愉快地看着电影,看到妈妈那轻松愉快的心情,我的心里简直就跟吃了蜜一样的甜。

✎精选读者点评

“斌”字拆开真有意思,文 武,妈妈起名时的心思全藏里头了。后文却没见你写自己怎么“文”怎么“武”,光写妈妈奔忙,像台不停转的钟。下次试试,让“斌”字活起来呀!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文、亲情类作文

适合年级:小学四年级、小学五年级、小学六年级

【成语使用】

文武双全、掩耳盗铃、风雨无阻

【形容词】

幸福、严厉、认真、迷迷糊糊、深更半夜、甜甜、轻松愉快

【好词好句】

1. 妈妈把我叫“斌”,就是要我“文武双全”,将来能成为国家的栋梁之材。

2. 她听的是那么认真,记的是那么仔细,这一切都是为了能更好的辅导我学习。

3. 她怕开水烫,就用嘴把开水吹凉让我喝。

4. 我的心里简直就跟吃了蜜一样的甜。

【修辞手法】

比喻:我的心里面简直就跟吃了蜜一样的甜,以味觉写心理,形象传达幸福感

引用:妈妈就给我讲了“掩耳盗铃”的故事,借用成语典故强化教育意义

【文字校对】

• "电_"应为"电影院"

• "学好奥数,妈妈象个小学生一样"语序不当,应为"为了让我学好奥数,妈妈象个小学生一样"

• "她一个人陪在我身边,一会儿给我擦擦脸,一会儿给我喝点水"中"给我喝点水"搭配不当,宜为"喂我喝点水"

【写作亮点】

✓ 选取多个典型生活片段,从学习、品德、健康、休闲四个维度立体呈现母爱

✓ 细节描写生动具体,如"用嘴把开水吹凉""爬在桌上睡着了""冷得浑身发抖"

✓ 语言质朴真挚,符合儿童口吻,情感自然流淌不造作

✓ 时间线索清晰,以成长阶段为隐性结构,体现母爱的持续性与渐进性

猜你喜欢

  • 妈妈爱我
  • 妈妈爱我 800字

    初一叙事作文:妈妈爱我,意象选择自然贴切,火车、铁轨、海、狮子、不倒翁等贯穿全文,形成隐喻系统,情感层次丰富,在“怕”与“爱”的张力中呈现母爱的真实质地。 ...[更多]

  • 妈妈的手
  • 妈妈的手 700字

    初一优秀作文:妈妈的手,以“手”为线索贯穿全文,结构清晰,形散神聚,选取织衣、做饭、管教三个典型生活场景,细节真实动人。 ...[更多]

  • 爸爸妈妈我想对你们说
  • 爸爸妈妈我想对你们说 500字

    初一叙事作文:爸爸妈妈我想对你们说,情感真挚自然,以第一人称直击亲子沟通困境,句式富于变化,长短句交错,口语化表达增强代入感。 ...[更多]

  • 妈妈,谢谢您
  • 妈妈,谢谢您 500字

    谢谢您,初一写人作文:妈妈,谢谢您,以歌声开篇,自然引出情感主线,富有生活气息与听觉感染力,细节真实动人,“砰”的关门声与“眼眶湿了”的瞬间形成张力,具画面感与情绪节 ...[更多]

  • 老师——妈妈
  • 老师——妈妈 600字

    初一写人作文:老师——妈妈,比喻系统完整,以“妈妈”“大树”“摇篮”“阳光”等意象构建温情统一的抒情内核,人称转换自然,“您”与“我”的对话式倾诉增强情感真挚 ...[更多]

  • 我的妈妈初一写人作文
  • 我的妈妈初一写人作文 700字

    我的妈妈初一写人作文,开篇以叠词“多么……多么……”强化情感浓度,奠定温暖基调,外貌描写聚焦神态细节,“水灵灵的大眼睛里,总是能看到甜甜的笑意”,形神兼备。 ...[更多]

  • 妈妈,我想对你说
  • 妈妈,我想对你说 500字

    我想对你说,初一叙事作文:妈妈,我想对你说,情感真挚自然,以第二人称倾诉,具有强烈的现场感与感染力,结构清晰,由成长回顾到内心剖白,再到深情告白,层层递进。 ...[更多]

  • 感恩妈妈的初一作文
  • 感恩妈妈的初一作文 750字

    感恩妈妈的初一作文,以歌曲《感恩的心》为情感线索贯穿全文,首尾呼应,结构圆融,细节描写极具生活质感,如“安全帽”“长衬衫”“湿透的衣服”,真实可触。 ...[更多]

  • 妈妈的微笑
  • 妈妈的微笑 850字

    初一优秀作文:妈妈的微笑,以“微笑”为线索贯穿全文,结构清晰,情感递进自然,细节真实可感,如“放下碗筷”“望着桌面”,凸显心理张力。 ...[更多]

  • 妈妈的爱作文
  • 妈妈的爱作文 700字

    初一叙事作文:妈妈的爱作文,以生活化细节展现亲子冲突的真实质感,如“啪”的一下放下筷子、哭得惊天动地,情感转折自然细腻,从委屈抵触到悄然领悟,再到愧疚告白,层层递进 ...[更多]