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我的老师作文

发布时间:2026-04-08 07:52:01 字数:650字 阅读:27
导语

初一优秀作文:我的老师作文,以桂花香为线索贯穿全文,自然引出回忆,首尾呼应,结构圆融,心理描写细腻真实,如“七上八下”“腿不由自主地颤抖”,富有现场感。

我的老师作文

作文范文

主题: 师恩、勇气、成长、温情、铭记、感恩

满城的桂花开了,一阵阵芳香扑鼻而来,那一朵朵娇小的桂花瓣儿聚集起来,竟能散发出这么浓烈的香气。而每每嗅到这花香,我总想起那次秋季的运动会,也总会想起可敬可爱的老师——龚丽芳老师。

时间倒流到3年前的那场运动会,那次,我心血来潮,嚷嚷着要参加跑步比赛,可真正到了那一天,我由激动变成了紧张,甚至还有些害怕,这可是我第一次参加运动会的比赛啊!

比赛的那天到了,我的内心一直平静不下来,心里像有一只小兔子,砰砰地跳得很厉害,似乎下一秒就要跳出来了。怎么办?怎么办?参加这运动会,如果跑不好,同学们会不会嘲笑我?老师会不会小瞧我?想到这,我的胆子不知到哪里去了,腿不由自主地颤抖起来,天哪!平时自信的我到哪里去了?唉呀!早知道就不报名了!我努力地克制住发软的双腿,在草地上焦急地走来走去,为自己之前的冲动感到懊悔。

“孙嘉晨,马上就要到400米比赛了,你准备好了吗?”龚老师拿着表格向我走过来,说道。“嗯。”我轻声说道,可心里七上八下的,担心跑不好,让老师同学们......龚老师似乎看出了什么,只是对我微笑,并将陈茜同学的奖牌,挂在我的脖子上,笑着对我说:“来,我俩照一张相,希望你也能拿一块奖牌,预祝你成功,加油!”随着“喀嚓”一声,那一瞬间永远的定格在了我的记忆里,我永远都不会忘记——龚老师那和善的微笑、亲切的话语,还有那鼓励的目光!

感谢所有可敬可爱的老师!您用汗水和心血哺育了我们这些祖国的花朵;您用善良和纯朴教会了我们怎样做人;您用微笑和叮咛让我们看到了前行的方向……我相信,因为有了可敬可爱的老师,我们的未来将会更加精彩!

精选读者点评

桂花香表达真巧妙,像能闻见似的!后头运动会那段,“心里像有只小兔子”太熟了,换只小松鼠?或者干脆写它撞你胸口的声音?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

七上八下、和善可亲、焦急不安、汗流浃背、心花怒放、怦然心动

【形容词】

娇小、浓烈、可敬、可爱、和善、亲切、焦急、自信

【好词好句】

1. 那一朵朵娇小的桂花瓣儿聚集起来,竟能散发出这么浓烈的香气。

2. 我的心里像有一只小兔子,砰砰地跳得很厉害,似乎下一秒就要跳出来了。

3. 龚老师那和善的微笑、亲切的话语,还有那鼓励的目光!

4. 您用汗水和心血哺育了我们这些祖国的花朵;您用善良和纯朴教会了我们怎样做人;您用微笑和叮咛让我们看到了前行的方向……

【修辞手法】

比喻:心里像有一只小兔子,砰砰地跳得很厉害,以“小兔子”喻心跳之急促,生动传达紧张情绪

排比:您用汗水和心血哺育了我们……您用善良和纯朴教会了我们……您用微笑和叮咛让我们……,三组结构相似的句式强化情感浓度与节奏感

【文字校对】

• "不知到"应为"不知道"

• "胆子不知到哪里去了"应为"胆子不知道跑到哪里去了"

【写作亮点】

✓ 以桂花香为线索贯穿全文,自然引出回忆,首尾呼应,结构圆融

✓ 心理描写细腻真实,如“七上八下”“腿不由自主地颤抖”,富有现场感

✓ 细节传神,“将陈茜同学的奖牌挂在我的脖子上”这一动作饱含信任与期许

✓ 抒情段落层层递进,由个体记忆升华为群体感恩,情感真挚而不空泛

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