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赶 猫

发布时间:2026-04-08 19:46:01 字数:700字 阅读:21
导语

初一优秀作文:赶 猫,以儿童视角构建温情叙事,节奏明快,童趣盎然,巧用拟声词“叽叽喳喳”“喵喵”增强现场感与角色个性。

赶 猫

作文范文

主题: 爱心、生命、互助、纯真、善良、人与自然

在一个阳光明媚的春天,在小女孩贝贝的房檐上出生了一群可爱的小燕子

一天母燕子出去捕食了。临走前千叮万嘱:“孩子,你还不会飞,不要自己飞出去!’’有一只刚刚学会飞的小燕子不听妈妈的叮嘱,非常顽皮,自己飞出了鸟窝,它的翅膀扑了几下,就撞墙掉落在地上了!

这只小燕子这下摔得不轻!它的头上流出鲜红的血,身上黑色的羽毛也掉了好多根。突然,一只贪得无厌的大花猫走了过来,看见地上的小燕子,心里高兴急了:我这是太幸运了!走过这条路就遇到了这美食,真是不劳而获啊!他虎视眈眈地看着小燕子,小燕子也惊慌失措:这项我要完了!今天怎么这么走运?妈妈,你快来救救我啊!

正当大花猫要扑上去时正巧被正在踢毽子的小女孩贝贝看见了,他连忙这下一根柳条猛烈地向大花猫打去还愤怒的对大花猫说:“你给我走开,不允许你伤害小燕子!”“我才不想伤害它呢!它都受伤了,谁想伤害它呀!”大花猫怨恨极了,“喵喵”叫了几下灰溜溜的走开了。

小燕子“叽叽喳喳”叫个不停,虽然声音很低,但是,好像在说:“贝贝,真谢谢你,是你救了我的命,我定会报答你的!”小女孩贝贝笑了笑:“小燕子,你们是人类的好朋友,我们要互相帮助的呀!来,咱们来交一个朋友吧!”小燕子又“叽叽喳喳”地叫了起来,好像振作了些精神,好似在说:“好,好谢谢……”

小女孩小心翼翼的把那只可怜的小燕子放回了窝,并向它告别……

光阴似箭,转眼间就到了凉风习习的秋天,小燕子们排着整齐的队伍去南方过冬。那只被贝贝获救的燕子的羽毛已经是乌黑又丰满了,它拍动着翅膀好似在说:“再见!!”小女孩也伸出长长的手臂向它告别……

啊!人和动物之间的爱多么伟大无私啊!我们要珍惜生命,真爱

动物,更爱那些嬉戏动物!

(责任编辑:齐老师)

精选读者点评

小燕子撞墙那段写得真让人牵挂!“扑了几下”“掉落在地上”,就这六个字,画面全出来了。话说回来“贪得无厌的大花猫”有点怪,猫哪来“贪得无厌”?换成“眼睛一亮,舌头一舔”是不是更像猫吧!

名师·深度剖析

作文类型:童话故事、记叙文、写人叙事

适合年级:三年级、四年级、五年级

【成语使用】

千叮万嘱、虎视眈眈、惊慌失措、不劳而获、灰溜溜、光阴似箭

【形容词】

阳光明媚、可爱、鲜红、黑色、贪得无厌、乌黑、丰满、凉风习习

【好词好句】

1. “它虎视眈眈地看着小燕子,小燕子也惊慌失措:这项我要完了!”

2. “小燕子‘叽叽喳喳’叫个不停,虽然声音很低,但是,好像在说:‘贝贝,真谢谢你,是你救了我的命,我定会报答你的!’”

3. “小燕子拍动着翅膀好似在说:‘再见!!’”

4. “啊!人和动物之间的爱多么伟大无私啊!”

【修辞手法】

比喻:将小燕子拍动翅膀的动作拟作“好似在说:‘再见!!’”,赋予动作以语言温度,增强画面感染力

【文字校对】

• “这项我要完了”应为“这下我要完了”

• “获救”应为“救”

• “真爱动物”应为“热爱动物”

• “嬉戏动物”应为“伤害动物”

【写作亮点】

✓ 以儿童视角构建温情叙事,节奏明快,童趣盎然

✓ 巧用拟声词“叽叽喳喳”“喵喵”增强现场感与角色个性

✓ 时间线索清晰,“春天—秋天”自然勾连情节发展与情感升华

✓ 动物人格化描写细腻,心理活动真实可感,如小燕子的恐惧与感恩、大花猫的怨恨与退却

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