23作文网-作文写作小帮手
当前位置:23作文网 > 年级作文 > 初中作文 > 初中优秀作文

珍惜生命的初中作文

发布时间:2026-04-07 16:20:02 字数:800字 阅读:97
导语

珍惜生命的初中作文,多重比喻贯穿全文,蜡烛、戏剧等意象有机融合,增强哲思感染力,层层递进的思辨结构,从事件切入到生命观照,逻辑清晰自然。

珍惜生命的初中作文

作文范文

主题: 珍爱生命、直面挫折、人生价值、积极进取、精神高度、生命意义

人生就像一根蜡烛,有始有终,由一根刚点燃的新蜡烛变成即将终结的残余,在这个过程里是要经过许许多多酸甜苦辣的,我们一定要经得起这过程里的种种考验。

一次,我拿起一张报纸饶有兴趣的阅读着,忽然,看到了一个引人注目的标题“一个男子跳楼自杀”,我怀着稍有恐惧的心理细看了这遍报道的详细内容,这个男子是为一点小事想不开而自尽短见。我把这个报道说给了弟弟听,弟弟说:“那人真傻,我再想不开都不用去自杀。”是啊,连一个还在上小学的小孩都知道要珍惜生命,何况是一个肯定经过多风雨的成年人呢?

事后我一直在想:“这个人的心灵一定非常脆弱,遇事想不开就走绝路,相信那遍报道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔过,可是那己经追悔莫及了”。尘世间的痛苦莫过于此,我们可不能像这个人那样遇事钻牛角尖,所以我们应该豁达的处事、坚强的生活,否则,有些事是没有后悔药吃的。再说一个的人生那会没有坎坷呢?

再深一层的去想,我觉这种人既可怜又可悲,什么事不能化解,而要走自杀这条不归路呢?凡事都应该从容面对、乐观面对,也许你跨过这个坎坷,等着你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一个人的人生总会遇到许许多多、大大小小的坎坷,如稍不顺心就不敢面对,那不太脆弱、太可怜了吗?遇到挫折只有勇于面对、坚强度过,不抛弃、不放弃,乐观的迎接每一天,人生才会过得有滋又有味。

人生不但像一根燃烧着的蜡烛,还像一场跌宕起伏的戏。我们要尽量把它演得精彩些,甚至演得荡气回肠、令人回味无穹,那样肯定是一个快乐的人生。

古人司马迁说过,有人死得轻于鸿毛,有人死得重于泰山。自杀的那个人就是死得轻于鸿毛,我们应该勇于面对身边发生的每一件事,永不逃避。更要像燃烧着的蜡烛那样,燃烧自己,照亮别人,那样即使自己烧枯了,也会重于泰山。

生命是地球上最神奇的现象,有了生命,地球才显得那么多姿多彩。生命是宝贵的,我们应该珍惜生命、描绘生命,让生命更精彩。

精选读者点评

蜡烛的比喻贯穿全文,挺用心!但“燃烧自己照亮别人”和“自杀轻于鸿毛”这两处,逻辑有点跳,蜡烛烧尽是自然过程,而自杀是主动终结,混在一起说,容易让读者犯迷糊。下次写比喻,试试多想半步:它真能稳稳托住你想说的道理吗!

名师·深度剖析

作文类型:议论文、哲理散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

酸甜苦辣、追悔莫及、跌宕起伏、荡气回肠、不抛弃不放弃、多姿多彩

【形容词】

引人注目的、稍有恐惧的、脆弱的、从容的、乐观的、精彩的、神奇的、宝贵的

【好词好句】

1. 人生就像一根蜡烛,有始有终,由一根刚点燃的新蜡烛变成即将终结的残余

2. 尘世间的痛苦莫过于此,我们可不能像这个人那样遇事钻牛角尖

3. 人生不但像一根燃烧着的蜡烛,还像一场跌宕起伏的戏

4. 燃烧自己,照亮别人,那样即使自己烧枯了,也会重于泰山

【修辞手法】

比喻:人生就像一根蜡烛,以蜡烛燃烧喻示生命历程,形象展现短暂性与奉献性

引用:“有人死得轻于鸿毛,有人死得重于泰山”,出自司马迁《报任安书》

排比:我们要尽量把它演得精彩些,甚至演得荡气回肠、令人回味无穷,通过递进式短语增强语势

【文字校对】

• “那遍报道”应为“那篇报道”

• “己经”应为“已经”

• “无穹”应为“无穷”

• “坚强度过”应为“坚强度过”

• “描绘生命”搭配稍显生硬,宜为“书写生命”或“绽放生命”

【写作亮点】

✓ 多重比喻贯穿全文,蜡烛、戏剧等意象有机融合,增强哲思感染力

✓ 层层递进的思辨结构,从事件切入到生命观照,逻辑清晰自然

✓ 古今语料交织,司马迁名言与日常口语并存,形成张弛有度的语言节奏

✓ 情感真挚饱满,既有对生命的敬畏,亦有对生活的热望,富有青春思辨气质

猜你喜欢

  • 水生命之源
  • 水生命之源 500字

    初中环保作文:水生命之源2,数据翔实,多处引用精确百分比与国际排名,增强说服力,善用类比,将抽象的水资源比例转化为“一桶水”“几滴水”,通俗易懂。 ...[更多]

  • 生命的美丽与哀愁
  • 生命的美丽与哀愁 2700字

    初中作文素材:生命的美丽与哀愁,以微物见大千,由螳螂一生贯通生命哲思,视角独特而纵深绵长,叙事与思辨交融,科学观察与诗性体悟并置,形成理性与感性的双重厚度。 ...[更多]

  • 守住生命的秋天
  • 守住生命的秋天 900字

    初中写景作文:守住生命的秋天,意象叠映自然流转,腊梅、玉兰、梧桐三重物象构成春秋时空对话,感官通感细腻丰盈,“粼粼的泛着道道亮光”“眼睛很酸乏,还热热的”具身性强 ...[更多]

  • 生命需要磨炼初中作文
  • 生命需要磨炼初中作文 600字

    生命需要磨炼初中作文,以石缝间生命为具象载体,自然引出对生命韧性与自主成长的哲思,叙事与议论交融,由物及人、由景入理,结构层层推进。 ...[更多]

  • 描写感悟生命的初中作文
  • 描写感悟生命的初中作文 500字

    描写感悟生命的初中作文,开篇以具象景物切入抽象哲思,画面感与思辨性并存,多重人称视角(朋友、老师、父母、自然)交织呈现生命理解,结构富于变化。 ...[更多]

  • 生命因你而精彩
  • 生命因你而精彩 900字

    初中生优秀作文范文:生命因你而精彩,情感真挚自然,以日常细节承载深厚友情,避免空泛抒情,时间线索清晰,现实叙事与诗意穿插交织,节奏张弛有度。 ...[更多]

  • 初中生命的作文
  • 初中生命的作文 400字

    初中关于生命的作文,开篇以五味通感起笔,赋予生命以可感可触的味觉维度,“生命之花”与“精神之花”的隐喻双轨并行,形成哲思张力。 ...[更多]

  • 生命是忍耐初中作文
  • 生命是忍耐初中作文 450字

    生命是忍耐初中作文,开篇以马拉松为喻,立意鲜明,格局开阔,情感层次丰富,孤独感与温馨感对照自然,富有张力。 ...[更多]

  • 保护生命之源
  • 保护生命之源 600字

    初中环保作文:保护生命之源,开篇以诗意化语言构建地球意象,赋予抽象环保主题以视觉温度,将水资源危机与个体生命体验(夏日饮水、嬉戏)自然勾连,增强共情力。 ...[更多]

  • 生命是一支铅笔
  • 生命是一支铅笔 650字

    优秀初中作文素材:生命是一支铅笔,意象选择精微独到,以日常文具“铅笔”承载厚重生命哲思,小中见大,段落间逻辑递进清晰,由形及质、由物及人、由实入虚,结构如铅笔削痕般 ...[更多]