
✎作文范文
高三感恩的作文 篇1
情感风格:深沉、哲理
核心事件:感恩节
中心思想:真正的感恩是融入生活的自然行为,而非特定节日的刻意表达。
关于感恩的高三作文
当看到这个题目时,也许你的第一反应就是父母亲人,但是在这里我要说的是父母亲人不需要感恩!
古时有人卧冰求鲤只为给老娘一碗鱼汤,现如今国际节日加入了一个感恩节。那么让我们想想这两者有何不同!前者属于内心真诚,而后者则是为了提醒众人需要感恩。正所谓不治已病治未病,不治已乱治未乱!人人若把感恩融入到生活中那么我们还需要感恩节么?如果我们行事处世在自然不过,爹妈养育孩子,孩子孝敬爹娘,一切的一切本就是应该的在自然不过的,只有当人们做不到时,才会想起来宣传,起到教化的作用,所以我们不需要感恩父母感恩朋友!因为他们为我而我也为他们!
天地不仁以万物为刍狗,那是天地有大仁爱,包罗天地养育群生,天地对人们,对花草,对万物,只是一直在无私地奉献,而我们人类却只是一直在索求。正所谓大道无形,生育天地;大道无情,运行日月;大道无名,长养万物。而我们正是在这道中生,在这道中养,取之于道,而行之于道。却不懂得感恩的真正含义,叫嚷世道不公平!却不知这大道的无情做到了真正的公正,人生在世生老病死,这个循环谁能逃得出去?正是这样才是在人类这个分忧三六九等的社会关系中的一点公正!然而正如道德经中所讲:有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。吾不知其名,强字之曰道,强为之名曰大。大曰逝,逝曰远,远曰反。故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然,人在道中生道中养却不懂得感恩其宽怀之博大!更不懂得什么才是真正的感恩!人只会一味的所求,当求天天不应,叫地地不灵时,就会破口大骂。殊不知当你出生之时就已经欠了这天地大道。每到感恩节才想起来感恩,这个感恩不是对天地,而是对本来就应该孝顺的父母。殊不知父母爱我是自然,我爱父母亦自然。就像上次感恩节我朋友问我:“你给你爸妈买了什么礼物?”我呢则只是回了一句“感恩在平时孝敬在心中,一切的一切当属自然”每次回想起这件事我都在想是不是只有人们在即将失去或者已经失去时才会珍惜才会去倡导!就像身体得了病才去看医生一样,难道我们不能让身体一直健康么?把一切的一切做的自然一些不是更好么?
对父母我们要自然;对朋友我们要做到自然;对待天地自然大道我们要自然!每一件事,每一句话,当属自然。天地常清静,万物悉皆归!
高三感恩的作文 篇2
情感风格:温情感人、文雅庄重
核心事件:感恩的心
中心思想:感恩是一种美德,能让我们发现生活的美好并获得快乐。
上苍造物,何等超绝,在赋予生命命的同时也赋予了我们一颗感恩的心。当农家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方式表达了他们感恩的情怀时,当佛家以“善哉、善哉”这种最直接方式抒发出他们感恩的情怀时,当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时,我们内心不由得为之一震,并深刻反思,我们尘封已久的感恩有心何时才能焕发它的光彩?我们有着感恩的心,如同“人之初,性本善”一样与我们生命同在,我们在忘记感恩的同时,也失去了很多。
诗人食指曾说:我们曾光着脊背走过大地,深知人生的风霜雨雪,当我们秉持着感恩的心时,便将烦恼与不快踏进了泥泞,从而感叹,生活如此美好,人生如此多姿,真的,只要我们有着感恩的心,我们会发现,长者的批评是甜的,朋友的忠告是香的,母亲的唠叨是彩虹,是我们铺就人生之路的基石。
最朴实的方式承载着我们千晨年来的传统,蕴孕着我们独特的民族情景。
千百年前:“管跑之交”暗含着朋友间的感恩;岳飞“精忠报国”渗透着对祖国的感恩;苏武“十年牧羊”更指示着对民族感恩。“知恩国报”影响着世世代代的后世子孙,无与伦比的百世伟业,绵延壮大的中华民族,出于对东方金色阳光的感恩,为这块华夏热土的感恩,一代又一代中华人的苦心经营,一批一批仁人志士的呕心沥血,他们怀着感恩的心,为中华民族捍洒自己的汗水,激扬着火一样的青春。
感恩是一种的美德,时时处处怀着感恩的心,你会发现自己你能享受生活,你能随时随地的获得快乐。
父母说:感恩是我将我父母对我的爱尽可能的回报,并将其贯注于我的孩子。
老师说:感恩是将社会赋予我们的神圣使命更好的完成。
医生说:感恩是使病人远离痛苦,使人民身体安康。
战士说:感恩是誓死护卫祖国的每一寸疆土。
……
智者的智慧往往在于,用感恩的心对待自己所处的环境,岗位,无怨无悔,用感恩的态度事创造自己的辉煌!
高三感恩的作文 篇3
情感风格:温暖细腻、真诚质朴
核心事件:感恩之心
中心思想:学会感恩是培养良好品德和健康人格的重要途径。
“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。
“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。
“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。
高三感恩的作文 篇4
情感风格:深沉、 理性
核心事件:冬天的寒冷
中心思想:冬天虽冷,却能给予人最宝贵的品质——坚强
关于感恩的高三作文
有人喜欢春天,因为春的迷蒙,山山水水间碧草若有若无;有人喜欢夏天,因为绚烂的阳光下,宽阔无比的莲叶碧如翡翠;有人喜欢秋天,因为橙黄桔红,落叶纷纷孕硕果。但我认为,冬天山岭里,那高大颀秀的寒松,会让你对冬的爱一发不可收拾。
也许你会说:冬天有什么了不起?除了冷还是冷!除了还是肃杀!我不能武断地认为你错,因为你是从表面去看冬天的,但你没有看到么?冬天层层积雪之下,正悄悄沉睡着新纪元的希望。
不是有话说么,“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,“瑞雪兆丰年”么。从农民的角度来看,冬天的寒,冻死了害虫,保护了庄稼。所以,一般来说,如果冬天极冷,还下了雪,那么来年一定是个丰收年。由此可见,我们不仅不应该讨厌冬天,还应该感谢他呢!
春天如何?到处都是万紫千红的鲜花;夏天如何?四处充斥着灿烂的阳光;秋天如何?金菊怒放,枝头硕果,金色累累。这些红色的鲜花,金色的阳光,金色的菊花,都是暖色调,难道不需要一点冷色调来平衡平衡吗?冬天是桀骜不驯的,是冷酷的,他才不管你有多冷,有多抱怨呢,他傲气冲天地,把一切都染成白色,把一切都冰封,为的是要看看,你究竟能不能战胜他。
大自然既如此,那我们呢?如果人生之中仅有春、夏、秋之季,好可就太单调了。是单调么?不,是太“顺”了。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,这些无不证明,我们的人生,需要一些挫折,而冬天,恰恰能为你提供挫折,营造逆境。
逆境成才如今已成一种概念,不是说顺境中的人不会成才。逆境中成长起来的人,他有在顺境中长大的人所没有的品质,比如坚忍不拔。回首历为人称道的强者,谨如列夫?托尔斯泰,谨如贝多芬,谨如拿破仑,他们都是在人生的冬天里战胜了严寒,愈挫愈勇,最终得以拨开冰雪,看到了冰雪之下累累的果实。
无法战胜人生之冬的人是不配享受成功的,就好比无法忍过严冬的草木是不配在春天抽枝吐芽的一样。黎明前最黑暗,胜利前最渺茫,当我们在刺骨寒风中踽踽独行时,我们心中要感激冬天。当我们经受住冬天的考验,在春回大地,春暖花开之际,我们就会发现,事实上,作为战胜自己的礼物,冬天已经把人世间最可贵的品质——坚强送给了我们。跌倒一次爬起来不算坚强,坚强是跌倒一次爬起来,再跌倒了就再爬起来。
怀抱一颗感恩的心去看待冬天吧,不要惧怕他的严厉,你愈是感激他,勇于接受他,他对你就愈是残酷,也就对你愈是眷顾,你获得的礼物也就愈是沉重。
高三感恩的作文 篇5
情感风格:温暖、 深沉
核心事件:感恩的心
中心思想:拥有一颗感恩的心,才能真正体会生命的美好与价值。
感恩同志:
您好。说心里话,我十分想念您。在以前,您是一直在我身边的,我无时无刻不感到您的存在。您教会我了书本上学不到的东西:学会感激他人。向别人借钢笔,借橡皮,或哪怕再小的事情,您都会让我说一声“谢谢”。有时即使别人向我借东西还给我时,不经意时也会说声谢谢。因此会有人认为我有问题,可我认为是值得说的:他还记得我的存在,感激他认同我的存在,这点小事还记得。您教会我的感恩的心,我收益非浅――同学的帮助,老师的信任,家长的关怀……难道这些还不值得去感恩吗?
原来我们的不快乐并不在于拥有些什么,而在于对拥有的东西的态度,在于是否有一颗感恩的心。
说到您这位慈善家,让我想到了一位坐在轮椅上的伟人dd史蒂芬。霍金。在中国讲学时,一位中学生问他:你的身体到了这样的地步,不觉得难过吗?许多人都在心里责怪这个中学生的无礼,霍金轻轻敲动键盘,传来了电脑合成的声音:我的一个手指还能活动,我的大脑还能思考,我有爱我的亲人和事业……稍微停顿之后,霍金又补充上一句:我还有一颗感恩的心。
确实,我们拥有的不都是财富、美貌,而可能是挫折、伤病,它们如同锋利的石头,让我们受到伤害,但只要我们有一颗感恩的心、坚忍的心,所有的苦难最终都会打磨成熠熠发光的宝石dd正是因为伤害,才使蚌孕育出了珍珠!同霍金一样的不幸者却往往是幸福者,因为他们有一颗感恩的心,也只有他们最了解生命的真谛,像渴望拥有三天光明的海伦凯勒,像如同刘和珍君一样始终微笑着的和蔼的桑兰,像患了脑癌仍渴望生存、热爱生命的好莱坞影星里夫……他们无法延长生命的长度,于是尽的限度去扩展生命的宽度。在他们面前,我们是否成了生命的苟活者?
在我看来,感恩是项作为人,不,是动物的最基本的情感之一。我们都应由您的教导来处事。感学会恩,和学会感激、学会赏识一样,都是十分重要的情感。没了这些情感,没有了感恩,就是和没有了情感,没有了情感,那不是比动物还差劲,和死了没太大区别。还好您的曾经教导,让我成为了真正的有血有肉的有思想的人。
可是自从那一天――月考后的失落后,您一声不出地离开了我,我也不曾察觉,只是感谢他人的话少了。开始没注意,后来我才发现我不是那么客气了――问完高老师题没说谢谢;妈妈做饭还挑毛病;老爸来给我水也把他赶走了……他们的好全忽略了,只剩下对他们的不满,对世界的抱怨。您离开我达半个月左右,但影响我却好似十年之久啊。
感恩同志,对于我,快乐,充实,幸福,特点等全离我而去,也只有幼稚和您陪伴我,对我不离不弃的。难道在这关键时刻,您也不要我了吗?我真的很想您那。我知道,天下没有不散的宴席。他们迟早要离开我的。但是,有些东西是不容许失去的――包括您,感恩先生。
希望我的这封信能够到达您的手中,望速归!
致此,
敬礼!
您的崇拜者
高三感恩的作文 篇6
情感风格:温情、细腻
核心事件:洗脚
中心思想:通过为母亲洗脚这一具体行为,表达对母爱的感恩与成长的感悟。
我看着妈妈那样辛苦,我想帮妈妈洗洗脚。我就问妈妈:“妈妈,我给你洗洗脚吧?”妈妈答应了。我先把盆倒满热水,再把妈妈的袜子脱下来,然后把妈妈的脚放进去,拿着香皂往妈妈的脚上抹几下,再用心地搓洗、按摩。洗着洗着,妈妈说:“真舒服!”妈妈又说:“你太棒了,都会给妈妈洗脚了。”
听到这些,我想起了一首歌:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……
后,妈妈说:“孩子你真的长大了。”
高三感恩的作文 篇7
情感风格:真挚细腻、朴实有力
核心事件:电子厂实习
中心思想:通过职中经历展现对学校培养的感激之情。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”
我是一名某某中的学生,我喜欢听《感恩的心》这首歌,因为是您——某某中,陪我度过愉快而又充实的职中生活;是您赋予我智慧的头脑和远大的目标;是您让我充满青春活力,朝着自己的大学梦奋力飞翔。对您,我心有感激。
20xx年的暑假对于我来说是黑色的,因为我没考上市里的重点高中,那意味着我将要踏进社会大学的门,开始那永无止境的打工生涯。因为我没有父母为我操心学业与前途的事,初中是在大哥很勉强的维持下读完。上高中对我来说简直是个遥不可及的梦想。但是我不甘心,我不想就这样两手空空地出去打工,我不想做那些因为达不到产量而被扣钱,又或者加班加到通宵达旦,第二天还要继续上班的工作。于是,我找初三的班主任帮我,又通过余老师的介绍来到某某中。某某中以博大的胸怀接纳了我,并免掉我的学杂费,让我有机会读书,让我看到可以上大学的希望,让我重新憧憬着未来人生。
刚开始在某某中读书的时候,我有点自卑,因为我一回到家里,村里的人都会问我:“你是不是在丁堡读书,听说那里很偏僻,还是职中,没什么可学……”,而且我的`同学不是在信中,就是在四驾马车里就读。入学的第一个月末,初中的同学碰面,全是说他们的学科学得怎样,其中化学,物理是我很喜欢而学校又没开设的科目,有时我竟插不上嘴,心里感到酸溜溜的。两个月后,我改变了想法。
在某某中读书一样有前途,除了语、数、英外,我们可以学到自己喜欢的专业。我们一样可以考大学,进入大学后,普高学生的专业科就远远不及我们。读完三年专科后,我们可以通过努力再转本科。于是,我放下了沉重的思想包袱,放下了沉重的心理担子。在这里,开始了自己新的学习生涯。
职中的课程不是很繁重,但时间很紧迫。因为我晚上在校办电子厂实习,在那里我尝试到打工的艰辛,拿到自己辛苦得来的报酬,那种既能学习又能自食其力的无法言喻的喜悦,竟使我双眼模糊,这些记忆将永远留在我心里。
因此,我要感谢某某中,感谢某某中的领导对我的关心,感谢所有班主任对我的教导,感谢老师传播知识给我,感谢某某中的电子厂,感谢某某中的学生会,感谢某某中的一切一切。现在我正坐在高三的教室认真听老师讲课,利用我所有能用的时间,贪婪地吮吸着知识。为了回报母校,为了圆我的大学梦,我要拼,我要搏。今天,我以母校为荣,明天我要让母校以我为荣。我想,这才是我感谢母校的最好方式。
“感恩的心,感谢有你……”哼着这首歌,我思绪飞扬。某某中啊,我的母校,我要深深感谢您!
高三感恩的作文 篇8
情感风格:酸楚、质朴
核心事件:父亲的背影
中心思想:父母的辛劳与无私值得子女深深铭记与感恩
11月4日感恩节,我心里激动得难以表达。只剩下在眼里打转的两行泪。
到了节日的时候,父母没空休息。年迈并且身体不是很好的他们依旧忙碌在各自的岗位上。他们流汗了用手擦一擦,口渴了喝一口凉水。每天我的父亲都早出晚归,太阳没出山,公鸡没报晓。他却已经出发,在乘车的路上。父亲经常说人到了50不知道那天就走了,我却还是经常不知道心疼他。有的时候出言不逊,态度极端恶劣。但他却从来不打骂我。养不教父之过,可我这脾气总是比他大。他却总是无所谓的宽容我。到了这个节日,我想说爸您辛苦了。假如哪天他离开我,我可怎么办啊。我现在还是个学生呢,愁。孩子,你是祖国的未来,打不得骂不得啊。而我却不知好歹,有时候会推他。他却无所得样子。每天呢,他下了班。还得回家给我做饭,给我洗衣服。并且没买过自己的衣服,都是单位发的。哎,这大岁数了,哪天真不行了。我可如何是好啊。爸爸您辛苦了。
我的母亲也是这样子的,每天在养猪。她为了啥啊,我们却总说她浪费钱,不会做买卖。那天看到她,睡着了躺在床上,心里不是滋味啊。晚上没睡觉为了工作,因为要下小猪啊。所以她没空睡觉,脸上的皱纹,已经说明她经历很多岁月了,而我去还是不懂得心疼她。母亲的日子也是夏天在猪圈里过,冬天也在猪圈里过。夏天热的满头大汗,我却躲在家里开空调玩电脑。你说我心里这能不酸吗。年纪这么大了。妈您辛苦了。
那天看到姐姐出嫁了哭了。为什么啊,父母从小到大养育我们。小时候都是在父亲的肩膀,车篮里度过的。在妈妈的怀抱里度过的。从小教我们穿衣服,系鞋带。到了送我们上学,小学中学直到今天。他们却依旧忙碌在个自己的岗位上,不辞辛苦的忙碌着。您们辛苦了。
11月4日,我无法言语的日子。因为我忘记了这个日子。但看到这个题目,我想写下这些事实。尽管不感动人,但全是真实的啊……
明华学校毕业高三:刘天明
高三感恩的作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:感谢有你
中心思想:学会感恩,珍惜身边的一切,感受生活的美好。
老师们,同学们:大家好!
今天我演讲的题目是:学会感恩。感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。
常说:“三有三为。”心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
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高三感恩的作文 篇10
情感风格:温暖细腻、庄重真挚
核心事件:感恩老师
中心思想:要感恩生命中所有给予我们帮助和激励的人。
我曾经在书上看过这样一段话:生育你的,是父母,所以你要感激他们;呵护你的,是家人,所以你要感激他们:激励你的,是对手,所以你要感激他们;塑造你的,是老师,所以你要感激他们。无论别人对你好、与坏,不都是需要你来感恩吗?
是啊!是父母把我们给带到了这个美丽的世界,让我们得以享受这世界的美好;是父母在我们没有能力保护自己的那段时光,无怨无悔地照顾着我们,他们用自己那并不强壮,但却坚硬、稳固的臂膀,为我们在这残酷无情的社会中撑出了一片无忧无虑的天地。这,难道不值得我们去感恩吗?
感谢你的对手吧!是他们在激励着你永不停歇的前进,是他们在你为取得成功而洋洋得意时,激起你前进的斗志!你可曾发生过这样的事情?当你的对手在某方面上取得了良好的成绩时,你内心中的骄傲、自满竟会在一瞬间消失得无影无踪,而取代的是无止尽的继续奋斗的动力。这,就是你值得感恩他们的原因,因为只要有对手,你就会拥有超越他的动力,而这种动力,则会鞭策着你不断前进、不断努力,直到把对手远远的甩在身后为止。单是这些原因,你的对手就值得你感谢成千上万回。
感谢你的老师吧!是他们教给了你知识,并让你知道如何在这冷漠的社会中存活。都说老师是伟大的,其实说老师是我们的第二个父母也不足为过——因为老师就好比母亲,他们把最珍贵的乳汁——知识,全部都“喂”给了我们,试想一下,假如这个世界上没有了老师教给你知识,你该如何在社会上立足?又何谈生存呢?所以,不要为老师的严厉而怨恨老师,他这是在为你好啊!如果你的老师一者都在放纵着你的坏毛病而不顾的话,那么,你非常有权力选择一位新的老师,因为这位老师,根本就不合格!老师教会我们知识,让我们知道如何在社会上立足,这难道不值得我们感恩吗?
所以,从今天起,从现在起,忘掉你以前的那些不愉快,开始学会感恩吧!因为在你身边的所有人甚至是地球上的每一棵花花草草,都值得你去感恩!
高三:wuyuhong
高三感恩的作文 篇11
情感风格:酸楚、细腻
核心事件:冰冷的手
中心思想:父母无私的爱值得我们用行动去回报
"感恩的心,感谢有你"每当听到这首歌,感恩的音符在我心中荡漾。
从我呱呱坠地到翩翩少年,从幼儿园到小学,父母为我付出了多少?而我不应该感谢父母吗?父母是我们的第一任老师,如果没有父母的辛苦,就没有我们现在的辉煌。而我,却身在福中不知福。
"拿开!"我急了。这是冬天,妈妈刚刚为我洗完衣服,帮我穿衣服的时候。妈妈的手是凉的。我身上热乎乎的,对于妈妈用冰凉的手碰我,我很反感。
晚上,爸爸告诉我:早晨妈妈给我洗衣服,生怕我洗脸没有热水,洗衣服用的都是凉水,天是冷的,妈妈的手是凉的,"妈妈,我的这件衣服穿不上了,快帮帮我!"我在家里就是个小公主,呼风唤雨。"来了。"妈妈那张和蔼的面庞出现在我的眼前。妈妈帮我费力的穿衣服,而冰冷的手却碰到了我那热乎乎的胳膊。冰冷顿时涌上心头,我立即把妈妈的手拿开,边拿边说:"手这么凉还给我穿衣服!""对不起,对不起"耳边传来妈妈的道歉声,我这才消了心中的怒气。我却不体会妈妈的心情。我僵持下来。
一会儿,见爸爸把妈妈的手拿过来,我惊住了,妈妈的手指上泛这血丝,有三四个裂开的口子,手指肿得像胡箩卜。我的鼻子酸酸的,眼里充满了泪珠。
爸爸妈妈日日夜夜为我付出,他们给了我生命,给了我无微不至的关怀,给了我世界上最温馨的爱。而我对爸爸妈妈的回报却微不足道。
爸爸妈妈常说:"我们不图你长大孝敬我们,只是希望你好好学习,成为国家的人才,为国家付出,比我们有出息。"我的心里常想着这短短的几句话,决定用优异的成绩来回报父母。我会更勤奋,努力的学习,决不辜负爸爸妈妈对我的一片苦心!再过七八个月就要考初中了,我一定要用理想的成绩让爸爸妈妈刮目相看。
开启感恩的道路,拥有一颗感恩的心。
高三感恩的作文 篇12
情感风格:温暖细腻、文雅含蓄
核心事件:爱心箱
中心思想:慈善不在于金额大小,而在于一颗真诚的心。
上善若水,水利万物而不争。
——题记
人世间最宝贵的是什么?法国大作家雨果说,是善良。我想,这是每个人不可遗弃的东西。
说起感恩,就会想起慈善,而随之浮现在我的眼前的,是一件件橙红色的志愿服,一个个贴有爱心卡的爱心箱,一双双扶着老人过马路的手,以及一个坐着轮椅的身影……
记得那是阳光明媚的春日,我与朋友外出购物,路过一个公园门口的时候,见到一个约莫九岁女孩身着橙红色志愿服,坐着轮椅拿着爱心箱朝我们的方向过来。她一开始对我们甜甜一笑,于是女孩先指了指了一下身上的志愿标志,再指一下爱心箱,然后用手一直比划,正当我迷茫之时,朋友轻声对我低语:“她除了不能走路,似乎也不会说话,这是手语。”我恍然大悟。“她说他们在做慈善,希望我们能够献出一份爱心。”朋友又说。于是,我们也对她笑笑,伸手就放了50元下去。
朋友问那女孩,这钱是往哪捐的?那女孩拿出纸和笔,写了一行歪斜的字:这是捐往孤儿院的弟弟妹妹们的,我是残疾学校的的学生。“就你一个人吗?”我很好奇。她摇摇了摇头又在纸上写道:“还有我的同学们。”随后还向我们做了个爱心的手势,朝我挥手再见。
阳光照在她坐着轮椅离去的身上,爱心徽章在胸前闪烁。猛然地,我仿佛看到了天使般的光辉。我很感动。
以往总以为慈善离我们遥不可及,毕竟我们不是慈善家,偶尔也只是在学校捐款,但是如今,我才明白,慈善的不是钱,是心。为别人捐献出的一分钱一角钱的普通人和捐赠成千上万的人一样值得尊敬,因为,在慈善的天平上,他们是等重的。只要我们对他人心怀善意,在别人需要时哪怕只能给予微不足道的帮助,我们也一样慈善。慈善,就在我们身边。
当财富在人间的土地生根发芽供一些人享乐的时候,那是会令人厌恶唾弃的,但当它找对了自身的位置,长成了慈善的大树,荫庇烈日下的行人,那将是一道美丽的风景。
总会在不经意间想起春日的天空下,蒲公英的种子,借着微风的力,就飘向田间的角角落落,落地就生根,生根就发芽,然后开出一片灿烂金黄的花。我是坚信的,那一颗颗善良感恩的心,也会像这种朴素的种子,借助这一股东风,让最真最美的花,开遍这人世间的每一个角落。
心若在,梦就在。流年如逝水,不老的,便是这人间的温暖与感恩,让我们播洒一缕阳光,照亮一片明净的心灵!
