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以成长为话题的议论文高中作文

发布时间:2026-05-17 08:48:01 字数:500字 阅读:16
导语

以成长为话题的议论文高中作文,以儿童视角真实再现山村童年生活场景,质朴自然,时间线索清晰,从幼年到小学阶段层层递进,结构完整。

以成长为话题的议论文高中作文

作文范文

主题: 成长、快乐、亲情、友情、乡土、启蒙

我的童年十分快乐,生在一个小山村里,有许多小伙伴和我在一齐,上山挖猪草喂猪,放羊,河里游泳,去河里抓小鱼……好玩极了总是无忧无虑。

我们几个“小调皮”也因此闯了一些祸,例如踩坏人家麦苗,因放羊吃了人家的玉米之类的,母亲便批评我,罚我一天在家看书,即使是那样,我也很快乐,我从书上学到了不少东西,增长了我的知识。再去玩的时候,我就把从书上看到的统统讲给伙伴们听。

童年的我是快乐的,过的一日是那么快,那样的充实,那样有好处。

母亲说:“上了小学不能再那么调皮,听老师的话,认真学习。”我的几个伙伴和我一齐入了学,而且在同一个班里。

我们每一天在教室里学习,在知识的海洋里遨游,感到很快乐,很充实。下课后,我们几个聚在一齐,在玩的同时讨论一些学习上的问题。我在玩与乐的同时,增长了知识。

放学后,我们几个迅速地把全部作业写完,在村东头老槐树下思考到哪里玩的问题,去池塘抓鱼,好的!我们几个分头行动,用水盆把水泼到另一个坑里,剩下的就只有鱼了,就好抓了,都是些个头大的鱼,我们几个平均分后带回家,吃着自我抓来的鱼是那么香、那样的有滋味。

小学的我过的同样充实、快乐。

精选读者点评

“踩坏麦苗”“泼水抓鱼”,这些词儿一蹦出来,画面就活了!你笔下的童年不是笼子里的鸟,是山野里撒欢的鹿。只是“快乐”“充实”“有好处”反复出现,像糖吃多了齁得慌,试试换几个动词?比如“我蹲在塘边,手刚探进泥里,一条滑溜溜的鲫鱼就从指缝钻出去了……”

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:小学三年级、小学五年级、小学六年级

【成语使用】

无忧无虑、知识的海洋

【形容词】

快乐、充实、有好处、迅速、香、有滋味、调皮、平均

【好词好句】

1. 我们几个“小调皮”也因此闯了一些祸

2. 在知识的海洋里遨游,感到很快乐,很充实

3. 吃着自己抓来的鱼是那么香、那样的有滋味

【修辞手法】

比喻:[“在知识的海洋里遨游”,将学习过程比作在广阔海洋中自由游弋,形象表现求知的愉悦与开阔]

【文字校对】

• "一齐"应为"一起"

• "生在一个小山村里"应为"长在一个小山村里"

• "思考到哪里玩的问题"应为"商量到哪里玩的问题"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实再现山村童年生活场景,质朴自然

✓ 时间线索清晰,从幼年到小学阶段层层递进,结构完整

✓ 动词丰富生动,“挖”“放”“泼”“抓”“分”等精准呈现动态画面

✓ 口语化表达与生活气息浓郁,如“小调皮”“水盆把水泼到另一个坑里”富有童趣

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