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元宵的高中作文

发布时间:2026-06-16 16:57:01 阅读:42
导语

关于元宵的高中作文,场景描写层次分明,由远及近、由面到点展开元宵盛况,动静结合自然,既有“礼花腾空”的瞬时爆发,也有“羊晃脑袋”“小鸡啄食”的细腻动态。

元宵的高中作文

✎作文范文

主题: 传统节日、人间烟火、文化传承、欢乐祥和、生活气息

关于元宵的高中作文900字

今年元宵节,吃过晚饭,我们就去看花灯、焰火了。

七点刚过,我们就来到新市区看花灯,这里人山人海,花灯会种类繁多,设计新奇,造型各异,市政府前的整个街道火树银花,璀璨夺目,吸引了成千上万的人们前来观赏;有做生意的人早早来摆好摊位,有的坐车从几十里路的农村赶来,还有的小孩骑在爸爸脖子上,手拿着糖葫芦边吃边看。八点多钟,在市委大楼旁边一朵朵礼花腾空而起,哇!好美的夜空呀!只见深的天空布满了五彩斑斓的礼花,开放的礼花如一个个彩球,似一朵朵雪花,像一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑的夜空照得如同白昼一样,把元宵之夜变得无比美丽,我简直被迷住了。

一颗颗五彩的礼花腾空而起,礼花炸开以后,一朵朵纸花飘落下来,甚至有的纸花还带着一颗颗亮闪闪的东西,真像一颗颗彩色的流星;有的礼花炸开以后是双层的,接着变成动物形状了;有的炸开以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;还有的如同一道道彩色的金环,把天空变得光彩夺目,整个市区都沸腾了……

五彩的花灯被高高的挂在了半空中,闪着耀眼的光芒。美丽的花灯给这里增加了秀丽的色彩。这些造花灯的人手还真巧,什么羊形、龙形,拖拉机耕田形的……都能造出来,真了不起。

当我们看到一半时,我惊讶地叫了一声,因为在花灯里,我见到的最有意思的:花灯里居然还有三只活羊,灯箱里还有一群小鸡,据介绍,它们是从国外引进的新品种呢!真让我佩服不已。有些大胆的人甚至还过去摸摸它,而那些羊只是晃晃脑袋,不时地抬起头“咩—咩—”地叫唤两声,然后又继续吃它的草。

当我们往回走时,看到一群人在猜灯谜,其中有一个字谜是:天下人间会七星,我和爸爸妈妈猜了许多次也没猜中……

时间不知不觉已过去了三个多小时,但我们一点也没觉得累。

啊!今年的元宵节之夜真美呀!

✎精选读者点评

焰火那段灵动自然,像小猫追光点,“刷刷地往下落”“彩色的金环”,动词用得脆生!就是“火树银花”“璀璨夺目”这类词堆一块儿,反倒把眼睛看累了,试试留一两处空白,让读者自己喘口气。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写景文、节日主题作文

适合年级:高一、高二、高三

【成语使用】

人山人海、火树银花、五彩斑斓、光彩夺目、不可思议、美不胜收

【形容词】

璀璨夺目、五彩斑斓、漆黑、耀眼、秀丽、活灵活现、新奇、美丽

【好词好句】

1. 市政府前的整个街道火树银花,璀璨夺目,吸引了成千上万的人们前来观赏

2. 开放的礼花如一个个彩球,似一朵朵雪花,像一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑的夜空照得如同白昼一样

3. 有的礼花炸开以后是双层的,接着变成动物形状了;有的炸开以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落

【修辞手法】

比喻:开放的礼花如一个个彩球,似一朵朵雪花,像一颗颗拖着彩带的流星,连用三个喻体,增强画面感与节奏感

排比:有的……有的……还有的……,通过并列结构铺展焰火形态,强化视觉丰富性

【文字校对】

• "造花灯"应为"做花灯"

• "会七星"语义不清,疑似灯谜题干误录,应为"会聚七星"或依原谜面规范表述

【写作亮点】

✓ 场景描写层次分明,由远及近、由面到点展开元宵盛况

✓ 动静结合自然,既有“礼花腾空”的瞬时爆发,也有“羊晃脑袋”“小鸡啄食”的细腻动态

✓ 感官调动充分,融视觉(五彩、璀璨)、听觉(“咩—咩—”)、触觉(“摸摸它”)于一体

✓ 结尾简洁有力,“啊!今年的元宵节之夜真美呀!”直抒胸臆而不落俗套

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