23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 高中作文 > 高中优秀作文

谁偷走了我的梦想?

发布时间:2026-06-27 07:02:10 字数:800字 阅读:67
导语

高中作文:谁偷走了我的梦想?,以“是谁偷走了我的梦想?”为贯穿线索,形成富有节奏感的复沓结构,梦想三阶段的纵向铺陈自然真切,呈现成长中理想嬗变的真实心理轨迹。

谁偷走了我的梦想?

作文范文

主题: 理想与现实、青春迷惘、自我觉醒、生命韧性、精神守望

我记得......

小时候的我,梦想当一名万千宠爱于一身的演员,穿着华美的晚礼服长裙,走在星光璀璨的红地毯上,娱乐媒体争相报道,无数影迷为我尖叫。然而,随着年龄的增长,这个梦想早已不复存在了。是谁偷走了我的梦想?

再大点时,我拥有一个很俗气,但又是万千少女共有的梦想,那就是能在将来找到一个帅气又多金的白马王子,他能不要命似的爱着我,让我住着大别墅,开着豪华跑车,带着我环游世界,远离一切喧嚣。而现在,却觉得这是一个可笑而又不切实际的梦。又是谁偷走了我的梦想?

现在,我却没在想能有什么大气候,不过是想考上大学,毕业了找份稳定的工作,能够养活自己,不用父母操心,过得安乐一点足矣。虽然它和别人的梦想相比显得的微不足道,但我并没有因此而掉以轻心,在实现我这小小的梦想的途中,我也曾奋不顾身得努力过,现在想想还是忍不住鼻酸,个中滋味,他人是不能够理解的。我知道,这是实现梦想的必修课,我努力忍耐,努力坚持,明天忍着疼,吃着苦,受着累,风雨无阻的每天奔波,为的不过是一张合格证。当我好不容易跨过这道“坎儿”时,一抬头,更大的重担压在了我的肩上。我想问:是谁偷走了我的梦想?

没错,是现实,我们的梦想,都让现实给偷走了。原本心心切切想着的,念着的梦想,都被现实冲击的灰飞烟灭,儿时的梦想变为炮灰,而我们却让现实一步步将梦想摧毁,一步一步将梦想推向万劫不复的深渊,我们变得迷茫,使梦想变得越来越简单,越来越现实。

当我追逐梦想时,现实告诉我要有能力;当我靠近梦想时,现实告诉我要有权利;当我抓到梦想时,现实告诉我要有财力。

我被圈在现实的牢里,摆不开也脱不掉,于是我不去挣,也不去闹,任由现实思想冲刷洗涤......

梦想是股多么强大的力量。它使多少人一生为之奋斗一路前行,目的是通往梦想的彼岸,好在那里看到一片花开,而现实却在驶向梦想的途中为你换了一片海洋。

莫让现实羁绊住梦想。还给自己一个可想,可等,可期待的梦。

精选读者点评

这个“偷梦”的比喻真有意思!把抽象的现实变化写成小偷,还连问三遍“是谁”,节奏感一下就出来了。结尾那句“换了一片海洋”比直接说“梦想破灭”耐嚼多了,记得下次试试别总用“万劫不复”“灰飞烟灭”这类大词,你笔下那个鼻酸的自己,其实更有力量。

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、哲理随笔

适合年级:初三、高一、高二

【成语使用】

万千宠爱、灰飞烟灭、万劫不复、风雨无阻

【形容词】

华美、璀璨、帅气、多金、安乐、微不足道、迷茫

【好词好句】

1. 是谁偷走了我的梦想?

2. 原本心心切切想着的,念着的梦想,都被现实冲击的灰飞烟灭。

3. 梦想是股多么强大的力量。它使多少人一生为之奋斗一路前行,目的是通往梦想的彼岸,好在那里看到一片花开,而现实却在驶向梦想的途中为你换了一片海洋。

4. 莫让现实羁绊住梦想。还给自己一个可想,可等,可期待的梦。

【修辞手法】

比喻:将现实比作“牢”,“我被圈在现实的牢里,摆不开也脱不掉”,形象传达出束缚感与无力感

排比:“当我追逐梦想时,现实告诉我要有能力;当我靠近梦想时,现实告诉我要有权利;当我抓到梦想时,现实告诉我要有财力。”以三组结构相似的句式强化现实对梦想的层层规训

【文字校对】

• "显得的微不足道"应为"显得微不足道"

• "奋不顾身得努力过"应为"奋不顾身地努力过"

• "心心切切想着的"宜为"心心念念想着的"(“心心切切”非规范搭配,常见为“心心念念”)

【写作亮点】

✓ 以“是谁偷走了我的梦想?”为贯穿线索,形成富有节奏感的复沓结构

✓ 梦想三阶段的纵向铺陈自然真切,呈现成长中理想嬗变的真实心理轨迹

✓ “现实换海洋”一句意象新颖,将抽象矛盾具象为诗意反差

✓ 结尾由沉郁转向警醒,收束有力,余味绵长

猜你喜欢

  • 谁偷走了我的梦想?
  • 谁偷走了我的梦想? 800字

    高中作文:谁偷走了我的梦想?,以“是谁偷走了我的梦想?”为贯穿线索,形成富有节奏感的复沓结构,梦想三阶段的纵向铺陈自然真切,呈现成长中理想嬗变的真实心理轨迹。 ...[更多]

  • 梦想的名言
  • 梦想的名言 250字

    高中作文素材:关于梦想的名言,语言凝练,句式多变,长短句交错增强节奏感,概念辨析清晰,“梦”与“想”、“希望”与“梦想”形成内在张力。 ...[更多]

  • 高中追逐梦想作文
  • 高中追逐梦想作文 750字

    高中追逐梦想作文,意象密集而富诗意,如“流萤、灯火、蜂飞、蝶舞、钟声”层层叠映,语言节奏灵动,长短句交错,兼具抒情性与内在韵律感。 ...[更多]

  • 梦想需要坚持
  • 梦想需要坚持 800字

    高中优秀作文范文:梦想需要坚持,以真实采访为线索,构建自然流畅的叙事脉络,将个人梦想与榜样力量有机融合,情感真挚有温度。 ...[更多]

  • 追逐梦想
  • 追逐梦想 750字

    高中作文题目:追逐梦想,以《老人与海》开篇立意,赋予经典文本新的哲思维度,多层次人物例证自然嵌入,历史纵深与精神共性相融。 ...[更多]

  • 描写追逐梦想的优美段落
  • 描写追逐梦想的优美段落 1000字

    高中作文素材:描写追逐梦想的优美段落,意象群密集而统一,以“帆、翼、航船、蓝天、摇篮”等构建完整梦想隐喻系统,段落间逻辑层层推进,从信念确立到行动践行再到精神升 ...[更多]

  • 追求让梦想花开高中作文
  • 追求让梦想花开高中作文 500字

    追求让梦想花开高中作文,开篇以多重比喻定义“追求”,立意新颖、意象鲜活,段落间逻辑递进清晰,由概念阐释到生活实证再到哲理升华。 ...[更多]

  • 高中梦想照我前行作文
  • 高中梦想照我前行作文 800字

    高中梦想照我前行作文,开篇以多重比喻构建诗意哲思,节奏明快而意象丰盈,贝多芬事例详略得当,聚焦“失聪—坚守—成就”的精神张力。 ...[更多]