
✎作文范文
高中青春时光作文 篇1
情感风格:温暖感伤、细腻抒情
核心事件:运动会接棒瞬间
中心思想:青春的美好在于共同经历的点滴与彼此之间的支持与陪伴。
骊歌轻唱,伴着嘈杂的蝉声,又是一个离别的季节。蕴含在这首短短旋律的,岂止是美丽的音符?岂止是感伤的歌词?我们相视而笑,从眼角洩出的清流,我知道蕴含在这首歌之中的,是我们不悔的青春!走廊上不休的话题、桌案前认真的年代、篮球场上热血的汗水,我们一同经历的种种,构成了这首动人的乐 音。就让记忆,带领我们回到过去。
学生背上伏着沉甸甸的书包里,承载着无限的压力。犹记在一个飘着细雨的午后,考场上的失意,也使我心中 的那片天,下起一场大雨,不过,这场雨似西北雨般,来得快、去得也快,是谁?抚平了沉重的悲伤?原来就是身边的这群同学。阳光射破漆黑的乌云,如洗的天空,出现了一道虹,微笑重新绽放,快乐被复製贴上,至我的心中,就在那刻,化为永恒。
最期待的运动会,我们展现了属于我们的默契, 一次的接棒,都是一次的信任,每个人都尽其所能,发挥出自己的实力,在跑道上挥洒出努力的汗水,虽然并没有得到响亮的名次,但是,能在人生无尽的道路上,与你们一起踏出一段难忘的路程、一起享受划过发梢的凉爽、一起体会汗水淋漓的感觉,使我深深明白,比赛最珍贵的部分从不是结果,而是过程,我得到比名次更 宝贵的事物!
然而哲人曾云:“天下无不散的筵席。”美丽的时光总是昙花一现,精采的回忆尚来不及一一品尝,我们即将迈向生命中的另一个里程碑,我们即使身处异方,但心永相繫。开始象征一个结束,但结束又何尝不是另一个开始?我们的回忆将伴我撰下另一个篇章。
高中青春时光作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:青春十件事
中心思想:青春应该享受,但更应追求可持续的快乐。
如果一个年轻的女性来问我,青春不能错过什么,要我举出十件必须做的事,我大约会这样列举:
一、至少恋爱一次,最多两次。一次也没有,未免辜负了青春。但真爱不易,超过两次,就有赝品之嫌。
二、交若干好朋友,可以是闺中密友,也可是异性知音。
三、学会烹调,能烧几样好菜。重要的不是手艺本身,而是从中体会日常生活的情趣。
四、每年小旅行一次,隔几年大旅行一次,增长见识,拓宽胸怀。
五、锻炼身体,有一种自己喜欢、能够持之以恒的体育项目。
六、争取接受良好的教育,精通一门专业知识或技能,掌握足以维持生存的看家本领。尽量按照自己的兴趣选择职业。如果做不到,就以敬业精神对待本职工作,同时在业余发展自己的兴趣。
七、养成高品位的读书爱好,读一批好书,找到属于自己的书中知己。
八、喜欢至少一种艺术,音乐、舞蹈、绘画都行,可以自己创作和参与,也可以只是欣赏。
九、养成写日记的习惯。它可以帮助你学会享受孤独,在孤独中与自己谈心。
十、经历一次较大的挫折而不被打败。只要不被打败,你就会变得比过去强大许多倍。不经历这么一回,你不会知道自己其实多么有力量。
开完这个单子,我再来说一说我的指导思想。
我的指导思想很简单,第一条是快乐。青春是人生中生命力最旺盛的时期,快乐是天经地义的。我最讨厌那种说教,什么“少壮不努力,老大徒伤悲”,什么“吃得苦中苦,方为人上人”,仿佛青春的全部价值就在于为将来的成功而苦苦奋斗。在所有的人生模式中,为了未来而牺牲现在是最坏的一种,它把幸福永远向后推延,实际上是取消了幸福。
人只有一个青春,要享受青春,也只能是在青春时期。有一些享受,过了
青春期诚然还可以有,但滋味是不一样的。譬如说,人到中年仍然可以恋爱,但终归减少了新鲜感和激情。同样是旅行,以青春的好奇、敏感和精力充沛,也能取得中老年不易有的收获。
依我看,“少壮不享乐,老大徒懊丧”至少也是成立的。倘若一个人在年轻时只知吃苦,拒绝享受,到年老力衰时即使成了人上人,却丧失了享受的能力,那又有什么意义呢?尤其是女性,我衷心地希望她们有一个快乐的青春,否则这个世界也不会快乐。
但是快乐不应该是单一的、短暂的、完全依赖外部条件的,而应该是丰富的、持久的、能够靠自己创造的,否则结果仍是不快乐。所以,我的第二条指导思想是可持续的快乐。这是套用“可持续的发展”一语,用在这里正合适。
青春终究会消逝,不能只是及时行乐,毫不为今后考虑,例如要有真本事,要有健康的身体,等等。另一方面,更重要的是,要使快乐本身具有生长的能力,能够生成新的、更多的快乐。我所列举的多数事情都属于此类,它们实际上是一些精神性质的快乐。
青春是心智最活泼的时期,也是心智趋于定型的时期。在这个时期,一个人倘若能够通过读书、思考、艺术、写作等等充分领略心灵的快乐,形成一个丰富的内心世界,他就拥有了一个永不枯竭的快乐源泉。这个源泉将泽被他的整个人生,即使在艰难困苦之中,仍拥有人类级的快乐。在我看来,这是一个人可能在青春期获得的最重大成就了。
高中青春时光作文 篇3
情感风格:深沉、凝练
核心事件:珍惜青春
中心思想:青春需要珍惜,要懂得放弃、坚强、爱与奋斗才能让青春更有意义。
青春是一首歌,它时而充盈着小桥流水般的清新舒畅,时而包容着旭日东升般的激情飞扬,时而蕴藏着明月当空般的刚健粗犷,它是生机勃勃的代名词,它是坚强不屈的精神力量,是迎难而上的另一种诠释。
珍惜青春,就是学会放弃。当你在刺激的电子游戏中沉迷时,当你在宽阔的篮球场上一展风采时,当你在那精彩的电视剧前手舞足蹈时……青春的时光正在不经意间悄然流逝。
此时,你不得不放下心爱的鼠标,走到那“卷帙浩繁”的书桌旁埋头苦读;你不得不抛开心爱的篮球,奔向那安静的图书馆和书本作伴;你不得不放下心中的最爱,拿起笔,冲向“战场”……就这样,只有同那颗贪玩的心作无情的较量,在得失之间做着一次次的选择和放弃时,你才真正懂得珍惜青春。
珍惜青春,就是懂得坚强。当你看到那一张张令你失望的试卷时,莫紧张,别彷徨,青春的旅途中就会有坎坷和荆棘,只要坦然面对,总会收获明天的辉煌;当你在泥泞的道路上一次又一次跌倒时,别灰心,更不要失望,只要你在跌倒之时毅然爬起来,总会看到光明的明天,就会看到成功正向你挥手。
珍惜青春,就是懂得爱。我们都是在爱和幸福中长大的孩子,我们都懂得爱,也应该懂得爱。因怕犯错误,我们也许不敢去挑战,因为看不到成功的曙光,我们也许害怕挑战。
然而,当你在他人的关爱下去做很难办到的事情而最终成功时,这足以证明爱的力量。爱是世界上的力量,它给你勇气,让你敢于迎接失败并在失败中重新站起。一个懂得爱的人,他对社会的回报便是爱。当一个人在一件很微小的、与自己无关的事上体现出对别人的体贴和关心时,无疑是最懂得爱的人。
珍惜青春,就要敢于奋斗。再好的条件、环境,如果你懒得去奋斗,就必定不会成功。我现在过着是衣来伸手,饭来张口的悠闲日子,又有着充足的精神粮食——书籍,倘若自己懒得去思考,不努力学习,即使条件再优越也不会有任何收获。因为“一分耕耘,一分收获”,“天才来自勤奋”,只有用自己辛勤的汗水才能浇开成功之花。就如一片肥沃的土地,但农人懒得去耕种,仍不会有任何成果。反之,只要你去奋斗,敢于实践,不懒不怠,就必定会获得成功。
所以,我们应该珍惜青春,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。青春走了,就再也不会回来了。如何让我们的青春更有意义呢?那就要看你们的行动了。
高中青春时光作文 篇4
情感风格:温暖、诗意
核心事件:油彩里的青春时光
中心思想:用色彩描绘青春,展现青春的活力与美好。
清晨,沐浴着温暖的阳光,独自穿过林荫小径,我把青春的大门叩响,并未封锁的门轻易被开启,四处张望,却不见了青春曼妙的身影,只有几管油彩静静地躺在华丽的桌面上,美丽却略显寂寞的色彩,点缀着春日的明朗。
打开一支油彩,涂一笔明亮的鹅黄,那是在洒满阳光的跑道上,一个个奋进的身影踩过青春画下的辉煌,一滴滴挥下的汗水,映着金黄的阳光,像琥珀一般异彩流光。
开启又一支油彩,画一抹鲜嫩的草绿,那是在绿草如茵的操场上,一个个俏皮的身影围团而坐,谈论着生活的芬芳,一串串悦耳的欢笑,伴着暖风,在嫩绿的操场上久久回荡……
拧开一支油彩,勾一笔纯美的洁白,那是在校园一角的蒲公英旁,几个扎着马尾的身影心手相连,分享着曾经历的“辉煌”,所有的幸福和辛酸伴着飘散的蒲公英,像自由的翅膀一样四处飞翔。
挑选另一支油彩,绘一抹晶莹天蓝,那是在蓝天下,一所美丽的校园里,一颗颗渴望飞翔的心渐丰羽翼,等待着有朝一日的在天翱翔,所有的.梦想和希望,迎着蔚蓝的天空,无拘无束地徜徉。
再开启一支油彩,划一笔炙热的鲜红,那是在升旗仪式上,一张张充满朝气的笑脸,映着火红的国旗宣告着青春的力量,一切的活力与蓬勃,跃动着无与伦比的美丽,奋勇前行。
“黄、绿、白、蓝、红”几抹耀眼的色彩交相辉映,勾勒出一幅美轮美奂的青春蓝图,我们无比骄傲地向世界宣告:“祖国960平方万的土地,会因我们绽放出的青春活力而闪耀!”
选择自己的色彩,涂抹青春,交织出的必定是青春那抹最独特,最绚丽的光芒!
高中青春时光作文 篇5
情感风格:感伤、诗意
核心事件:青春如茧蜕变
中心思想:青春需要经历磨砺与思考才能真正成熟。
青春需要雕琢
曾亲见有一位学姐用“明媚“修饰青春的日子。青春--应该是人生中最浓艳的一笔吧!
我常在想,该用什么修饰青春。是拼搏?是冷静?是羞涩?没有答案。
人生不过一瞬,混沌间,身边的一切已然在发生!
突然觉着自己长大了,有了些许的不谙。社会上的尔虞我诈,校园里的明争暗斗……就这样周围都慢慢熟悉。也许这就是青春,一丝懵懂。
在樱花绽开的那天,我清晰地听到了时间奔走的声音,我试着去追逐,却只感受到了眼泪洒落在身后的四分五裂。落拓的我决定躲在角落一遍一遍数我的寂寞!青春,一些漫漶。
青春,应该是最圆满的吧,有中、高考。因为曾有人说过不经历高考的人生是不完美的。或许真是这样的!
“镜花水月几年间多少春逝过……”
也许,再回首时,我会发现原来风雨中也会渗透阳光的灿烂,苦涩后也会流露甜蜜的曼妙。
青春,令我有些搞不懂。于是我坐下来发呆,偶尔抬头看看天。阿蔡却对我说:"这么好的时光就这样浪费了!"我想说:"你看天多自在,可以随心所欲,可以哭,可以笑,旁若无人,肆无忌惮。"却终究没说,因为她不像我一样喜欢看天。
青春的我们把自己包裹得像茧一样,害怕在现实中受到伤害,却也最终没能逃脱。所以,努力挣破自己的网,幻化成蝴蝶,为自己的梦想飞翔!
这就是青春吧,却依然不知该怎样修饰!
高中青春时光作文 篇6
情感风格:感伤细腻、诗意抒情
核心事件:梧桐叶落时
中心思想:珍惜青春时光,用行动致敬美好回忆
高考议论文满分作文:致青春
青春是道明媚的忧伤。——郭敬明
我很喜欢郭敬明的小说,特别喜欢《青春是道明媚的忧伤》这本书。书中说道:“青春注定是一道明媚的忧伤,摇曳的那些花季,飘落的那些雨季,或深或浅的记忆……散落在我成长的岁月里,刻成了生命中的永恒。”这些美好的字字句句,就这样把我的回忆拉得好长好长,就像长长地旅行,总是让我想起过往的美好事物,总想向我那些美好易逝的时光致敬,向我的青春致敬!
看,窗外的梧桐叶又黄了,一张张黄扑扑的梧桐叶划破天空,飞舞在窗前,趁着闲暇,我偷偷向窗外张望,嗖嗖的寒风迎面扑来,刘海轻轻被撩起,那一瞬间让战斗在题海中的我神清气爽。“时间过得真快啊,转眼又是一年冬天,高考的脚步也越来越临近了。”心里就这样上下打着鼓,眼前浮现起以前的欢乐时光。
去年,同学们是青春激扬,斗志昂扬的,我们相互写下各自的愿望和憧憬,希望在来年能够一一实现;我们一起复习,讨论一道道难题怎么去*;课余我们一起在操场奔跑,释放心中的压力。多么希望青春不是不能返航的旅行,多想再回到闲暇的时光,与你们一起探讨人生的青春梦想!
转眼又是一年,那些没有实现的愿望是否还隐约藏在心灵的某个角落,时常在夜深人静的时候想起,空留惋惜和惆怅?
在激荡的青春岁月里,我们一起放飞过心中向往,也体味过那些苦乐参半的静默时光。
还记得吗,看着那些鲜红的对勾和耀眼的叉,我们笑过哭过,不为别的,就为了曾经的努力和付出,那些汗水的余温我们还能够真切地触摸到,那曾经一起高声呼喊的誓言还在耳边清晰的回荡。那些开心的笑和伤心的泪水就这样伴随着我们的成长,就像一道道明媚的阳光,划破了我们的深邃心灵,后只能在哭泣和欢乐中捡拾青春的碎片!
但是,即使时光飞逝,我们对于青春梦想的追逐脚步依旧没有停止,回荡在耳边的铿锵誓言依旧鼓舞着我们迸发向前。青春是明媚的忧伤,但是更多却是明媚的记忆,只有珍惜现在的每一分、每一秒才是对青春好的祭奠和致敬!
让我们认真对待每一天吧,让我们向青春致敬!
高中青春时光作文 篇7
情感风格:温暖、灵动
核心事件:青春的芬芳
中心思想:青春需要享受与奋斗并存才能绽放光彩。
有人说,享受是土,只会埋葬前程,追求名利的人往往会身败名裂;父母常提醒我们要发奋苦读,不可贪图享受.难道说,享受就只是个贬义词么?
不,不是的.花儿的展颜,小草的翠绿,难道不是因为它们在享受阳光,享受春天这个生长和翠绿的季节么?当我们坐在教室,坐在安静的图书馆里贪婪地汲取着知识的养液,难道这不是我们在追求精神享受的一个方式么?没有享受,花儿如何绽放;没有享受,小草如何翠绿滋长;没有享受,我们将如何扬起理想的白帆;没有享受,我们的青春又将如何生机勃勃?
青春是每个人手头上的一张巨额支票,如果我们害怕浪费而不懂享受,把它压在了箱底,等到白发苍苍,才发现那张支票早已经过了使用期限,那将是种什么样的遗憾与忧伤?
青春是笔最可贵的财富,使用它,我们的放肆在“不懂事”的理由中带过,我们的叛逆只需迎向家长怒视的目光,而不需承担太多的责任;不会遭到社会的谴责,更不会有法律的严惩,我们只是群不懂事的孩子.我们在家庭和学校的庇护下学着成长,学着生活,学着宽恕……年华是最好的老师,教会所有孤单的孩子不再孤单,教会所有任性的小孩,懂得了原谅.
我们在成长中学会了自信。当自卑一次又一次左右着我们时,我们勇敢的拿起自己生命的调色笔,大胆的在生命的调色板上调出万紫千红得色彩。青春树上那朵自信花绽放了,它懂得了自信,懂得了抛弃自卑,懂得了挑战生活,挑战未来!
我们在成长中学会了拥有梦想。当失落与无助袭击着我们时,我们狂妄的撑起竹筏去远航,寻求生命的理想,有着梦想做翅膀,即使再大的`风浪,我们也能远航。青春树上的理想花绽放了,它懂得了拥有梦想,懂得了每一颗心都有一双翅膀,要勇往直前的飞翔,没有到不了的地方……
青春,花开的季节,我们拥有了坚强,拥有了自信,拥有了理想,岁月如潮水,奔涌不息,如梦似烟的往事,播撒着它的芬芳。我们已踏过儿时温馨的时代,正编织着青春快乐的梦想,青春的我们,请以自强不息的奋斗精神去开拓,去进取,去创新吧!光辉得人生之路等待着我们去踩平,鲜花,掌声,笑脸装扮的成功,等待着我们去争取!年轻的朋友们,青春不说累,相信吧!生活因我们而更加精彩!
高中青春时光作文 篇8
情感风格:温暖、细腻
核心事件:青春不朽的誓言
中心思想:青春因陪伴与坚持而显得不朽。
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。至少,我赞同。
十八岁,很庆幸,我们相遇在这个年纪,相遇在这个可以做梦的年纪,共同造就着我们梦一样的青春。
还记得,我们都不想上高中,说高中太苦了,会受不了的,可是终究没有一个人会半路退出,却让高中成了过得最难忘的三年。
这些年,我们一起,风风雨雨。还记得,我们一起偷懒。不想跑操,就一块不去,却恰好被老师逮个正着,直到学期结束,就一次操都没有再敢逃过,只是每次都是怀着不忿的心情去的。
还记得,我们一起逛街。每次来学校都比规定时间早那么一点,然后一起去玩,去买衣服。可是,每次的结果总是谁都买不到合适的,却总把卖家搞得无语。估计现在街上的店家都认识我们了。直到现在,老板们都不知道问题到底出在哪儿,谁知道是哪个丫头的嘴巴太损了呢?!
还记得,我们一起减肥。“肿么办?我又肿啦!”……谁都不想用运动减肥法,斟酌了三秒钟,都双手赞成食物减肥法。于是抛弃了主食,取而代之的是各类水果以及零食。结果,可想而知,瘪下去的没有人,只有钱包,人都吃肿啦。
还记得,每当看到别人有朋友带吃的来看望,便会聚之以羡慕的眼神,但随后都会消逝,继而都会不屑地说:“什么大不了的,我们自己看自己!”结果呢……大群吃货“共产”,我就不好意思再说什么了。
记得一百天的倒计时那天,憧憬着会出现电影《青春派》中的“等一下,泰戈尔曾经说过……”直到结束都没有一句“等一下”。
记得毕业那天,我们不顾形象地在班里给同学们表演节目,即使歌的调已不成调。高考满分作文谁都知道,这是我们在校的最后一天了。紧紧相拥,没有谁会掉眼泪,因为是在应高兴的时刻,可第二天,眼睛都肿了。
现在,我们坐在各自的考场里,临行前相拥着说不要紧张。很好,我没有紧张,我想到的,只有你们——我的好闺蜜们。想到的,只有我们的青春,我们的回忆。不朽的青春,不朽的我们。只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。
有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。我只想说,对,我们就是青年人!
高中青春时光作文 篇9
情感风格:感伤、诗意
核心事件:毕业设计
中心思想:逝去的青春岁月虽然无法重来,但值得珍惜和怀念。
无意间又听到了老鹰乐队《加州旅馆》,让我想起了那一年摄影系的一部毕业设计作品,但是我们看了以后都哭了,所有的人都沉浸在这首音乐作品当中。
我第一次听这首歌是朋友推荐了,那时候这首歌已经在欧美下线了,但是能被这首歌整个旋律深深地吸引。
现在朋友已经不再在身边,毕业也许久,唯一不变的就是对当时的那一段时光的怀念。
那是我人生最美的时光,没有学业的压力没有爸爸妈妈整天唠叨,没有现在社会世俗的眼光,没有一切不必要的烦恼,就是很单纯的世界。我尽情的挥霍青春和自由,毫无顾忌。
我的"到了很多人生经验,我痛快的哭过,放肆的笑过,幸福的觉得世界一下子消失也会满足。在最后的一年里我得到的更多,我第一次为了自己喜欢的东西不懈努力,也得到了相应的回报。我爱鲁美,我爱我的那段生活,不管是痛苦还是喜悦,不管是失败还是成功,我都幸福。
这个世界上很多事情是没有办法回头的,错了就是错了没有办法修改,更没有时间去后悔,因为这样你就会错过更美好事情。过去的就让他永远过去,我只有现在和将来,现在的每一步,都是我的即将过去过去。
我在时光中漫步,我感谢上天给我现在的一切。
高中青春时光作文 篇10
情感风格:感伤、诗意
核心事件:日出与日落
中心思想:青春如日出般短暂而美丽,人生如日落般充满感慨与回忆。
日出昭示的是希望,是憧憬,是自己心中最美好的梦;日落诠释的是感叹,是回忆,是自己心中最难忘的梦。----题记
当第一缕阳光斜射入房间,心间流淌着一丝丝的暖意。它,每一次的出现都预示着夜的终结、光明的开始,每一次都带给人以欣喜和对美好生活的向往。可是,日出的过程却又是如此的短暂,而这瞬间的美丽则心甘情愿为每一天的开端所做铺垫。它总在默默地奉献给他人光明,却从来不索取回报。其实,人的青春年华也是如此。青春与日出一样,是同样的短暂,却又是同样的美丽。青春时的我们,如矫捷的雄鹰翱翔在天际,如奔驰的骏马驰骋在草原。我们是灿烂的朝阳,是挥洒在天边的一道亮丽风景线。无忧无虑地奔跑在校园,快乐总是围绕在你的身边。脑海中存在的是奋斗,是拼搏,是友谊……有时候也爱思考一些千奇百怪的问题,尽管总也想不通。但每一个温馨的瞬间,都宛如日出时最美的阳光,给予着他人与自己快乐。
夕阳西下,落日的余晖晕染了大地,暮霭如轻纱般笼罩着万物。形态万千的火烧云,也从头顶轻盈地飘过。一天,在不知不觉之中又悄悄地溜走了。脑海中回忆着这一天所发生与经历的`事情,更多存在的是感叹,是伤感。日复一日,年复一年,就在这落日的余晖中结束。我们在生活中的点点滴滴里成长﹑成熟。我们会面临在难以做出抉择的判断,会经历分别时得依依不舍……每一个情节﹑每一个故事都会与日落一样,成为心底中永恒的难忘的回忆。
天色逐渐暗淡,我的视线也逐渐模糊。日出又日落,带给自己的是截然不同的心情感受。真的,我不知道去怎样面对真实的自己,从而给予自己最满意的答复。
伫立﹑凝视﹑苦笑。
在日落的余晖中,一个女孩走下台阶,脸上洋溢着微笑。
我明白,是劝慰与释然。
其实,并不该回避日出的憧憬与日落的伤感,我将舞起这双稚气的翅膀,在风雨的洗礼中去拼,去搏。终有一天,我会找到属于我自己的一片天空。
高中青春时光作文 篇11
情感风格:深沉、诗意
核心事件:打开青春的天窗
中心思想:青春需要打开天窗,用阅读与思考拥抱更广阔的世界。
打开青春的天窗,一切都变得多思 , 一切都变得神秘, 一切都变得美丽.
青春的脚步就像不经意间撕去的日历,偶然翻阅往事,留下一纸淡淡的痕迹. 打开青春的天窗,意味着不再为落红憔悴、花谢伤情;不再叹流水东去、太阳西沉;不再羡夸父逐日、嫦娥奔月。不再迷恋于琼瑶、席绢凄美纯情的爱情陷阱;不再佩服金庸逍遥浪子走马迷阵的刀光剑影、不再沉醉于古龙风流女侠扑朔迷离的神奇传说……
打开青春的"天窗,空闲时分,品幽幽绿茗,携朗朗清风。我喜欢独自走进赫思嘉的生活世界,去聆听这位“乱世佳人”意乱情迷的内心独白;我喜欢与海明威笔下的老人一起出海打鱼,去欣赏人鱼相搏鱼击海水的精彩瞬间;我喜欢随卡特林﹒温索尔去体味十七世纪尔虞我诈人欲横流的丑恶社会……阅读生活,享受生命,珍惜情感。我会陶醉于冰心那盏小桔灯笼罩下的爱的灵光里,我会感动于闻一多怒对反动派拍案而起的义愤;我会激动于鲁迅发自心灵“救救孩子”的呐喊……
气质,在感动中蕴藏;情感,在激动中酝酿;理智,在陶醉中升华。
打开青春的天窗,为前行的风景定格,用执着的信念、年轻的激情、青春的力量去叩开理想的殿堂;打开青春的天窗,给未来一个承诺,用真诚的心灵、感激的微笑、关注的目光去珍惜生命的阳光。
打开青春的天窗,窗外是另一种风景。
高中青春时光作文 篇12
情感风格:忧伤、诗意
核心事件:青春的航程
中心思想:青春是人生的重要阶段,需要珍惜和把握。
岁月的流逝带走了我们的童年,又带给我们青春。我的青春当然我做主了。其实青春和同年一样,只不过比青春大一些。青春给我们带来了很多烦恼。青春的到来更让我懂得了一些事。当我们把童年和青春交换时,中间有一个插曲让我们难忘。我的青春不知还要保留多久?我的青春并没有向别人那样多么完美,我的青春和朴实。我不想让我的青春多么完美。当青春来到时我发现我长大了,不再是哪个天真、人性的孩子了。我的青春没有什么好留念的,因为青春的那些都是不现实的、只是一个虚伪的画面。青春是我的烦恼多了,我的青春不希望老师和父母来阻止。
在风里翻飞着,然后纷纷坠落,岁月在土中别成了琥珀,闹到鸟必要*才能成为凤凰,闹到青春必要愚昧,爱必得忧伤。
在这个世界上,我们曾经徘徊在迷茫的路口,也许我们太注重得失,才会有那么多的悲欢离合,但那也不是我们退缩的理由。我们的世界由我们主宰,用虔诚的信仰来爱慕生命中的每感动,用生命的旋律歌颂青春的赞礼,用诗来赞美青春,炫出自己的精彩。
早上我起来,穿好衣服,洗完脸当我梳头是,从我脑海中骗过一行字,让我懂得了我应该珍惜青春,珍惜时间,不让每一分,每一秒从我手中溜走。怀着美好的理想,驾驶者希望的小船,扬起了信念的,我开始了一天的航程。
在朦胧中被吵醒,我的脑海中浮现了总是不愉快的事情。青春就像小偷一样,偷走了我的天真和任性。我们就像一只小鸟,不一定永远依靠,有一天我们也会变成来呵护属于我们的小鸟。
我们要主宰属于我们的青春。去舞动那个写满青春的的小旗。让我们的青春没有遗憾,只有美好的回忆。
