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高中以家为话题的作文

发布时间:2026-03-21 07:03:02 字数:2100字 阅读:88
导语

高中以家为话题的作文,三篇作文以不同视角构建

高中以家为话题的作文

作文范文

主题: 归属感、生命尊严、代际温情、生态意识、存在之问、童年凝视

关于家的高中作文一:家

我是一只小小鸟,我曾经有一个美丽的家,那儿绿草如荫,花团锦簇。

清晨我一觉醒来,便飞在枝头上“唧唧喳喳”地唱歌,和我的伙伴们一起玩耍,我们无忧无虑、快乐的生活着。

中午,我们鸟族都要举行联欢会。谁的歌声美、最动听,谁就会获得“歌手”奖。谁能在最短的时间内找来东西,把自己打扮的最美丽、最迷人,谁就会获得“时装”奖。我们还会把在外面遇到的有趣的故事讲给大家听,大家一起分享快乐,一起大声欢笑。我们的联欢会可热闹了!

晚上,我们找寻食物回来后,就会在自己温暖的巢中美美的一觉睡到天亮!

突然有一天,来了一群人,他们拿起工具就砍我们的家园。眼看着一棵棵大树“轰然”地倒下,我们心碎了。我们惊恐、|我们哭泣,可那又能怎样呢?我们大家只好洒泪而别,分头去寻找另一片家园。

我忍着悲痛,独自向陌生的远方飞去。我看到一幢幢水泥建筑,一片片灰色的广场,一条条乌黑的河流。我愕然!我熟悉的绿水哪里去了?我熟悉的青山哪里去了?我熟悉的森林哪里去了?我好疲惫、好饥饿,我要支撑不住了!突然,我发现前面一片灰色的建筑群中有一片小小的绿。我欣喜过望,奋力的飞过去,一棵孤零零的大树垂着头站在那儿,我飞了过去。我又饥又饿、又疲惫,迷迷糊糊地进入了梦想……

这时一位比我大的多的鸟族长辈轻轻地飞到我的面前,对我说:“孩子,你把你心中的愿望全写在我的翅膀上,我会帮你实现的。”我欣喜若狂,在他的翅膀上尽情的描画着。只见那位长辈慢慢的消失了,出现在我眼前的是一片片茂密的森林,无边无际、郁郁葱葱。我和伙伴们尽情地玩耍着、欢笑着…….

关于家的高中作文二:幸福的家

我的爸爸很能干,是托里县客运站的职工,妈妈是学校的语文老师,我呢,是托里一小五年级十班的一名学生。大名付逸凡,超超是父母对我的爱称。从名字就可以看出,父母对我寄予了厚望,他们肯定是希望我能够超越自己,超越平凡,在人世间做一个快乐的精灵。

爸爸平时工作特别辛苦,每天早出晚归,忙忙碌碌。但是,他时时刻刻把我和妈妈放在心上,我喜欢的玩具,我爱看的书,我喜欢吃的零食,每次在爸爸回家的行囊中都塞得满满的;妈妈常用的化妆品,妈妈喜欢的漂亮衣服,妈妈最喜欢的酸梅,也都会装在爸爸的背包中带回来。我们都知道,爸爸背包里带会的不仅仅是礼物,而且还是爸爸深深的爱!

妈妈是老师,对我的要求很严格,尤其是学习方面。虽然妈妈每天工作都很辛苦,改作业备课经常忙到很晚,但是,她从来都不放松对我的要求。平时即使再忙碌,再辛苦,妈妈都要认真检查我的作业,帮我搞懂我出现的错题,给我听写,辅导我写作文,有时候还和我一起学英语。当我进步的时候,妈妈会比我还高兴,鼓励我,支持我;当我遇到挫折的时候,妈妈会陪我一起度过难关,让我继续微笑着面对生活。

我呢,是一个很自觉、很懂事的小男孩,上课认真听讲,积极回答问题。下课了,我就和同学们打成了一片,可不要误会啊,这个“打成一片”可是说因为我的性格好,人缘不错,同学们都喜欢和我玩哟!每天放学我总是按时回家,自觉完成作业,奶奶老是疼爱地夸我是个最爱学习的好孩子,上学期我还取得了全年级第一名的好成绩呢!

看,我的家里,爸爸勤劳肯干,妈妈温柔善良,我活泼可爱,这不正是一个幸福美满的家庭吗?在这个充满爱的家里,我快快乐乐地成长,开开心心地生活,相信我们的幸福会一直到永远!

关于家的高中作文三:多想有个家

我多希望,我多希望,在我生病时,有人能关心我,爱护我……

可……这只是个梦,一个永远无法实现的梦。我开始想努力忘掉这个梦,因为我明白,越想越痛苦……

我只是个谁也不会关心我的小乞丐。我没有任何权利。只能整天望着蓝天,看着鸟儿飞回家,我多希望,多希望,我也能有个家,可是我的家到底在哪儿呢?

我想哭,好想偎依在爸爸妈妈的怀抱中哭,可是我的爸爸妈妈在哪儿呢?他们不要我了吗?……

我会很天真的想,

不,我也有个家,我也有爸爸妈妈!

只是在很远很远的地方……他们正等着我回家。

我没有鞋,又怕冷,否则我会漫无目标地跑着寻找我那个“家”。

我没有任何亲人,只有乞讨为生。社会上有许多好心的人,让我勉强活了下来,还有支撑我那弱小的身躯的——就是那个可笑的梦。

为什么世界对我如此不公平,生下来就没有家,还要对我小小的身躯折磨呢?我整天拖着患有心脏病的“累赘”走来走去。

也不知道,要走到哪去……

我知道,我的生命是短暂的,可我多想在死前领受一下家的温暖啊,哪怕是1个小时也好。

说出来,我也知道,这又是一个笑话。1个小时的家能温暖到哪里去?

不,不是的,只要妈妈轻轻地抚摩着我的头,爸爸笑眯眯地对我说:“好孩子,爸爸妈妈离不开你……”

怀着可笑的梦,使我走过了一个秋天。我想,冬天应该是我的生命结束的时候了……可我,憎恨老天爷,为什么!!为什么不让我享受一下家的温暖呢?

这个梦,终于在一个雪夜结束了……

那天,大雪无情地打落在我的身上,我冻的在身上擦了又擦,擦了又擦,希望可以暖和一点。当我看着人家的孩子沐浴在家的爱里时,我哭了……

雪越下越大,我感觉身体里有一股火辣辣的疼,病又发作了……望着那个小孩子,和他的父母,我不由地躺下去了,我知道,我的生命即将结束了。

“多想有个家……”

精选读者点评

家是鸟巢、是背包、是雪地里的最后一句呢喃,三个故事,三种温度,都烫得我指尖发颤。那只迷路的小鸟画在翅膀上的森林,比所有抒情都更沉。下次试试让“水泥建筑”和“孤零零的大树”多站一会儿,别急着飞走。

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、童话寓言、记叙文、哲理小品

适合年级:高一、高二、高三

【成语使用】

绿草如茵、花团锦簇、无忧无虑、心碎欲绝、欣喜若狂、郁郁葱葱

【形容词】

美丽、温暖、热闹、疲惫、饥饿、愕然、灰暗、孤零零

【好词好句】

1. 家是那样平淡无奇,又是那样令人魂牵梦绕。

2. 我熟悉的绿水哪里去了?我熟悉的青山哪里去了?我熟悉的森林哪里去了?

3. 爸爸背包里带回来的不仅仅是礼物,而且还是爸爸深深的爱!

4. 怀着可笑的梦,使我走过了一个秋天。

【修辞手法】

比喻:将“家”比作“一本诵读不完的书”“一首温馨动听的歌曲”,赋予抽象概念以具象美感与韵律感

排比:“我熟悉的绿水哪里去了?我熟悉的青山哪里去了?我熟悉的森林哪里去了?”以三重设问强化失落与追寻的张力

【文字校对】

• "绿草如荫"应为"绿草如茵"

• "洒泪而别"应为"洒泪告别"(语境中更合逻辑)

• "描画着"宜为"书写着"(与"愿望写在翅膀上"搭配更妥)

【写作亮点】

✓ 三篇作文以不同视角构建"家"的立体图谱:自然家园、亲情港湾、精神渴念,形成互文式情感张力

✓ 善用儿童化视角与拟人手法,使生态忧思与生命哲思兼具纯真质地与深沉力量

✓ 对话体与内心独白穿插自然,尤其第三篇以断续句式模拟濒危意识流,节奏极具感染力

✓ 细节真实可触:酸梅、语文老师批改作业、托里县地名等生活锚点增强叙事可信度

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