
✎作文范文
二年级一本书作文 篇1
情感风格:温暖启发、生动形象
核心事件:小红帽的教训
中心思想:好书能传递智慧与美德,让人在快乐中成长
我想给大家推荐一本我喜欢的书——《格林童话》。
这本书的作者是德国的格林兄弟,他们用简洁、生动的语言讲述了许多脍炙人口的故事,如《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等等。这些故事不仅富有想象力和创造力,还充满了智慧和哲理,让我们在阅读的过程中既享受到了乐趣,又得到了启发。
我喜欢这本书的原因有很多。首先,它的故事情节引人入胜,每当我翻开它,就会被深深地吸引住,仿佛自己也成为了故事中的一员。其次,书中的角色个性鲜明,无论是善良美丽的白雪公主,还是聪明勇敢的小红帽,都让我印象深刻。后,每个故事都有一个深刻的道理,让我从中受益匪浅。
例如,《白雪公主》告诉我们,美丽的心灵比美丽的外表更重要;《灰姑娘》告诉我们,只要有梦想,就有可能实现;《小红帽》则教育我们要听从父母的话,不要轻易相信陌生人。
读完这本书,我更加明白了善良、诚实、勇敢的价值,也懂得了要尊重他人,善待动物,保护环境。我相信,只要你用心去读,你也会从中学到很多。
这就是我要向大家推荐的《格林童话》。如果你还没有读过,那就赶快找来读一读吧!
二年级一本书作文 篇2
情感风格:温暖、生动
核心事件:赶走旅游公司大船
中心思想:勇敢守护家园是值得学习的品质
我近在听妈妈讲一本叫《尼魔岛》的书,书里面讲的是一个叫尼恩的小女孩,她非常勇敢。
她和爸爸生活在一个美丽的小岛上,岛上有她的动物朋友:叫弗列德的鬃蜥蜴、叫琪琪得海狮,还有海龟奇卡和军舰鸟伽利略。爸爸不在的时间,她同她的动物伙伴一起赶走了旅游公司的大船,因为游客们上了小岛就会影响尼恩和动物们安静的生活。
故事的结果我还没有听完,我要继续听,因为我也要做个勇敢的男子汉。
二年级一本书作文 篇3
情感风格:温暖、朴实
核心事件:捐书
中心思想:通过捐书传递爱心,让远方的孩子感受到温暖。
今天上午,我们全校举行捐书仪式,我们二(4)班兴高采烈地跑向操场去集会。
谢老师要求我们每人都带一本书。我带了一本《最美丽的动物》,上面介绍的动物有琴鸟、扇贝、天鹅、孔雀、梅花鹿等等。现在我们正在听一位同学演讲,她说在四川沙州小学,有的孩子走山路要走五六个小时,他们基本上没书看。我想,四川沙州小学读书的孩子好可怜啊!
开始捐书了,我轻轻地把书放在桌子上,心里想:真希望他们能喜欢,然后就依依不舍地回教室了。
二年级一本书作文 篇4
我喜欢的一本书,书名叫《机器人的世界》。这本书讲的全是机器人,机器人可以做各种各样的事,甚至可以给人做手术,只要人类不能做的事都可以让机器人做,比如说一些危险的工作,像拆除炸弹等。
机器人还可以模仿人类弹钢琴,踢足球,还可以当工人帮人类干活。
我在想如果机器人不听人类指挥的话,怎么办?他会不会攻击人类?还是不听指挥的乱跑,会不会给人类带来危险?现在还没有发生机器人失控的事件,说明机器人还是服从命令的。
二年级一本书作文 篇5
情感风格:温暖、朴实
核心事件:捷豹车封面
中心思想:一本旧书承载着我对汽车的热爱与成长的回忆。
我喜欢的书是《汽车族》,这本书非常好看。
我小时候特别想看关于车的书,终于到了四岁,我求着爸爸让他给我买了一本名叫《汽车族》的书。当时,我大字不识几个,只好看里面的图。现在我长大了,能看懂其中的意思了。
虽然我搬了一回家,有些书找不到了,不过这本《汽车族》还是跟着我到了新家。搬家的第二天,我又把它给找了出来。这本书的封面早就没有了,可是,我还清楚地记得封面上是一辆闪闪发光的银白色的捷豹车。
这本书的作者是一位汽车设计家,我极其喜欢和崇拜这位和我兴趣爱好一样的汽车设计家。令我印象深刻的是,第100页有一个国产好品牌,是比亚迪,车的名字叫秦。宽敞的内饰、精致的方向盘、动感的科技,这真让我惊讶。下面就更惊人了,它能远程遥控,还可以自动倒车,而且它是混动车,动力强,油耗低,这太完美,太让人喜欢了。虽然是国产车,但一点不比进口车差。
现在我已经九岁了,这本书看了五年,总是那么喜欢。我希望这本书一直陪伴我,因为我就是一个每天都离不开车书的车迷呀!
二年级一本书作文 篇6
情感风格:温暖、 朴实
核心事件:假如给我三天光明
中心思想:珍惜拥有,乐观坚强面对人生困境。
书里讲述了小女孩凯勒在1岁的时候由于生病持续的高烧,夺走了她的视力、听力、和说话的能力,不幸变成了又聋又哑的人,可是她经过努力考上了哈佛大学,成为了优秀都作家。其中我最喜欢的故事是《假如给我三天光明》,小凯勒失去了一生的眼睛,却乐观的只想得到三天的光明,哪怕只有三天,她认为自己也是最幸福的人了!我们都应该珍惜自己拥有的东西,像凯勒一样乐观坚强的学习。
这个故事让我感动。
二年级一本书作文 篇7
情感风格:温暖、生动
核心事件:淘气包马小跳
中心思想:每个人的童年都应充满快乐与自由。
今天我为大家推荐一本书,书名叫《淘气包马小跳》。
在偶然的机会中,我发现了马小跳是一个活泼可爱、调皮捣蛋、用快乐填满心灵,用童真,童心点缀生活的小男孩!他使我阳光向上,他带走了我所有的忧郁,使我感到快乐的气息。“淘气包马小跳”主要讲的是马小跳、唐飞、张达、毛超四个铁哥们在小学时代的一个个感人的小故事,其中他们那种阳光、诚实、有骨气、善良的精神感染了我。
读了这本书之后我明白了每个人的童年都有不同的意义,都希望自己快乐、自由、幸福。
在空余时间我常常捧起它品读几遍品尝他们那种童真、童趣和童心,如果你对它有兴
趣我会把它借给你的。
二年级一本书作文 篇8
情感风格:温暖细腻、平实有味
核心事件:永远的男生
中心思想:通过讲述童年故事,传递理解与沟通的重要性。
我的故事讲给你听
大家好,我要推荐的书是《我的故事讲给你听》,这本书是我在“名家进校园”活动中买到的。它的作者是着名儿童文学家梅子涵爷爷,此书曾被文学博士钱淑英阿姨推荐过。
《我的故事讲给你听》是一本好看的书,它真实、风趣,写的是和我们同龄的女孩梅思繁的成长故事。书中不仅描绘了她精彩、自由自在的童年生活,同时也描写了独属这个年龄的感伤和无奈。其中留给我印象最深刻的故事是《永远的男生》,她为我们讲诉了她眼中的男生,总是那么善于制造热闹,创造幽默,总是自说自话,胆大妄为,洋相百出……的确每件事都有男生的一份,他们做的事有的常常令女生望尘莫及,自愧不如。梅子涵爷爷用平淡而又十分有含义的字眼改就了男生是调皮的形容词的看法,让我重新认识了男生。
读完了整本书,会发现,梅子涵爷爷就是一个童年的聆听者,同时也是一个互通网,把四面八方不同故事,不同看法传递到每一个有孩子的地方,沟通每颗不同的心灵。在这个互通的平台上,我们可以尽情展示自己的风采。
二年级一本书作文 篇9
情感风格:温暖、清新
核心事件:绿胡子爷爷的歌声
中心思想:善良和助人为乐是人与人之间最美好的
我喜欢的一本书名字叫做《穿皮鞋的胖熊》,这本书里的故事很精彩,很好看。里面有我最喜欢的故事:《没有耳朵的的兔子》、《大野猫和小黄鸟》,还有《绿胡子爷爷和点点》。我喜欢绿胡子爷爷,因为他非常地善良,从来不伤害动物们。我也喜欢小黄鸟,因为它很可爱,喜欢动物们和绿胡子爷爷唱歌,歌声很美妙。
这本书教我们做人要善良,要助人为乐。我相信读过这本书的人都会喜欢上它。
二年级一本书作文 篇10
情感风格:温暖、生动
核心事件:小鲤鱼跳龙门
中心思想:坚持与合作是克服困难的重要力量。
寒假里,我读了《小鲤鱼跳龙门》,这本书主要讲小鲤鱼成功跳过龙门的。故事。
有一天,鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个古老传说,说世上有个龙门,特别高,要是鲤鱼跳过去就能变成一条长龙。小鲤鱼们听完后信以为真,决定去冒险尝试。它们一路历经千辛万苦,终于找到了龙门。龙门很高,它们失败了很多次。但是,它们开动脑筋想到了办法,终通过相互合作成功跳过了龙门,并找到了新家。
虽然我知道小鲤鱼们搞错了,他们其实跳的不是龙门,而是龙门水库,但是我依然被小鲤鱼勇往直前的精神所感动。这个故事让我明白了做事情要学会坚持,遇到困难不要怕,可以和朋友们相互帮助、合作,一起进步。
二年级一本书作文 篇11
情感风格:温暖感动、细腻动人
核心事件:蜘蛛织字
中心思想:真挚的友谊能改变命运。
我想给大家推荐一本很温暖的书,叫《夏洛的网》。
这本书讲的是在一个农场里,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的友谊故事。夏洛用自己的丝在网上织出了一些字,这些字改变了威尔伯的命运,让它避免了被宰杀的危险。
夏洛非常聪明和勇敢,它为了朋友不惜付出一切。书中的故事充满了爱和感动,让我明白了友谊的珍贵。
读这本书的时候,我一会儿为威尔伯的遭遇担心,一会儿又被夏洛的智慧和善良所打动。它的文字很优美,很容易读懂,也很适合我们二年级的小朋友读。希望大家都能读一读《夏洛的网》,感受这份美好的友谊。
二年级一本书作文 篇12
情感风格:深沉、 理性
核心事件:天鹅文化象征
中心思想:写天鹅要在尊重传统文化的基础上寻求突破和新意
在书架上有很多本书,其中我最喜欢看的书就是《白天鹅红珊瑚》。这本书是“中国动物小说大王”沈石溪写的。十八年的云南边疆生活犹如一把金钥匙,开启了他动物小说的写作天赋。在他笔下,动物世界是人类平行的一个有血有泪的世界,他多年在动物小说的天地里挥洒笔墨发表作品五百余万字,荣获了“全国优秀儿童文学奖”。
描写天鹅的图书,我只看过零星几篇,天鹅真的很难写。天鹅身上,有厚重的文化积定,承载着人类的美好的愿望。在中国的传统文化里,天鹅象征着美丽,典雅,纯洁,善良,象征着相濡以沫的爱情。写天鹅难,难就难在这是一种有固定文化象征意义的动物,如果按照有固定的文化象征意义去写,无非是用文学的手法去演绎一种人们耳熟能详的观念,呆板而且有点乏味,很难写出新意和深度来。
所以写天鹅必须画地为牢,在尊重传统文化意义的基础上寻求突破,觅取新意。
