
✎作文范文
二年级女孩作文 篇1
情感风格:忧郁、细腻
核心事件:笔记本
中心思想:女孩内心丰富,外表坚强,始终保持着对生活的希望与温柔。
谁说女孩就是快乐的小精灵?
谁说女孩没有小秘密?
其实,
女孩
这永远是个让人难懂的词儿。
女孩,
总是喜欢在没人的时候,
想象自己的未来。
女孩,
总是无故无缘回首过去。
当回忆到痛苦和忧伤时,
只静静笔记本上写下
“没关系,昨日已经逝去”。
女孩,
总是喜欢在下小雨时,
独自撑把雨伞
无声无息漫步在花园里,
倾听雨滴打在花瓣上的声音。
女孩,
总是喜欢在无聊时,
独自撑着腮
无忧无喜屈膝在落地窗前,
逐视鸟儿飘掠过马路的灰影。
女孩,
总是希望在她们伤心生气时,
能有人倾听她们的声音;
开心时,
能有人与她们一起分享。
女孩,
总是体贴的,
她们总是会为别人想很多,
却常常忘了自己。
女孩,
总是多愁善感的,
她们甚至会因为空中的几丝乌云而难过。
女孩,
总是爱幻想的,
她们常常会在发呆时
遐想自己是童话里的公主。
女孩,
总是乐观的,
哪怕她们眼里盈满了泪水,
仍会面带微笑。
女孩,
总是骄傲的,
无论受了怎样的打击,
在众人面前,
她们也只会拍拍自己的脸,
故作轻松。
即使私下,
她将身子哭得颤抖。
女孩的心永远是豁然大度的,
无论别人做了什么错事,
她们也只会摇头笑笑——
她们从不记恨。
女孩。
它永远是个让人回忆起来
就充满
活泼、开朗、俏皮、敏捷、乐观、调皮、爽脆的词儿。
二年级:杨雨
二年级女孩作文 篇2
情感风格:温暖、童真
核心事件:马尾辫
中心思想:我用简单的话语介绍自己希望交到朋友
hi,我叫徐冉,今年10岁读小学三年级,我是一个文静可爱的小女孩。
我有一双会说话的大眼睛,眼睛上面还有两条浓浓的眉毛,一个挺挺的鼻子立在一张弯弯的小嘴巴上。我喜欢我又黑又长的马尾辫。我喜欢的颜色是黄色,因为它鲜艳耀眼。我喜欢的动物是小兔子,它浑身雪白可爱极了。我喜欢吃的水果是柿子,只要一见到柿子,我就口水直流三千尺,来拜访我的时候别忘了带柿子哦!我喜欢的人是妈妈,不管有什么事我都跟妈妈一起分享。我和大多数女孩子一样都喜欢把自己打扮的漂漂亮亮的。我喜欢看书,只要一有新书我就会迫不及待的看起来甚至忘了吃饭。
这就是我,你们喜欢我的话就赶快来跟我做朋友吧!
二年级女孩作文 篇3
情感风格:温暖、细腻
核心事件:读书
中心思想:姐姐是作者学习的榜样,激励他成为一个爱读书爱运动的人。
我的姐姐今年十岁,上三年级。她长得瘦瘦的,皮肤白皙,留着一头乌黑的长发。她有一双又大又亮的眼睛,看起来很聪明。
姐姐非常喜欢读书。每次我去她家,她总是在书桌前看书。有时候我会打扰她,但她总是很耐心地和我解释,让我不要打扰她。当我看书的时候,姐姐会教给我很多知识,让我受益匪浅。
除了读书,姐姐还喜欢运动。她经常去游泳、打乒乓球和骑自行车。每次看到她在运动,我都很羡慕她。
总的来说,我的姐姐是一个很棒的人。她是我的榜样,我希望能像她一样成为一个爱读书、爱运动的人。
二年级女孩作文 篇4
情感风格:紧张刺激、童真活泼
核心事件:蹦极
中心思想:通过蹦极体验,展现克服恐惧、勇敢成长的主题。
蹦极的滋味
江西省靖安县中心小学二年级 罗嫣然
一天晚上,天气炎热,繁星点点,街道两旁,灯光闪烁。我和外公、外婆手拉着手来到东门广场跳蹦极。
我们来到蹦极前,我看到很多小孩在蹦极上一下一上的,我真羡慕啊!首先,工作人员帮我系
上弹力带,再把边上的线拉高,我越来越高,我害怕极了。外公把绳子用力往下一拉,我就弹了起来,我心惊胆战,心想:早知这样,真不该来呀!外公鼓励我说:“孩子,别怕,坚持就是胜利”。
慢慢地,我的心里平静了,我一会儿高,一会儿低,感觉自己就像一只自由飞翔的小鸟,在蓝天上飞翔,舒服极了!
这次蹦极,锻炼了我的胆量,心里美滋滋的!
指导老师 胡 蔚
二年级女孩作文 篇5
情感风格:天真烂漫、朴实无华
核心事件:爱学习爱看书
中心思想:要克服缺点,努力成为更好的自己
hi,我叫李欣言,今年八岁,在巴南区鱼洞二小上学,我是一个又美又优的女孩,外号叫小可爱,因为人人都说我可爱,所以同学就给我起了这个外号。我的身高只有118厘米,因为我不爱吃饭,所以我又瘦又矮,但是我下定决心,以后要多吃饭,我的体重是20千克。
我是我们小组的组长,经常得到老师的表扬,我暗下决心:一定要考上清华大学或北京大学。
我的爱好是游泳下象棋下飞行棋跑步和打电脑等,我还爱做家务呢!如:拖地扫地擦桌子等。
我的优点是爱学习爱看书爱做作业爱举手发言。我的缺点是做作业慢,这就是我,可爱的李欣言。
重庆巴南区鱼洞镇第二小学二年级:李欣言
二年级女孩作文 篇6
情感风格:温暖细腻、朴实自然
核心事件:洗碗拖地
中心思想:通过日常劳动展示自己的成长与懂事。
大家好,我是二年级一班的张贝晰,你们认识我吗?下面我就介绍一下自己吧!
我长着一双大大的眼睛,弯弯的眉毛,尖尖的鼻子,红红的嘴唇,里面有一口又白又亮的牙齿,我的皮肤不黑不白。我是个活泼开朗的小女孩,我的爱好是练书法,学美术、看书……。我平时喜欢穿一件红白色的校服,穿着一双小猪佩奇的黑色运动鞋。
我不但可爱活泼,而且还很勤劳。有,爸爸妈妈不在家,我就在帮他们洗碗,洗碗的时候先用清水冲一下,然后倒上洗洁精,擦一下,再用清水冲出来,这样一个又洁白又干净的碗洗好了。洗完碗我又去扫地,扫地的时候我连一小点灰尘都不放过,不一会儿,我终于扫完了地,累得我满头大汗。扫完地我到沙发上坐了一会儿,又开始拖地了,拖地的时候要洗好拖把才能拖,在拖地的时候,我一开始觉得很容易,拖了一会儿,我觉得拖把好像重了许多,我都快没力气了,后我还是坚持拖完了,看了自己的劳动成果心里美滋滋的,我觉得我自己长大了。过了一会儿,爸爸妈妈回来了,他们夸我是个懂事、勤劳的好孩子。
这就是我眼中的自己,大家喜欢我吗?
二年级女孩作文 篇7
情感风格:温馨、朴实
核心事件:爸爸的脚踏车
中心思想:爸爸的勤快和大方让家庭充满温暖。
我的爸爸是一个勤快,大方的爸爸。
星期天我爸爸和我妈妈去白藤市场买菜,爸爸他踩着脚踏车,脚踏车上还坐着妈妈。我爸爸他边走边唱着歌,妈妈在车上静静地听,她好像在享受荣华富贵一样。爸爸妈妈他们一会就到了白藤市场,他们一丝不苟地挑着菜,他们挑了,娃娃菜,生菜,还挑了好多。
有一天我和爸爸下去买东西的时候,看见了邻居家的小女孩。到小店了爸爸说“给邻居家的小女孩买一个好吃的”。我快乐地回答“好的”。我的眼睛急切地寻找着好吃的零食,我没有找着,我再找一次。“啊”找到了。饼干,他一定会喜欢的。
这就是我的爸爸,我勤快又大方的爸爸。
二年级女孩作文 篇8
情感风格:温暖细腻、活泼真诚
核心事件:改正缺点
中心思想:要做一个诚实、勇敢、善良的好孩子。
我在宋诏桥小学二零七班读书,我叫林霁雯。我是一位性格开朗的小女孩,我的脸圆圆的,眼睛大大的,嘴巴小小的,梳着一个可爱的.马尾巴。疯狂的时候,我可以一整天滑滑板车,跑步,拍皮球,做一些运动。安静的时候,我可以一整天躲在小房间里不出来,看看书,理理玩具。
我喜欢看书,喜欢读书,喜欢帮助别人,喜欢和全班小朋友一起玩,喜欢交朋友。可是我有一个很大的缺点就是――粗心,但我也在慢慢地改正。有时候,我还有点骄傲,有了一点点小成绩就要沾沾自喜,妈妈告诉我一句话:"山外有山,天外有天。"让我明白了很多道理。
我要做一个诚实、勇敢、善良的好孩子。
二年级女孩作文 篇9
情感风格:温暖、童趣
核心事件:红书包
中心思想:小女孩在画班里实现了自己的画家梦。
二年级想象作文篇:画家梦的小女孩
今天上午,我在画班里遇见了我的朋友刘瑶,还遇见了我认识的王阿姨,她现在成了我的老师,老师发给我一个红色的书包,我开心极了。之后,老师把我的书包放在了22号的柜子里,接着老师就开始教我们画画了。
老师教了我蜡笔画,还画了最简单的素描,画了五张蜡笔画,有糖葫芦、小汽车、棒棒糖、面包、桔子。画完后,看起来绘声绘色、维妙维肖,像极了。这时候有一种想画山川、河流、太阳、云朵等等。突然耳边响起了老师的声音“休息了”我这时才缓过神来。
这就是有着画家梦的小女孩。
二年级女孩作文 篇10
情感风格:温暖、活泼
核心事件:红苹果脸
中心思想:要爱护和照顾好自己的妹妹
我的妹妹,今年5岁了,她的头发黑嘿的、亮亮的,脸蛋圆圆的,胖胖的,白里透红像红苹果一样。我们总是一起玩耍,不管我想做什么游戏,她都愿意和我一起。我们爱玩的游戏有:木头人、猫抓老鼠、黑白配等,妈妈告诉我,要照顾好妹妹,我把妈妈说的话一直记在心里,因为我爱我的妹妹。
我有一个可爱的妹妹,她有一双大大的眼睛,红红的脸蛋,一笑还有两个小酒窝。她很调皮,有时候玩过我的.彩笔,让她收拾,她撅起她的小嘴,摇着头说:”不要,我不要收拾。”我只好自己收拾。这就是我的妹妹!
二年级女孩作文 篇11
情感风格:好奇、生动
核心事件:含羞草的害羞
中心思想:含羞草的害羞与神奇功能体现了自然界的奇妙与生命的智慧。
有一种草会害羞,你知道吗?让我告诉你们吧!它就是含羞草。
含羞草叶子绿绿的,一个叶枝上有许许多多的小叶子,每片小叶子是尖尖的,形状有点像柳叶,但所有的小叶子合在一起就成了一片绿羽毛。含羞草的花呈粉红色的绒球状,这又有点象是染了色的蒲公英。含羞草长得矮矮的,小蚂蚁和小蜗牛要爬上它就象我们走一步楼梯那样容易。
害羞的其实是它的叶子。记得我第一次见到含羞草时是在幼儿园大班的"时候。那天老师叮嘱我们不能去碰它,可我太好奇了,忍不住碰了它一下,叶片立刻往后倒,往后退,它“害羞”了,好像害羞的小女孩把小脸藏到妈妈的怀里,嗯嗯嗯地说着:“别碰我,别碰我,我害羞。”如果再碰一碰叶片,它又像一位在练下腰的小姑娘,羞羞答答地弯下了腰,还像一位在鞠躬敬礼的小学生。从这以后我就喜欢上了含羞草。我叫妈妈给我买,妈妈去了花店问,还去了花市找。老板说:“只有春天才有啦!”
含羞草除了害羞,还有很多妙用。它不但可以观赏,可以作为礼物赠送别人。还是一种草药呢,给人止痛消肿,给人治感冒。而且它还有一种能预兆天气晴雨变化的奇妙本领。如果用手碰后,小姑娘很快弯下了腰,而起腰却很慢,这说明天气会转晴了。如果用手碰后,小姑娘很慢才弯下腰,甚至刚弯到一半又马上起腰,这说明天气将由晴转阴或者快要下雨了。更绝的是它能预测地震!这是因为在地震前几小时里,“害羞”的小姑娘会变得更加胆小,它会弱弱地说:“不要摇,不要摇,我头昏。”它会突然萎缩,然后倒下。
我喜欢含羞草的“害羞”,我喜欢含羞草的“敬礼”。这有趣的含羞草可真奇妙啊!
二年级女孩作文 篇12
情感风格:紧张细腻、真实朴素
核心事件:独自走路上学
中心思想:独自上学的经历让作者学会了勇敢和自信
我是尚愿,今年上二年级了,在大兴第一实验小学上学,经常在电视里看到那些好心人,救起落水儿童,还有在公交车上帮助警察抓小偷的人们,她们真勇敢,我要向这些勇敢的人们学习。
记得有,爸爸出差在外地,妈妈带着弟弟又没有时间送我上学,我本来是很怕自己走路上学的,后来鼓起勇气,对妈妈说:“我自己去上学吧!过马路时,我会注意安全的,请您放心。”妈妈说:“好!乖女儿,路上小心!”然后,我按照平常妈妈送我上学走的路线行走。
我家里学校大约有两三公里的路程,有六、七个十字路口,其中大部分没有红绿灯,那些高速行驶的汽车让我很害怕,每到一个路口时,我就非常紧张,一直要等到没车时,我才敢通过。我一边走一边想,如果有一位同行的伙伴该多好呀,不一会儿,到了后一个十字路口,这里的汽车太多了,而且都没有要停下让我先走的意思,这时的我只有选择等待多一些过马路的行人,再一起走过去。
其实我担心的是有坏人把我给骗走了,我性格这么直接的人,很容易被人误解的吧!为了缓解紧张的心情,我就唱着那些我喜欢的歌,让自己慢慢平静下来,经过了二十多分钟的行走,我终于到了学校。
这第独自上学的过程让我学会了自信,更让我明白了,不管做什么事情,都需要勇敢的精神。
