导语
小学二年级语文下册六单元作文范文，时间线索清晰，以年龄为轴自然勾连阅读成长轨迹，细节生动，“胖胖的小手指点着图画”“小嘴咿咿呀呀”等充满童趣与画面感。
✎作文范文
主题：
阅读启蒙、生命成长、亲子共读、精神滋养、书香童年
从小，我就与书结下了不解之缘。
听妈妈讲，我出生后不久，妈妈就经常给我读各种小故事。妈妈读书时，我的小手挥动着，似乎也要夺过书来看，小嘴咿咿呀呀的，好像听懂了什么似的……
稍大一些，我自己坐在床上，翻弄着妈妈给我讲过好多遍的小书，胖胖的小手指点着图画，嘴里嘟囔个不停，姥爷常常取笑我说：“这么点儿的小家伙，能看懂什么呀?”可是，有一天，姥爷惊奇地发现：我嘴里嘟囔的竟然和书上的文字一字不差!原来我把妈妈读给我的内容全都记下来了。那时，我22个月大。
时间过得飞快，眼间我已经上了幼儿园。读的书渐渐多起来。什么《幼儿画报》《嘟嘟熊》《中外童话故事》等等十余种书，拼音读物都是我的最爱，这些书成了我识字的阶梯，也让我明白了许多做人的道理。
踏入小学的大门，在老师的影响下，我爱上了儿童小说。十余本国际大奖小说慢慢收入我的头脑中：《银顶针的夏天》中加妮特在赶集日的奇特经历让我激动;《思黛拉街的鲜事》中让人意想不到的故事情节给了我对冒险的渴望;《小考拉比尔》中淘气、可爱、机灵的比尔让我想起和小伙伴玩耍的时光……就连不特别爱看书的姐姐，受我的传染，也放下布娃娃，和我一起看《汤姆索亚历险记》。
课余时间，书，就是我最亲密的伙伴!
书，就像一个放大镜，带着我细细观察生活的美好;书，更像一对翅膀，带着我飞向灿烂的未来!
✎精选读者点评