
✎作文范文
六年级圣诞节的作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:圣诞老人
中心思想:一个人应该学会坚持自己的判断,不被外界影响。
在我的记忆中,难忘的事犹如天上的繁星一样,数也数不清,而其中有一颗非常的闪亮,一直在我的面前。
那是一个下着大雪的圣诞,还是周六……
“哈哈,今天是是星期六,我要和妹妹去打雪仗咯。”……她被我打的“落慌而逃”。这时妹妹看见她的好朋友??嘉嘉手中拿着圣诞娃娃,她就吵着闹着要买,为了省钱便来到了四楼。我也知道四楼窗帘店外那两棵圣诞树是这家店美的点缀,同样我也走过去拿了个圣诞老人,刚想趁机逃走,正当这时一正温柔的声音打断了我的脚步:“哎,小女孩,你等等。”我转过身去,将圣诞老人藏在身后回答道:是在叫我吗?“恩”清脆得声音说。还耐心的"跟我说:乱拿东西,你认为对吗?看你长这么高,大概是六年级左右吧!我点了点头。那你为什么要拿这东西呀?我刚想回答,她好象已经看出了我的思绪,是啊,他们还不懂事。人,应该是有主见的,难道不是吗。她摸了摸我的后脑勺说:这礼物就拿去送你想送的人吧,我羞愧的低下了头。
听着她的话,身着打扮像似是这儿的营业员总理。
圣诞节到了,新年也快来了,在新的一年里,我相信我能做一个有主见的人。
六年级圣诞节的作文 篇2
情感风格:温暖、理性
核心事件:圣诞贺卡
中心思想:真正的节日意义在于人与人之间的
这个星期一,大家聚在一起讨论着圣诞节的事,有的说:“圣诞节去哪里玩?”有的说:“圣诞节送别人什么礼物好呢?”还有的说:“我们开个圣诞节聚会怎么样?”……看来大家还是很欢迎圣诞节的。我也喜欢圣诞节。因为可以收到别人的贺卡和礼物。甚至有时还能开个聚会。大家聚集在一起说说话,多热闹啊!
我想起了去年在我的小学里过圣诞节的情景。“大家每人拿着几张贺卡和几个包装精美的盒子。同学们迫不及待的要把这些东西送出去。我看着别人都收到贺卡或礼物而我却没有,心里真不是个滋味。这时,我同桌送了我一张贺卡,我心里好激动,忙说了声谢谢。那张贺卡我至今还保存着。
开晨会时校长也讲到了圣诞节的事,我们仔细的听着。然而校长说的却是,“学校决定在圣诞节期间禁止一切聚会。也不准同学之间互相赠送贺卡、礼物。”
这个消息对我们同学简直是个晴天霹雳。我们是怨声不断。有的说:“圣诞节就图个高兴,不让互相赠送贺卡、礼物还有什么意思。”还有的说:“就是,就是还不准开聚会。”
回到家,我就忙和妈妈说学习在圣诞节不让我们这个,不让我们那个,太过分了。这时妈妈说:“学校的决定是明智的。”我说:“这还明智哪?”妈妈接着说:“圣诞节本来就不是我们中国的节日。自然也就没必要为它浪费宝贵的学习时间了。”
妈妈、老师也许没过过圣诞节。可我们喜欢它啊,就当是紧张学习后的放松一下,也算是和国际接轨嘛!
六年级圣诞节的作文 篇3
情感风格:温暖、抒情
核心事件:圣诞老人的礼物
中心思想:呼吁人们关注贫困儿童,分享爱与温暖
圣诞节来了,令孩子高兴的圣诞老人也来了,每个孩子脸上充满喜悦,都想获得圣诞老人的祝福和礼物,我也不例外。盼着圣诞老人的来临,给我带来许多礼品:巧克力,糖果,果冻,洋娃娃,船模型·一切都能如愿以偿。但你想到卖火柴的女孩,灾区的贫困孩子吗?他们更需要学习,食物和我们拥有的一切。所以请你们大家都献出一份爱,让全世界的孩子都能过圣诞节!
同学们,你们说呢?
六年级圣诞节的作文 篇4
情感风格:温暖、活泼
核心事件:圣诞树
中心思想:难忘的圣诞节成为同学间珍贵友情的见证
圣诞节到了,我和好朋友早就商量好了,要一起去金马碧鸡广场去玩。于是,下午一下课我们就冲回家,把书包放好后在王府井商店门口集合。
我们约好了一起到王府井下面的旋转寿司餐厅吃寿司,来吃寿司的人越来越多了。大约在六点半左右的时候,出现了一个我们熟悉的身影,那就是与我们六年级同学一起生活了五年的人—红旗小学的王校长。虽然我没有单独和王校长说过话,但我能从她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚饭以后,我们告别了王校长,去王府井广场中心看了一下那棵高18米的圣诞树,当我走到圣诞树下方的时候才知道,哦!原来是用“七喜”的瓶子一个一个搭建而成的。后来我们出发到金马碧鸡广场去玩。可到了哪里,人还少,我和马若洁、邵虞桐只好自己用雪花喷自己人,后来人越来越多了,在人群中我们找到了被六年纪同学喷的杨然,和一些“观众”,后来我们也加入了“观众”的行列中来观看。因为有一些初中生和大学生来喷我们,可我们也不是好惹的,10个同学用喷起雪花围攻2名或3名大学生。这样节日的气氛变得更加浓郁了。时间一分一秒的过去了,很快就到了九点钟,我们依依不舍的离开了那想起来就让人激动的地方。
时间如流水,六年级的后一个圣诞节就这样过去了,我好不舍呀!
这将成为我心中难忘的一个圣诞节。
六年级圣诞节的作文 篇5
情感风格:热闹欢快、生动活泼
核心事件:炸鸡奶茶的分享
中心思想:分享是一种快乐
一年一度的圣诞节到来了,以前圣诞节都没有什么活动,最多就是送给老师几个苹果,可是就在今年平安夜,英语老师一句话打破了这宁静。
“同学们,明天就是圣诞节了,我们每个人都带点吃的来。”同学们一听到“吃的”,就像一匹匹失去了缰绳的野马,不约而同地欢呼了起来!接着,同学们七嘴八舌地讨论着第二天应该带什么食物,我心里早已经有了打算,我要带炸鸡奶茶。
今天一到学校,同学们就像饿狼扑食般向我围了过来,他们打量着我全身上下,看看我的炸鸡藏在哪。当我从袋子里拿来的时候,他们两眼放光,直勾勾地盯着那袋炸鸡,口水都要流下三千尺了,回荡在我耳边的只有一句话:“肖瑞杰,给我几块,我要吃!”他们那馋样完全可以用土匪进村来形容,活动还没开始,他们已经做好把我“洗劫一空”的.准备了。
终于开始了,我的炸鸡刚端上来,同学们就争先恐后地把我包围了,仿佛是什么稀世珍宝一样,同学们三下五除二就干得精光。我的桌子上除了垃圾,连渣也不剩了。同学们吃完我的炸鸡还意犹未尽,好像还要把我的炸奶茶喝完才会心满意足。为了保住我这一杯奶茶,我只能躲在角落里。当我正要开动时,同学们又蜂拥而上,幸好我技高一筹,奶茶才被守护住。当我喝完奶茶刚想出来觅食时,我发现其他同学的桌子上只剩下一些剩菜残渣了。
虽然我最后没吃到什么,但我也确确实实到了分享也是一种快乐!
六年级圣诞节的作文 篇6
情感风格:温馨向往、生动活泼
核心事件:圣诞老人装扮
中心思想:渴望在圣诞节与同学一起分享欢乐。
圣诞节到了,到处都洋溢着欢庆的气氛,但是我却有那么一点遗憾,因为我们班今年没有举办圣诞联欢会。
今年,我们学校的六年级搞了圣诞联欢会,引得其他年级的学生全都跑去观看。我也去参观了,觉得他们搞得真是不错。
六(1)班里上面挂着一盏盏一闪一闪的荧光灯,可漂亮了!上面还挂着许多布制的、纸折的、塑料做的物品。有的六年级班级还装饰了一棵圣诞树。树上面挂满了许多彩灯,小礼物。六年级的每一个班级里面都有一位学生装扮成了圣诞老人。他们戴着圣诞帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿着一件大衣,真像一位圣诞老人。xxxx年级的学生看见了全都叫他圣诞老人,还向他要礼物呢!害得这几位六年级的大哥哥全都哭笑不得。
我看见六年级那边非常热闹,就回到自己这一边向对面望。因为我们与他们同在三层楼上面,只是隔了一个天井。我看见他们的活动搞得非常好,真想走过去和他们一起玩,一起说笑。可是,六年级那一边的人实在太多了,挤都挤不过去,犯不着和他们一起挤坏教学楼了!
希望明年的圣诞节,我们班也能开个热热闹闹的圣诞联欢会。
六年级圣诞节的作文 篇7
情感风格:温馨、诗意
核心事件:阅读世界名著
中心思想:渴望通过书籍和音乐获得精神上的满足与快乐
圣诞节快到了,一样样想得到的礼物,像电影一样,一张张的呈现在脑海中……
对我这只小书虫来说,书绝对是少不了的啦!我期望得到的是一本好看的世界名著,让我随着作者的文采,进入那片值得我们探索的森林,跟着主角徘徊在快乐、悲伤、紧张的国度。
我期望得到一片光碟,一片有音乐的光碟,让我随着音乐的旋律跳起婀娜多姿的舞蹈,高低起伏的律旋带我进入音乐的花园。
真期望我能够得到上述的两样礼物,满足我的“礼物之欲”。当我得到我想要的这两样礼物——听着音乐、看着书,那种享受真是笔墨无法形容。
六年级圣诞节的作文 篇8
情感风格:温馨、 热烈
核心事件:圣诞夜的祝福
中心思想:在平安夜里,人们通过团聚与祝福传递对幸福生活的期盼。
昨夜圣诞节,平安夜,成都的大小餐饮娱乐场所简直成为最火爆的地方。火锅、烧烤、西餐、歌舞厅......到处人头攒动,圣诞老人成为这个夜晚最耀眼的明星,人们忘记了一切忧伤、痛苦,人们带着平安、团聚、和平、快乐的期盼,一起吃饭喝酒唱歌,希望生活幸福平安。
平安夜里度平安,西方的圣诞节一点也不亚于其它中国的传统节日,地球越来越小,地球村越来越快乐,世界变得更加一体,同享快乐,同挡风雨,但愿今年经济危机笼罩下的世界,在圣诞节能够多一份活力。
在这个灾难频发的年代,在天灾****不断的年辰,也许平安才是福。
美好的心愿、美好的祝福、美好的日子、美好的生活,从这里开始。
对于圣诞出生的人们,今天是最最幸福的一天,因为全世界的人们都在为我们祝福平安。在圣诞夜度过自己的生日,是几十年难遇的,对于也许是最最快乐的事情,我就是这样一个幸运者。
但愿从今往后,所有的幸运、快乐、幸福、健康、都能降临到我的身上,降临到世界上每个人的心上。
我被圣诞感动,冬季不在寒冷,心中充满了火一样的温馨。
六年级圣诞节的作文 篇9
情感风格:温情、 诗意
核心事件:雪花祝福
中心思想:真诚的祝福能唤醒人性中最温暖的感动
关于圣诞节的作文:圣诞节祝福
街上响起了圣诞歌曲,银色的圣诞树下挂满了好多的装饰品。商品店里的圣诞礼物更是琳琅满目。穿得保暖的小孩们满大街的奔跑着,准奋着祝福的贺卡。冬季的寒冷已经浸透不进他们那炙热的心了,雪花覆盖了整个屋檐,但却好像春天温暖的木棉一样,洒满了喜气的房间。
平安夜可谓是最幸福的夜晚了。片片雪花伴随着点点滴滴的祝福洒落人间,那或许曾是人们自己以往所倾注的祝福,在今夜,一并祷告着平安与幸福。没有什么能比这更教化庸人之念的了,它让你不自觉的去聆听,去遐想,因为这其中蕴藏了人性的美,最初的天真……
当透明的人物穿透你的心灵寻求人性中最温暖的东西时,你开始学会了感动,学会了去理解,去用眼泪诠释一切一切的感悟。当这些纯洁晶莹的雪花,包涵着对人世间每一份洁白的祝福时,庸俗中的恶毒还忍心对唯美的玷污吗?而这一份份由真诚的祝福所带来的感动,正是人世间最美妙的情感。
而此刻我也祝大家说声happychristmas!!
六年级圣诞节的作文 篇10
情感风格:天真质朴、童言无忌
核心事件:七岁女孩说圣诞
中心思想:一个七岁孩子对节日和友谊的纯真理解令人意外。
这个世界没有想到的事情有许多。在达尔文发现进化论之前,谁也没有想到人是猴子变的;在希特勒小的`时候,谁也没有想到他会成为一个令世人唾骂的恶魔;在莱特兄弟发明飞机之前,谁也不会想到自己能遨游蓝天。而我的小妹妹也有令人想不到的事情。
一次过圣诞节,她对我说:“姐姐,我们不是要和西方国家建立友好吗?那为什么要取消圣诞节呢?我们和他们一起过节不就是友好吗?这么简单的道理为什么那么多人都不懂呢?”我当时惊得目瞪口呆,一个七对的小孩竟然能说出这么多的道理。我问她为什么要说这些话,她说:“我不想取消圣诞节,过圣诞节可以吃一大堆好吃的和苹果,我爱吃苹果。”
真没想到能让一个七岁小孩说出长篇道理的,竟然是小食品和苹果的诱惑!真是世界之大,无奇不有。
六年级圣诞节的作文 篇11
情感风格:温暖细腻、童趣幻想
核心事件:圣诞袜里的礼物
中心思想:母爱是最真实的圣诞礼物
圣诞节又一次到来了,家家都摆放了圣诞树,虽说已是深夜,但依稀能听到远处《铃儿响叮当》的歌谣,这也让我想起一年前发生在平安夜里的有趣而又让我深思的事……
嘿嘿,平安夜呀平安夜,我总算把你等到了,哈哈!
看过许多“洋片”的我知道,每当这时,总会有一位戴着红帽子,一脸白胡子的老爷爷悄悄把礼物装进孩子的袜子里。许多年了,我一直都没有收到过圣诞礼物,郁闷啊!可是妈妈说,这次圣诞老人会来的,我半信半疑,不过还是激动不已,我要让圣诞老人把几年前的礼物也一起给我!就这样,一个天真的小念头就在我的脑海里浮现出来了。
不一会儿,就到了傍晚。我赶紧找来一只特大号的袜子(当然是爸爸的了),放在一个显眼的位置,把窗户锁好,只把门掩开一点,静等着圣诞老人的到来……
哎呀,这都几点了,还不来?困死我了,我要睡觉!想着,我忽然看见门“吱”的一声开了,哈哈,是圣诞老人!我兴奋起来,计划就要成功了!只见,门上的一盆冷水掉了下来,正好扣在圣诞老人的头上,淋了他一身!“好小子,敢捉弄我!今天你完了!”说着,圣诞老人冒起了火,成了游戏中的火龙,步步向我逼来。“不要,圣诞老人我错了,我不要礼物了,饶了我吧!”“哈哈,今天你就当了我的饭后甜点吧!”火龙把我拎了起来。
“不,不要!”我猛地从床上坐了起来,嗨,做了个梦罢了。“哎呀,宝贝你吓死我了!”咦,怎么会是妈妈?我诧异了。“哦,我就是来看看,对了,你的礼物在袜子里呢!”妈妈快步走了出去。唉,本想抓圣诞老人一个现行,没想到做了个梦,礼物也没多拿点!可是,想到这,我听朋友说过,圣诞老人好像并不存在。看着妈妈的背影,我突然知道了,一定是妈妈扮作了圣诞老人,给我送来了礼物!可这又是为什么呢?带着疑问,我又进入了梦乡……
第二天一大早,我就把袜子里的东西拿了出来,居然是一张卡片,上面写道:
宝贝,这是你第一次收到的圣诞礼物吧!由于很忙,没来得及送给你更精美的礼物(也很抱歉以前不知道有这样的事,没有给你送过礼物),或许你也知道了,世界上没有圣诞老人,那只是人们的幻想,圣诞老人的含义就是让世界上的儿童拥有快乐,我想你也能明白吧!
妈妈
已经过去一年多了,但直到现在,我还清晰记得那一幕。我想,妈妈说得很好,圣诞老人就是要让一些不幸福的儿童找到幸福,而对我们这样的人来说,已经不再需要了,这也是第一次,也是最后一次收到这样特殊的圣诞礼物!想到这里,我平静地睡了,圣诞节的钟声也又一次敲响了……
六年级圣诞节的作文 篇12
情感风格:悲伤、细腻
核心事件:圣诞礼物的错误
中心思想:在误解与失望中学会面对现实,理解生活中的得失。
圣诞节的礼物
“ 圣诞节到了,圣诞节到了!”同学们在教室里欢呼着。这时,张老师兴奋地走到金老师身边低声说着:“这次小能手竞赛,季天鸿五星,魏泽容三星,姜玥三星……”可能是张老师太高兴了,她自认为小声,可她那好消息早传到我们的耳朵里,我们在下面哇哇大叫。
一下课,我就直奔妈妈办公室向她报喜。妈妈一脸疑惑,惊诧地说:“你有五题不会做,怎么可能有三呢?”妈妈办公室的其他老师说:“有可能是她的正确率高,做出的全对。”妈妈这下闭嘴了,真的相信老师们的话了。
“叮铃铃”电话铃响起,妈妈接过来说:“是呀,是呀,没关系,我想也是不可能的吗,看错没关系,本来就是没有的,你不用不好意思。”妈妈挂了电话,脸色就不太对劲,凶巴巴地说:“你收拾好东西,我们回家吧!”我背着书包一声不响地跟着妈妈,走到楼下,妈妈实在忍不住了说:“你们老师打电话过来,在获奖名单中怎么也没看见你的名字,你们去的20个人中只有四个没获奖,你就是其中的一个,什么三!是弄错了!”我一愣,妈妈接着在说什么,我一个字也没听进去。
回到家,妈妈更生气了。我气冲冲地走进房间,“砰”地一声把门关上,管自己做作业。妈妈在外面“咚咚咚”地敲个不停,我就是下定决心:“不开,不开,就是不开”。这时,爸爸在厨房叫着:“开门!”(后来才知道爸爸以为外面有客人来,叫妈妈去开门,我却听成叫我开门。)我无奈,打开一看,是那面无表情的老妈,又重重地把门关上。这时,爸爸过来,敲开门后,耐心地说:“没关系,等下爸爸陪你做,我们慢慢地把前面的知识补上去。”“这还差不多!”我悻悻地说道。
真是“一阵欢喜,一阵忧”,到头来还是“竹篮打水,一场空”。这就是xxxx年我圣诞节的大礼。
