
✎作文范文
六年级母爱如风作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:母亲光脚奔跑
中心思想:母亲用无私的爱默默守护着孩子,不求回报。
我的母亲从没做过一件惊天动地的大事,但她却让我感受到了一股丝丝缕缕的爱。
在一个晚上,我不小心把额头撞伤了。妈妈看见后,连忙抱起我,向医院跑去。我让妈妈放我下来,我要自己跑,但妈妈却说:“不用,不用,快到医院了!”。无意中,我发现妈妈光着双脚,脚底流出了一些红红的东西,那是什么呢?我仔细一看,啊!那是妈妈的鲜血!原来,妈妈还没穿上鞋,就抱着我跑出门了。路上的石子把妈妈的双脚磨出了鲜血,那鲜血,印在了赶往医院的小路上。迎面吹来的冷风,刮在了妈妈的脸上。
在一次放学回家的时候,天空突然下起了倾盆大雨,那天我忘记带伞,只好等雨停了再走。在雨中,我看见了一个模模糊糊的身影,朝我走来,“啊!是妈妈!”我欢呼了起来。妈妈走到我跟前,微笑地对我说:“忘记带伞了吧!下次可不许再这么粗心了。好!不说了,咱们回家吧!”走在回家的路上,妈妈总是把伞撑向我这边,自己却淋着雨。于是,我对妈妈说:“妈妈,您把伞撑向您那边吧!看!您的衣服都湿了!”妈妈慈祥地说:“没事,没事!这不算什么……”。回到家里,我发现妈妈的衣服、头发……全部都湿了。
是啊!“父爱如山,母爱如海!”母爱确实像无边无际的海洋,那样辽阔!那样无畏!那样温馨!母爱就像一阵温暖的春风,轻轻地抚摸着我的脸!
六年级母爱如风作文 篇2
情感风格:严肃克制、温暖细腻
核心事件:石头诗
中心思想:父母之爱各有不同,但都源于深沉的关爱。
谁都有父母,谁都有父母给予的爱。母亲的爱是柔和的,父亲的爱是生硬的。这两种爱加起来是父母爱,是伟大的爱,无私的爱。
父亲的爱自然是严肃的。小时候,我在路上边走边踢石头,突然,把脚踢疼了,让我感到石头的很坚硬。我回到家,拿起笔写了一首“诗”,题目是《石头》,用锤子敲也敲不碎,用砖头打也打不烂,用猛火烤也烤不脆,石头就是这样的。我写完非常高兴。爸爸回来了,我把我的“诗”给爸爸看。爸爸看的时候,我等的好焦急,大想等到爸爸的"表扬,爸爸看完后,脸变得严肃,问我“是你写得吗?”“是。”“写得枯燥无味,没有任何值得观赏的地方,石头的硬度地球人都知道,这首诗无任何意义。”天哪,这就是我要得到表扬吗?我简直不敢相信自己的耳朵,生气极了。
过了一会,妈妈回来了。我把我的杰作拿给妈妈看,妈妈看了之后说:“这是你写得吗?”跟爸爸同样的话,我觉得我想要的表扬是得不到了,就拖长音说了一声“是。”妈妈就放下手中的东西,说:“真是太棒了,亲一下。”然后对着爸爸说:“我们家的宝贝写了一首诗。”妈妈说的话,让我到母爱的柔和。“是一首没有任何意义的诗,不能称作诗。”爸爸的这句话,让我非常生气,我只是在心里说:“no”因为我还小,跟大人的看法不一样,总觉得这“诗”写得好。我跑进房间,关上房门,自我欣赏。
现在我知道,我小时写得这首“诗”,确实没有任何值得观赏的地方。我也知道,那是父亲给我的爱,严肃地爱。而妈妈是鼓励式的爱。
六年级母爱如风作文 篇3
情感风格:温暖细腻、质朴真挚
核心事件:母亲在雨中陪伴我
中心思想:母爱是无私的包容与守护
我趴在书桌上沉思,五月这个美丽的月份除了劳动节外,还有什么特殊的节日呢?啊,想起来了,想起来了!五月十四日是母亲节啊!母亲这个词语在我的印象中是美丽的,是温暖的,是包容我的。自从经历了那件事,我更深刻理解了什么是母爱。
那天天气很好。阳光灿烂,万里无云。母亲走进房间对我说:“天气这么好,美丽的花儿又盛开了,我们一起出去走走吧!”我爽快的答应了。一走出家门,温暖的阳光暖暖的映照在我的身上,心情格外的好。走到花园里,看着花儿对我摇动着身躯,仿佛是邀请我共舞。小草低着头,像是遇到了什么伤心事。我一边走,一边看。突然,“哗哗哗”豆大的雨点落了下来,我和妈妈赶快跑到一边的屋檐下。我抱怨道:“什么破天气啊,明明刚才是阳光灿烂的,一下子就下起了雨呢。”母亲安慰我说:“这雨大概一会儿就会停的,别着急。”时间一分一秒地过去,雨不但没有停下的趋势,还越下越大了。我等不及了,便跑向雨中,往家的方向去。母亲也只好跟着跑。
一到家,我就跟母亲发脾气。“早知道就不和你出去玩了,害我淋成落汤鸡,都怪你。”母亲一言不发从房间里拿出电吹风给我吹头发。母亲的"大手从我的发间经过,我明显地感受到母亲粗糙的大手上的老茧,突然心里有点难过。
通过这件事,我知道了母亲会尽自己的全部来包容我,爱我。母亲节快到了,我要许下一个心愿:我要对她好,要成为她的避风港。
六年级母爱如风作文 篇4
情感风格:细腻、温情
核心事件:母亲将雨衣给“我”穿
中心思想:母爱在风雨中无声守护,令人感动。
那是一个炎热的下午,不一会,就变天了,突然一个闪电划破了天空。这时叮叮叮。终于放学了
出了大门,我就向妈妈跑去,风声、雨声和喧闹的人生声混合在一起,而车也不时飞奔过。
我们上了电动车,妈妈把她的雨衣也给我裏上了。我连忙拒绝。可妈妈硬是给了我。
风呼呼地吹着,丝毫没有减弱,我也直打哆嗦。而妈妈却矿是撑着。
上天好像是被感动了,从刚才的狂风骤雨变成了淅沥的小雨,但天气仍然那么凉。
眼看雨停了,突然一阵风又把雨神唤醒。这时天气愈来愈冷。我执意要停车,妈妈停在了路旁,打了一个喷嚏。顷刻间,我把我的另一个雨衣披在妈妈身上,妈妈说我不冷,给你穿吧。我到执意要让她穿上。妈妈终于穿上了。
回到了家,妈妈变成了一个落汤鸡。
母爱是无穷的,是伟大的,我们一定要好好珍惜。
六年级母爱如风作文 篇5
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:让座给老爷爷
中心思想:母爱无私,我们应该感恩并回报母亲的关爱。
在我的成长历程中,有许多人值得我去感激。感激父母,让我来到这五彩缤纷的世界;感激老师,让我在知识的海洋上航行;感激家人,让我克服重重困难;感激同学,让我懂得友谊的宝贵。最让我感激的"还是我的妈妈。
她,长着一双水灵灵的大眼睛,还带着一副眼镜,一个樱桃似的小嘴,整天脸上带着笑容,给人一种慈祥的感觉。
她,给我了许多的关爱和温暖。每次有好吃的东西,她总是会让给我。每次受挫折,她总是会在旁边鼓励我。小时候下雨走在街上,她的雨伞总会倾向我这边,我问她:“为什么要倾向我这边?”她却说:“是风婆婆偏爱我的女儿呀!”
她,不仅给了我许多的关爱和温暖,还教会我怎么做人。小时候,她常常告诉我,好孩子要懂礼貌、学会宽容……你做到了吗?这时,我总会笑着说:“当然啦!”有一次,我和妈妈一起坐公共汽车去游玩,车上来了一位老爷爷,刚开始我没什么反应,后来看到妈妈向我投来目光,我才恍然大悟,想起妈妈前几天说的,在公共汽车上,如果遇到有老人没位子坐,我们要积极让座。我立刻站起来,对老爷爷说:“老爷爷,我这个位置让给您坐……”这时候,妈妈向我投来赞许的目光,仿佛在说:“你是个好孩子。”我心里比吃了蜜还甜呢!
“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈无微不至地关心我,我难道不应该感激她报答她吗?
六年级母爱如风作文 篇6
情感风格:温情细腻、质朴真挚
核心事件:母亲冒雪接我回家
中心思想:母爱是孩子成长路上最坚实的依靠
人生的道路总是曲曲折折的,难免不会有一些绊脚石,那是谁帮我们拿开又的绊脚石,赶走一个又个的迷惑呢?你是不是深受感动呢?令我感动的是这件事:
记得有,天比往常更冷,风比往常更大。鹅毛大雪纷纷,风雪交加,令我害怕极了。铃铃铃,下课啦,放学喽!教室如同市场般热闹,同学们一个比一个笑得欢。
我们都背着书包走出学校,而令我担忧的是:妈妈都生病了,不能来接我了,我得自己回家了,可是家又那么远……正当我纠结的时候,一个熟悉的身影出现在我的眼中。那是谁?长长的头发,矮矮的个子,微胖的身体?我走近一看,大叫道:“啊,妈妈,您怎么来啦!”妈妈笑答道:我怎么可能不接你呢?难道我要你自己回家不成……
六年级:灬刘源灬
六年级母爱如风作文 篇7
情感风格:温情、细腻
核心事件:雨中牵手
中心思想:母爱是孩子成长路上最温暖的依靠
母亲呵,天空飘起了雪花,太阳可以躲进云里,心中飘起了雪花,我就只能躲进你的怀里。――题记
我是小草,你是土地,让我有了根基不再动摇;我是小草,你是春风,为我的成长带来一份清凉。感谢那个有雨的中午,你让我知道了母爱伴我成长。
还没上学时,我是一个非常顽皮的小孩,但是,经过那一次意外,我再也不敢顽皮了。那天,外面下着小雨,妈妈带我去玩具店选玩具,我趁妈妈不注意,一溜烟儿就跑了出去,还没站稳脚跟,我就被一只手拉回到玩具店里,我定睛一看,拉我的人竟然是妈妈,原来是我跑得太快,没看见从我身边飞驰而过的摩托车,幸好妈妈及时把我拉进屋里,否则后果不堪设想。
长大后,每天,都有一个熟悉的身影伴我左右,那就是我的"妈妈,每天一放学回家,就能听见妈妈的唠叨声:儿子,今天考试了吗?考好了吗?饿不饿?作业多不多?快写吧!”刚写不一会儿,厨房就会响起那独特的声响:叮叮当、呲啦、呲啦、叮叮……再过一会儿就能听到妈妈温柔的声音:“儿子,吃饭啦。”我说:“哦,来了。”每天我们一家都做着同样的事,这一直坚持的力量便是母爱。
冰心说:“爱在左,而情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫。”成长有时并不复杂,有时思想上迈出一大步只在一瞬间,那个带雨的中午让我感受到我在母爱中成长。母亲啊!你伴随着我成长,母亲啊!你的爱让我有了坚持不懈的力量,而这爱便是无可取代的――母爱。
六年级母爱如风作文 篇8
情感风格:温暖、生动
核心事件:妈妈骑电动车送试卷
中心思想:母亲用行动诠释了无私的爱与奉献。
烈日当空照,毒辣的阳光炙烤着大地。我坐在校车上,望着别人的周末试卷,眼睛一亮,仿佛想起了什么,心中不禁泛起阵阵涟漪……
因为时间不等人,校车就要开车了!而我这人呀!又有丢三落四的毛病,所以不用想——试卷落家里了!不过幸好,我家离坐校车的地方并不远。当得知这件事后,我全身瘫痪,倒在座位上,全身仿佛变成了恐怖的死灰色。
我妈妈见势不妙,马上带好头盔,端坐在电动车上,一种蓄势待发的`样子,威风凛凛,英姿飒爽!她用威严的语气对我说:“儿子!超人妈妈帮你‘夺’回卷子!”
我早已发现妈妈头上那一颗颗豆大的汗珠。“嗖”的一声,电动车闪电一般地飞了出去!啊!妈妈可真不愧是一代车王。一秒、三秒、十秒……这短短的几秒钟,仿佛像过了几个世纪!校车快开了,妈妈还没来!怎么办……咦?那是什么?一个身影急速地“飞”了过来,那是妈妈!
“女超人”妈妈。气喘吁吁,头发被汗水弄湿了。我的眼圈也不红了,接过试卷,默默地挥了挥手示意再见。
人生处处是风景,妈妈,你用行为告诉我,什么你都能做到!
六年级母爱如风作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:母亲的叮嘱
中心思想:母爱是无私的,它默默守护着我们成长。
有一个人,他永远占据在你内心最柔软的地方,你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你随意索取,享用,却不要你的任何回报;有一种爱,它让你感到温暖,温馨,却不要你的一句谢谢;有一种爱,它永远在你困难的时候去帮助你;有一种爱,它永远在你伤心的时候去安慰你。这个人名叫母亲,这种爱叫母爱。
5月13日是母亲节,是我们难以忘怀的节日。这个节日是对母亲的赞扬和赞美,他提醒着我们要时刻记住:感恩母亲,回报母亲。
母亲他给予我们生命,我们感恩他;母亲她让我们茁壮成长,我们感恩他;母亲这个美妙的世界上,我们感恩他。不管一切的一切,我们都要感恩他,因为是他把我们一点一点的拉扯大。
每天早晨六点半左右,妈妈把我喊起来,刚起床,啊,饭菜的"香味已迎面扑来,让我感觉到辛福快乐。吃完饭后,妈妈早已拿好书包在门口等我了。还没出家门口,叮嘱就来了:静怡,上学路上小心点儿,过马路时左右望望,千万别乱闯红绿灯路灯,上课时认真听讲,别走神了,下课时别在楼上奔跑,记住了。每天听着这些叮嘱,我的耳朵都起茧子了,但我知道母亲这时在疼爱我,关心我,怕我受伤,我也知道,这就是母爱,伟大的母爱,无私的母爱。
亲爱的母亲,我想对你说:“你在我伤心的时候安慰我,失败的时候鼓励我。你是春风我是苗,你轻轻拂摸了我的双脸;你是园丁我是花,你用心的栽培我;你是蜡烛我是屋,你照亮了整个屋子,却燃烧了自己;你是河水我就是船,让我在你的胸怀飘荡。母亲,谢谢你,谢谢你给予了我一切,亲爱伟大的母亲。母亲节快乐。
六年级母爱如风作文 篇10
情感风格:温暖细腻、质朴真挚
核心事件:体温计下的牵挂
中心思想:母爱无私,儿女应学会感恩与回报
“谁言寸草心,报得三春晖。”这是一支亲切诚挚的母爱颂歌。每当我读到这句话,便想起了我的妈妈。
每天早上,妈妈总是第一个起床,为我们烧饭,我们还没吃完,妈妈便上班去了。傍晚,我和爸爸吃过晚饭,妈妈才匆匆忙忙下班回到家,经常早出晚归。虽然妈妈平时那么忙,但她还是无微不至地照顾我、关心我。
记得有一天晚上,我感到全身软绵绵的,像被火烧着了一样。妈妈感到我不太对劲,就问:“你怎么了?”“我有点不舒服。”我有气无力地回答。妈妈不安起来,用手摸了摸我的脑门,“好烫!”妈妈连忙又拿出温度计为我量体温。三分钟终于在这不安中度过了,结果是“39度!”妈妈迅速把我用毛毯裹得严严实实的,拿起包,抱着我下了楼。渐渐地,我感到妈妈的手在下沉,一颗颗豆大的汗珠打在我的脸上,妈妈太累了。到了楼下,妈妈赶快叫了辆三轮车,把我抱上去。她一边催促车夫叔叔骑快点,一边还不时地安慰我。
到了医院,妈妈挂上号,经医生诊断后给我吊上了针。经过两个多小时的折腾,烧退了,我和妈妈也都累了。回到家我刚沾上枕头就睡着了。不知什么时候,我醒来时,发现床边的台灯还亮着,妈妈托着下巴正静静地看着我,她见我一动便焦急地问:“你好点了吗?”“我好多了。”这时我的眼眶不禁湿润了,心里想:妈妈为了我一夜没合眼,妈妈对我真是太好了。
母爱像清风,为我们吹走炎热;母爱像把伞,为我们遮风挡雨。母爱真伟大!“香九龄,能温席。”我也要帮妈妈多做些力所能及的家务事,减轻妈妈的负担,在学习上独立自主,不让妈妈费心,做个孝敬懂事的好孩子。
六年级母爱如风作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:妈妈的伞
中心思想:母爱是无私而深沉的,它能温暖儿女的心,让亲情更加深厚。
若有人问我,你最爱的人是谁?我会毫不犹豫地说“我的妈妈。”因为母子之间的那种爱,无时无刻地温暖着儿女的心,它是稳固的,深沉的,永恒的,不会随着时间而改变的。
记得有次,放学了,可是地球爷爷哭了,泪水像千丝万缕银丝簌簌落下,在拥挤的校园里,涌现了五彩的“花朵”。我焦急地寻找着妈妈,终于个熟悉的身影进入了我的视野,啊,是妈妈,我欣喜异常,只见妈妈也在急切地往四周张望,我立刻冲了过去,她紧紧地抱住了我,然后妈妈紧紧呵护在她的羽翼下走在回家的路上,她把伞都给我遮住,可她自己的衣服全湿透了,而我呢,安然无恙,可让我惊讶的是:妈妈的第句话是问我:“孩子,衣服湿了没有。”听了妈妈的话,股暖流顿时流遍着我的全身,妈妈呀,你就从来不为自己想(ˇˇ) 想啊!从此,我更爱我的"妈妈,我们母子间感情更深了。
每天晚上睡觉时,妈妈会帮我盖好被子看着我天天地进入梦乡才去睡,听妈妈说,她还经常会半夜起来帮我拉好被子。为了我,她这么多年没睡过安稳觉。夏天的晚上,妈妈总是用那温暖的手不厌其烦地为我扇风,确保我睡着了,她才离开。
我深深地知道:妈妈为了抚育我健康成长,她日夜操劳,岁月的脚步改变了她美丽的容颜,逝去了她美好的青春,做为儿子的我有什么理由惹妈妈生气呢?
风雨中,妈妈的手像把大伞,为我遮风挡雨;坎坷的人生路上,妈妈的爱就像根拐杖,支持我永远向前。我爱您——亲爱的妈妈!
六年级母爱如风作文 篇12
情感风格:温情、细腻
核心事件:输液
中心思想:母爱以无声的方式给予孩子最温暖的关怀与支持。
有人认为,母爱似一杯温暖的热牛奶;母爱似万物生长的太阳;又似维护自己的小马。但我却认为母爱似一缕春风。时时刻刻温暖着我幼小的心灵。
当我们受到伤害时,母爱如春风般抚慰我们的心灵;当我们遇到困难时,母爱又如春风般鼓励我们克服困难。
比如每一次考试,我有时会考得很不理想,母亲都不会责骂我,反而说:“这次虽然考得很差,下次可以继续加油,但你在我心里永远是最聪明的孩子。”接着就帮助我分析做错的原因,并让我纠正。有一次我生病了,母亲马上把我送到医院,急急忙忙的挂号,找医生给我看病,医生先给我量体温,42度。我从心底里知道,我的病很严重。医生给我开了药方,母亲马上去给我拿药,然后送我到输液厅等待。要输液了。母亲特意告诉医生:“要轻一点。”从开始输液后,母亲就守候在我身边,不时的问我难过吗?想吃什么吗?我一一回答:“有点不难过了,我不饿。”过了两个多小时,终于输完了。母亲帮我按着手。
这次也和往日一样,母亲用她的手臂,为我遮挡所有的风风雨雨;母亲用她的手为我释放出绵绵不绝的温暖。她让我明白了,爱不在嘴上,爱在心里。使我感到春风般的温暖。
母爱,在我眼里,你虽然是一杯水,是一个苹果,是一本书,但是是一缕世界上最美的春风。
