
✎作文范文
六年级中华传统作文 篇1
情感风格:欢快、生动形象
核心事件:舞龙活动
中心思想:通过舞龙活动感受中华传统文化的魅力,激发传承文化的热情。
数千年来,中国人会把“龙”视为能行云布雨,消灾降福的神物。今年元宵佳节,我们在学校里体验了一把“舞龙乐”。
一下课,全班同学立刻兴冲冲地来到操场,一条条金龙已然等待着我们。它们那火红的身躯上镶嵌着片片金鳞;那双炯炯有神的大眼和那对威风凛凛的龙角,特别有韵味;那张牙舞爪的模样,似乎想令人望而生畏,不过此刻,同学们一拥而上,哪里还有一丝畏惧?
伴随着急促的鼓点,舞龙开始了!龙头高高昂起,大家的"目光一直追随着它们。你看,龙珠高高上举,金龙紧跟其后扶摇直上,仿佛真的要腾云驾雾,向着高空飞去;龙珠向左侧倒去,金龙扭头摆尾,俯冲而下。舞龙头的同学紧盯着龙珠,不敢一丝分神。舞龙身的同学紧跟着龙头“大哥”摆臂迈步。人转着圈,龙绕着人,让人眼花缭乱。
望着上下翻飞的金龙,同学们个个心里乐开了花,好像自己也直冲云霄,在空中自由腾飞。活动最后,大家意犹未尽地放下手中的舞龙棒,久久不愿离去。
这次舞龙活动不仅给我们带来欢乐,更让我们到中华传统文化的魅力。让我们行动起来,为中华传统文化的传承与发扬光大贡献一份力量!
六年级中华传统作文 篇2
情感风格:欢欣鼓舞、 朴实生动
核心事件:月光下的麦场
中心思想:劳动创造幸福,丰收带来希望。
世界上只有我们中国几千年的传统节日最多,最丰富,最负有民间色彩!而这些节日都深含着劳动人民对天地大自然所赐予丰厚劳动果食的感谢!同是也歌颂劳动是高尚的,欢快的!特别是八月十五这个满山片野金黄的五谷!树上挂满红色的瓜果飘洒着沁人肺覆的香气!丰收的欢快劳动场面叫人更是忘记了劳累!今年又是个大丰收哇!然而,不只是人欢快就是老天爷也派月亮来为人们照亮!微笑着看着忙碌的人们!啊!这是一个多么应该庆贺的节日啊!丰收给人们带来了一年的新希望!父母盘算着盖房娶儿息妇!老人们心想再赶集买两只羊羔!小孩们盼吃香甜的大月饼!他们围着粮山在麦场上来回奔跑追逐并捡起地上的麦穗!看谁捡的`多!很晚才收工,老人抽着汗烟,火光一闪一亮的也很欢快明亮!妇女们为这些不知累的人们忙碌着丰盛的大白馒头顿肉!
六年级中华传统作文 篇3
情感风格:静谧悠远、 温婉细腻
核心事件:月光下的树影
中心思想:月亮虽不耀眼,却以独特方式温暖守护着人间。
中秋节自然是赏月吃月饼的时候。可惜8月15号没有月亮,但是8月14号的月亮也很美。
月亮挂在天空,又亮又圆。人们在谈论赏月时,想到的是“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”,但很少有人仔细观察过月亮。
如果你仔细看月亮,它并不全是白色的。有一个像月桂树一样的影子,还有一个人坐在树旁边。这是伐桂累的吴刚,还是捧着玉兔闻花香的嫦娥?看来古人也有浪漫情怀啊!
突然,一阵风吹过,把我的"思绪拉了回来。
月光下,我看到树叶像风中不听话的孩子一样摇着小脑袋。我看到一棵树没有叶子,像一个美丽的女孩一样伸展;我还看到两棵樟树紧靠在一起,像一个孩子依偎在妈妈身边,妈妈抚摸着孩子。风中的树上能听到几声蝉鸣,但比夏天少了很多,可能是因为现在天气越来越冷了。
月亮虽然不像太阳一样照在地球上,但它有一颗广阔温暖的心,守护着地球和我们。虽然月亮没有太阳那么光芒四射,但是它以自己的方式照耀着别人,月亮也没有太阳那么光芒四射…
中国人很久以前就开始观察月亮了。李白、王维、杜甫等学者都写过关于月亮的诗。赞美月亮的文章数不胜数。即使是现在,也有很多人对月亮情有独钟。
月亮维系着中国人的感情。月亮是诗人的毛笔,是学者的卷轴,是千百万中国人思考的东西。月亮是中国诗歌、中国画和中国人的精华。
本文就介绍到这里,愿我们如花绽放,不负韶华,学员们,加油!
六年级中华传统作文 篇4
情感风格:庄重、叙事
核心事件:屈原投江
中心思想:通过端午节习俗了解屈原的爱国精神,激发民族
又是粽叶飘香时,又快到了端午节。端午节是中华五千年文明的传统节日,历史悠久,又饱含深意。
每年的端午节,我和家人会在手臂上系上五彩线,带上漂亮的香包,再与爸爸妈妈一起去爬山踏青。端午节是一个踏青的好时机,这时的草地上,路边,山中到处都生机勃勃,充满春天的味道。每次踏青的途中,妈妈都会给我讲到屈原的事迹。屈原是一位伟大的爱国诗人,他的诗句:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,至今大人小孩都耳熟能详,屈原看到祖国沦陷,心如刀割却又无能为力,只好抱石投入汨罗江,用自己的生命表达了爱国之心。妈妈继续讲道:阴历五月初五,屈原跳江后,百姓哀痛,人们去江上凭吊屈原,为了避免鱼虾咬屈原的身体,百姓往江里扔饭团,倒雄黄烈酒。所以,每年的`端午节就形成吃粽子,喝雄黄酒等风俗。因屈原投汨罗江而死,人们在每年的五月初五开展了水上活动:赛龙舟来纪念屈原。我恍然大悟,想不到我们经常过的节日,竟有这么多的历史文化。
每当听完屈原的事迹,都让我的爱国情怀更加激烈,这就是我喜欢端午节的重要原因。
六年级中华传统作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:放烟花许愿
中心思想:春节是家人团聚、传递祝福的重要时刻。
照重庆的老规矩,春节差不多在腊月的下旬就开始了。这是一年里最冷的时候,但在城市里还是挤得透不过气来,商场里更是因人多而极度缺氧。
腊月二十六,不论男女老少,都穿梭在商场中,出来时必定提着大包小包,匆匆忙忙地往自己家里赶。小孩子们在卖花炮的店铺徘徊,还有一处的生意十分红火,他家的商品琳琅满目,各式各样的灯供顾客选择,这些灯画满了猴子,财神等等吉祥的图案。
腊月二十八了,大人们在菜市场买好了各种佐料、酒、糖果等等,开始准备过年的年货,过年是我们小孩子最快乐的日子,别提心里面那个高兴劲。
除夕那天,汽车将高速公路堵得水泄不通,城里人往乡下赶,乡下人往城里面赶,都要赶在吃饭的时候一家人聚在一起,庆祝一下,代表一家人团团圆圆,甜甜蜜蜜,预示着来年取得更大的成就。
除夕晚上吃过晚饭,第一件事情就是放烟花,当第一颗礼花飞向天空的时候,我们每个人都会在心里许下一个个心愿。爷爷奶奶准备好各式各样的零食,大家聚在一起看央视的春晚,那可是一年的视觉盛宴。在春晚没有开始前,男女老少互相在手机里面给亲朋好友发祝福的短信,微信,送去新年的第一声祝福。
正月初一,是一年的开始,大家起得很早,贴上红红的.春联,换上崭新的衣服,去给邻居,亲朋好友拜年。大年初一在家中不能倒垃圾,老人们讲,这样做会扫走家里的财气,所以我们都很听爷爷奶奶的话,在这一天里面乖乖的。
初一过了,就忙着走人户,最盼望的是去跟自己的同龄的小朋友一起玩,那是我们最快乐的时光。大家在一起,不会讨论成绩,不会担心作业,而是无忧无虑,快快乐乐。
六年级中华传统作文 篇6
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:包粽子
中心思想:传统节日承载着民族精神与家国情怀
传统节日是中华文明历史长河中璀璨的明珠,今天我向大家介绍一颗最特别的明珠——端午节。端午节的习俗有很多,比如:戴五彩绳、包粽子、划龙舟……
五彩绳寓意着祈福纳吉,有着辟邪的作用,而且还非常漂亮,这是我喜欢端午节的原因之一。一大早,我刚起床,就迫不及待地拿出了我心爱的五彩绳,戴在了手腕和脚腕上,我心想:既然五彩绳有祈福纳吉的作用,那我就许个愿来试试吧!
许完愿后,我兴高采烈地跑到姥姥那里,姥姥正在包粽子。吃粽子是为了表示对屈原的崇敬和怀念,而且粽子还糯糯的,非常好吃。这是我喜欢端午节的另外一个原因。看着姥姥熟练的把粽叶错开折叠成漏斗形状,把米和红枣放在里面,然后折叠粽叶,用马莲缠绕4-5圈,系上活扣。一个可爱的粽子就包好了。我羡慕的对姥姥说:“姥姥,您教教我包粽子吧!”姥姥笑着对我说:“好呀,但是包起来可没有你想象的那么简单哦!”我模仿着姥姥的样子包了起来,可是怎么也包不好,里面的食材都从缝隙里流了出来。我就偏不信邪,“事上无难事,只怕有心人。”只要努力就一定会成功的。果然功夫不负有心人,在我不厌其烦的尝试下,终于包好了一个胖胖的粽子。我还在上面做了记号,等蒸好了,我要亲口把它吃掉。经过二个多小时的蒸煮,粽子的香味飘进了屋子里,终于出锅喽,我迫不及待的拿出了我亲手包的.粽子,拨开叶子,一个白胖胖的小娃娃呈现在眼前,我“啊呜”一口,咬上去,“好甜呀,都甜到心里去了。”我美滋滋地说。
我一边吃着香甜的粽子,一边自言自语地说:“就差一个划龙舟了,要是能去划龙舟……”这时,爸爸走过来问我:“为什么中华传统节日这么多,唯独只有端午节和一个人联系到了一起?”我绞尽脑汁也没想出来,一脸疑惑。于是,爸爸给我讲了一个故事:屈原费劲心思想救楚国人民于战争带来的水深火热之中,但最终因排挤和陷害未能挽救楚国灭亡,他伤心欲绝,愤然投江。那些深受屈原关心爱戴的人民,为了怀念屈原,便将端午节的习俗就流传了下来。“节分端午自谁言、万古传闻为屈原”这首古诗就由此而来。这个故事让我明白了,只有那些真正爱国为民、甚至为国家付出生命的人,才能被人们永远流传。我不禁想到了最近奋战在抗疫一线的医护人员、那些在国庆阅兵上的抗战老兵、还有被国家授予“共和国勋章”的英雄,他们也是值得我们尊敬的人。即便我不能向他们那样奋战在一线,但是我也要做一个像梁启超《少年中国说》中那样一个有爱国情怀的少年。
这个端午节我不仅收获了快乐,还收获了家国情怀。一颗爱国的种子在我心里生根发芽了。
六年级中华传统作文 篇7
情感风格:深情绵长、诗意盎然
核心事件:赏月吃月饼
中心思想:中国传统节日的核心是思念与团圆
今天,又是一个月圆之夜,抬头仰望那轮美丽的月亮,让我不禁想起了充满诗意的中秋佳节,还有诗仙李白的那首《静夜思》。
中国的传统节日非常多——中秋节、端午节、清明节……其中中秋节是最有代表性的。每年这个时候人们都会赏月、吃月饼和团圆饭。当然,还有多少思乡的游子远在他乡,想念着故乡的亲人和朋友。因此,李白的"那首《静夜思》才能传诵千年、催人泪下……
春节是大家期盼的团圆之日;元宵节要吃汤圆,表示团团圆圆,好一个团圆之节啊!清明节大家都要奔向家乡,祭扫祖墓,这难道不也是一个团圆之节吗?还有重阳节的“遍插茱萸少一人”、端午节、……我忽然想到——中国的传统节日不就是以思念和团圆为主题吗?
嗯,中国的传统节日是多么充满人情味儿啊!
六年级中华传统作文 篇8
情感风格:庄重哀思、古朴典雅
核心事件:扫墓仪式
中心思想:纪念先人传承文化,清明节蕴含着对祖先的敬仰与对生活的希望。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问何处有?牧童遥指杏花村。”从小,我们就会背诵这首名作了。
清明节的来历你知道吗?清明节的时候人们远足踏青,亲近自然,更重要的是纪念祖先缅怀先人。据说清明节是为了纪念介子推。介子推辅助了春秋五霸之一的`晋文公,晋文公即位后重赏了当初伴随他流亡的功臣,唯独忘了介子推。很多人为介子推鸣不平,劝他面君讨赏。然而介子推鄙视争功讨赏,他打好行装同母亲到绵山隐居去了。
晋文公听说后羞愧莫及,亲自带人去请介子推。然而,介子推已离家去了绵山。绵山山高路险,树木茂密,找寻谈何容易。有人献计,从三面火烧绵山逼出介子推,大火烧遍绵山却没见介子推的身影。火熄后人们才发现,背着老母亲的介子推,已坐在一棵老柳树下死了。晋文公见状,恸哭。装殓时从树洞里又发现一血书,上写:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。为纪念介子推,晋文公下令,将这一天定为寒食节。
第二年文公率众臣登山祭奠,发现老柳死而复活。便赐老柳为清明柳,并晓谕天下把寒食节的后一天定为清明节。
清明节的习俗有扫墓踏青,吃青团,踢毽子等习俗。
清明节,春回大地,天地清明,气候转暖,万物复苏,按岁时百问的说法,万物生长,此时皆清洁而明静,故谓之清明,清明节正是春耕春种的大好时节,清明节这一天我和家人一起去扫墓,我看见他们大人在插香他们先点燃香,烟在袅袅上升,就像到了仙境般似的,还有烧纸钱,不过要先买纸钱财的时候,可我感觉用钱买的纸,又把纸给烧了,原来是这样跟祖先对话的呀。
六年级中华传统作文 篇9
情感风格:温暖、典雅
核心事件:龙舟比赛
中心思想:端午节承载着中华民族的文化记忆与亲情纽带。
端午节,一个承载着中华民族深厚文化的节日,每年农历五月初五,我们都会以不同的方式庆祝这个特别的日子。
今年的端午节,我和家人一起度过了一个充满传统气息的早晨。我们早早起床,准备参加社区举办的龙舟比赛。阳光明媚,河面上波光粼粼,龙舟队员们身着鲜艳的队服,精神抖擞地准备着比赛。随着一声锣响,比赛开始了,龙舟如箭一般划破水面,划手们齐声高歌,展现出团结协作的精神。
观看完激动人心的龙舟比赛后,我们回到家中,围坐在餐桌旁,品尝着妈妈亲手包的粽子。粽子的香味扑鼻而来,糯米的软糯、红枣的甘甜、豆沙的细腻,每一口都让人回味无穷。粽子不仅是端午节的传统食物,更是家的味道,是亲情的象征。
端午节还有许多其他的习俗,如挂艾草、佩香囊、喝雄黄酒等。这些习俗虽然简单,却蕴含着深厚的文化意义。挂艾草是为了驱邪避瘟,佩香囊则是为了祈求健康和平安,喝雄黄酒则是为了强身健体。
端午节不仅是一个庆祝的节日,更是一个传承文化、弘扬民族精神的日子。通过庆祝这个节日,我们不仅能够感受到传统节日的欢乐,还能学习到屈原那种忧国忧民、不屈不挠的精神。让我们在享受节日欢乐的同时,也不忘传承和发扬中华民族的优秀文化传统。
六年级中华传统作文 篇10
情感风格:温暖真挚、庄重朴实
核心事件:敬老行动
中心思想:弘扬尊老、敬老、爱老的传统美德,倡导从身边小事做起。
伴着今秋的凉风,丹桂的芬芳,上周六我们又迎来一个重阳节。这是个代表九九日月相逢的节日,是个象征着长长久久的节日,是个尊老、敬老、爱老的节日。
尊敬老人,是中华民族的传统美德,数千年代代相传。孔子认为,作子女的,如果仅仅是赡养父母,但并不尊敬他们,更不能以和颜悦色的态度对待他们,这不算真正孝敬老人。孟子则进一步提出:“老吾老,以及人之老。”意思是说,在赡养、孝敬自己的长辈时,也要关心、爱护其他的与自己没有血缘关系的老人。
同学们的爷爷奶奶、外公外婆,他们的年纪一定都大,他们为社会的发展作出巨大的`贡献,为自己的子女奉献全部的心血。我们应该尊重和爱戴他们,更要关爱他们的身体健康。
九九重阳,与“久久”同音,含有长久长寿之意。我想,这也是把“重阳节”定为“老人节”的意义所在吧。
同学们,从现在开始,让我们一起努力,从身边的每一件小事做起,把“尊老、敬老、爱老、助老”的传统美德发扬光大,让报福中学成为“孝亲敬老”的模范校园!
那么,就让我们和更多老人共度重阳节吧!乘车时,主动起身将座位让给老人;排队时,主动让老人站到自己的前面;过马路时,主动上前搀扶一把身边的老人……这简单的起身、简单的谦让、简单的搀扶,是对生命的尊重,对岁月的尊重,对崇高品质的尊重。
最后祝福天下所有的老人:节日愉快身体健康,笑口常开幸福永在!
六年级中华传统作文 篇11
情感风格:温暖、典雅
核心事件:练字经历
中心思想:作为中华儿女,我们应热爱并传承汉字这一宝贵的文化遗产
汉字是中华民族几千年来文化的瑰宝,蕴含着丰富的历史和文化底蕴。每一个笔画都经过反复雕琢,融合了古代先贤的智慧和心血。作为中华儿女,我们应该继承和发扬汉字的优秀传统,用心书写每一个笔画,传承中华文化的精髓。
小时候吧,当我还是个小孩的时候,我总是用铅笔写字,不像班上其他同学写得那么好。我经常抱怨汉字太难写了。随着年龄的增长,我开始觉得这样的想法有些不太对,而且当我开始用钢笔写字时,字也不会歪得那么厉害,于是也就不那么讨厌了。现在,我已经喜欢上了汉字,虽然我的字依然歪歪扭扭不太好看,虽然老师建议我们使用可擦笔或中性笔,但我依然喜欢用钢笔,因为它可以帮助我练字。
汉字是我们日常生活中无处不在的存在。清晨醒来,阅读课文时,我喜欢课本上的汉字。中午打开练习册,做题时,我喜欢练习册上的汉字。晚上打开电视,我喜欢屏幕上显示的`汉字。整整一天,我深深地热爱着汉字!
追遂汉字,汉字作为一种表意文字,拥有悠久的历史。从最早的甲骨文、金文,到后来的小篆、隶书、楷书、草书、行书等不同字体,经历了8000多年的演变。关于汉字的数量,虽然没有确切的统计数据,但从古代的一些文献中可以得出一些线索。比如在秦朝出土的《仓颉》、《博学》等文献中,记录了共3300个字。另外,据统计,十三经(包括《易经》、《尚书》、《左传》、《公羊传》、《论语》、《孟子》等经典著作)的总字数为589283个字。可以说,汉字作为中华文明的瑰宝,承载着丰富的历史文化内涵。
汉字随着时代的变迁不断演变,这种演变大致可分为改革和自然演变。汉字的变迁就像道路一样,道路是人们走出来的,走久了就会磨损,需要维护修缮;修缮后,道路又会发生一些变化,可能变得更宽更直,也可能出现新的分支,需要再次修缮。随着社会的进步,以前的道路可能已经无法满足现代需求,需要建设新的道路,如高速公路、高铁等。从繁体字到简体字,汉字经历了多少次演变啊!
我热爱汉字。它飘逸而端庄,整齐而优美。我热爱汉字。它轻盈灵动,充满欢乐的节奏。我热爱汉字。它如同中国人民,坚韧不拔,端庄正直,承载着中华民族千百年来的文化精髓。
作为中国人,我们应当铭记历史的耻辱,感恩祖先创造了汉字这一宝贵的文化遗产。让我们自豪地写好中国字,传承中华文明的光荣传统!
六年级中华传统作文 篇12
情感风格:温暖、典雅
核心事件:登高节
中心思想:弘扬传统节日文化,传递尊老爱老的
中华民族五千年的文明,积淀了丰富多彩的.传统文化:我们有精美的民间工艺,如剪纸、陶瓷;有古老的民族艺术、如戏剧、国画;有宏伟的"古代建筑,如故宫、长城;有美丽的神话,如女娲补天……
下面我要为大家介绍一下重阳节:农历九月九日,是我国传统重阳节,又名重九节、登高节、菊花节、茱萸节。我国古代把九定为阳数,农历九月九日,月日并阳,两阳相重,两九相叠,故名“重阳”,又名“重九”。
每到这一天,人们出游登高,赏菊花、饮菊花酒,佩茱萸,吃重阳糕。时至今日,一些地区仍保存着这种风俗。政府还把重阳节定为“敬老节”,向老年人表达敬意之情并帮助他们解决困难等。
