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我的课余生活

发布时间:2026-05-23 14:00:01 阅读:60
导语

小学生三年级作文:我的课余生活,以儿童口吻真实呈现学电脑过程中的期待、困惑与成就感,时间线索清晰,“星期天”“一个上午”“两个小时”“一个多小时”自然勾连叙事节奏。

我的课余生活

✎作文范文

主题: 学习体验、童年探索、自我突破、亲子互动

星期天,爸爸对我说:“爸爸教你学电脑,好吗?”我高兴地跳起来,喊着说:“太好了,我学。”因为,这正是我梦寐以求的。可是我能学会吗?

先学会英文26个字母。英文字母在键盘中可不是按顺序排列的,我开始练习打字母,一练就一个上午,经过刻苦努力,我终于闯过这一关了。我又开始学查目录、拷贝、排版、输入……有时候为了学一个“命令”,要背三四遍才能掌握它。

有一次,我打了一个表格,打了两个小时都没打完。妈妈让我别打了,可我就要打,打了一遍又一遍。功夫不负有心人,经过一个多小时的努力,终于打出来了,我心里甭提多高兴了。

现在,我已喜欢上这种神秘的玩意儿-电脑了。

✎精选读者点评

打表格打两小时不歇气,这股倔劲儿真像你爸!结尾“神秘的玩意儿”留着别改,多鲜活啊。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文

【成语使用】

梦寐以求、功夫不负有心人

【形容词】

高兴、刻苦、神秘、多、好、努力

【好词好句】

1. “这正是我梦寐以求的。”

2. “功夫不负有心人,经过一个多小时的努力,终于打出来了,我心里甭提多高兴了。”

3. “先学会英文26个字母。英文字母在键盘中可不是按顺序排列的……”

【修辞手法】

比喻:将电脑称为“这种神秘的玩意儿”,赋予其新奇感与探索意味

【文字校对】

• “英文26个字母”应为“英语26个字母”

• “查目录、拷贝、排版、输入……”中“查目录”搭配不当,应为“查找目录”或“查阅目录”

【写作亮点】

✓ 以儿童口吻真实呈现学电脑过程中的期待、困惑与成就感

✓ 时间线索清晰,“星期天”“一个上午”“两个小时”“一个多小时”自然勾连叙事节奏

✓ 动作描写生动,“跳起来”“打了一遍又一遍”“背三四遍”凸显专注与坚持

✓ 结尾短句收束有力,“现在,我已喜欢上这种神秘的玩意儿,电脑了。”余味朴实而真挚

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