导语
三年级秋天的颜色作文，以“寻找秋天的颜色”为线索贯穿全文，结构清晰、富有童趣，多感官联动描写，融合触觉（凉快）、视觉（棕黑、青黄、橙色等）与联想，画面感强。
✎作文范文
主题：
季节之美、自然观察、家乡风物、色彩感知、童年体验
三年级秋天的颜色作文
美丽的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了大自然，她给大自然涂上了多彩的颜色。
我来到了黑山山脚，准备寻找秋天的颜色。一阵阵秋风向我扑来，让我感到非常凉快，“哦，原来秋天是无色的。”我继续向前走，看到了平时向我招手的梧桐树，此时它的树枝发黑，变得有些僵硬了，哦，原来秋天是棕黑色的。我继续攀登，看到路旁的大树不时掉下来一两片叶子。“又一种颜色!”我不禁叫道，“原来秋天是青黄色的。”忽然，旁边有一大片野菊花吸引住了我，一朵朵小小的菊花挨挨挤挤，成群，成片，仿佛一片黄色的地毯，哦，原来秋天是黄色的。菊花旁边，是一棵茂盛的橘子树，一个个黄澄澄的橘子挂满枝头，像一个个小灯笼——原来秋天是橙色的。看着眼前的美景，我不禁想起苏轼的诗句：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
不一会儿，我就爬上了黑山的山顶，府视着整个荆门城。啊，好一片繁荣的景象，有白色的房屋，红色的国旗，银白的湖泊……啊，原来秋天是多彩的。
我爱秋天，更爱黑山上的秋天。
✎精选读者点评