
✎作文范文
三年级钓鱼的作文 篇1
情感风格:期待、细腻
核心事件:钓鱼
中心思想:坚持才能收获成功
暑假到了,天气骄阳似火,小明来到小河边,准备洗个凉快的澡,这时,他发现河里有许多鱼儿,他脑子里边钓鱼这个念头。
小明洗完澡,赶快跑回家拿来钓鱼的工具;鱼竿、鱼篓,一切准备好后,小明便飞快地跑到小河边放下鱼篓开始钓鱼,小明等啊等,一直等到中午都没等到一条鱼上钩,小明有点垂头丧气了,这时,知了在柳树上叫个不停,好象在说:“不要放弃,不要放弃,下午再来。”下午,小明再次带着鱼竿、鱼篓,来到小河边,开始钓鱼了,小明等了好久还是没等到,小明准备收东西走的时候,发现鱼竿上有鱼了,他慢慢地把鱼竿提起来,发现有一条又大又肥的`鱼,接着,钓到了第二条第三条,可他已经累的满头大汗,于是他带着鱼和鱼具高高兴兴地回家了。
三年级钓鱼的作文 篇2
情感风格:沉静细腻、 朴实自然
核心事件:钓鱼
中心思想:通过钓鱼过程展现坚持的重要性。
今天早上吃过早饭,爸爸问我:“我们去钓鱼怎么样?“”好的!“我回答。于是我怀着高兴而激动的心情,和爸爸拿上鱼具,哼着小曲儿出发了。
不一会儿我们就到了鱼库,那里的水清澈见底,可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏,很有意思。水这么清澈,肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后,把鱼饵穿在鱼钩上,再把鱼竿甩到水里,耐心地等待鱼儿上钩。我也学着爸爸的样子,把鱼饵穿在鱼钩上,然后把鱼竿甩到水里,等待着。我心想:鱼儿,鱼儿快来上钩吧,我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!
过了一会儿,爸爸的鱼竿动了,爸爸说:“鱼儿上钩了。”爸爸猛的"一拉竿,啊,钓上来了!一条足足有二斤重的大鲢鱼。我一看,说:“好肥呀,一定有很多的肉。”爸爸说:“只要有耐心,你也可以的。”于是我就打起精神,继续钓鱼。过了十几分钟,我就抓耳挠腮,不耐烦了,没耐心了。爸爸看了,说:“不要放弃,只要坚持,一定可以的。你有没有听说过一句话:坚持就是胜利,只要坚持,就一定行的。”我听了,又打起精神开始的钓了。过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉,一条肥胖的大草鱼被我钓上来了。我欢呼起来,举着我的成果给爸爸看。爸爸微笑着竖起大拇指称赞我。
到了中午,我们有了很大的收获——一共10条鱼,而且个个肥大。我们开心的回去了,我说:“回家吃鱼去啰!”
三年级钓鱼的作文 篇3
情感风格:天真烂漫、生动细腻
核心事件:红烧鱼的误会
中心思想:童年的天真与无知常常带来令人忍俊不禁的回忆
今天,老师给我们出了一道题,写写童年的趣事。
我一时想不起来,我有什么趣事呢,好像很多,但一时又想不起来,我绞尽脑汁地想呀想呀,终于,想起来了,还真有一件事是那么的可笑那么的有趣。在我三岁时,我和妈妈去中山陵滑道乐园玩,看见很多小朋友都在钓鱼,我也闹着要钓鱼,于是,妈妈给我买了小桶、金鱼缸、鱼竿、鱼食,我们就开始钓起鱼来。钓鱼可不是件容易的事,我好半天都没有钓到,只看见又红又好看的金鱼在水里游来游去,真是有些讨人喜爱,真想把手伸进水里把它们一个一个都捞上来。可要钓着就难了,我拿着鱼竿,心里像有一只小兔子似的,蹦来蹦去,手也不听使唤,一个劲的在晃动,这时,妈妈鼓励我说“一定要看好时机,要看准一条,绝对不要放过它,注意,别紧张”。听了妈妈的话,我心里放松多了,一定不能让鱼竿晃动。
突然,一只又红又大又肥的金鱼在鱼竿边转圈,我一看时机来了,就在它转圈趁它不注意时,便把这条鱼给钩住钓了上来,我赶快把金鱼放入小桶里,妈妈和我都高兴极了。我心里暗想,今天晚上能吃上红烧鱼了。回到家里,我看到又红又大又肥的金鱼开心极了,可以让妈妈给我做红烧鱼了,于是,就告诉妈妈说“今天是不是可以吃红烧鱼了呀?”妈妈说“没有鱼怎能做红烧鱼呀?”我指着桶里我们刚钓回来的鱼说,这不是鱼吗,它是红色的就是红烧鱼呀,妈妈摸着我的头说“金鱼是观赏类鱼,是不能吃的”。
那时的我,真是多么的.可笑又有趣,多么的无知、天真,竟然说红烧鱼就是把金鱼烧来吃就是红烧鱼,因为金鱼是红色的,所以就是红烧鱼。现在想起这事,真是有些可笑也有些趣味。
三年级钓鱼的作文 篇4
情感风格:温馨、生动
核心事件:钓鱼
中心思想:和爸爸一起钓鱼让我感受到亲情的温暖和自然的乐趣。
今年“五一”节,我和妈妈一起回爸爸老家看爷爷奶奶。第二天下午爸爸说,我们一起去钓鱼吧,我听了很开心,因为我从来没钓过鱼。然后爸爸带我去小镇上买了钓鱼杆和蚯蚓,回来后带上小板凳和水桶来到了池塘边。
我看到爸爸把蚯蚓穿在鱼杆上后就把鱼杆扔到了池塘里,爸爸告诉我水面上浮着的几个红色的东西叫浮子,如果浮子全都沉到水里面就是表明有鱼上钩了,这时候要迅速把鱼杆拉起来。就在这时奶奶来了还大声的叫着我,我怕奶奶的声音把鱼吓跑了,就用手指放在嘴边做了个安静的动作,我不由想起一首唐诗来:“蓬头稚子学垂伦,侧从莓苔草映身;路人借问遥招手,怕的鱼惊不应人“。忽然水面上的沙子动了几下,接着沉了下去,爸爸飞快地把鱼杆拽起来,一条小鱼就被钓上来了,我当时真的.高兴极了。后来我们又钓了好几条鱼,一直到四五点才回去。
跟爸爸一起钓鱼让我学到了一些知识,也让我感受到了钓鱼的乐趣,真的好开心啊!
三年级钓鱼的作文 篇5
情感风格:温暖、简洁
核心事件:转告钓鱼邀请
中心思想:通过一次简单的电话转告,展现了孩子在日常生活中承担起沟通的责任。
星期天,我独自在家玩游戏,我正玩得起劲的时候,这时,电话铃响了。
我:您好,我是张智中,请问您找谁?
叔叔:您好,我是你爸爸的同事,请问你爸爸在家吗?
我:我爸爸现在不在家,请问您找他有什么事吗?我可以帮您转告他。
叔叔:那真是太好了,明天下午三点半一起去钓鱼,你帮我转告。
我:好的,我记住了,我会帮您转告我爸爸的`,再见。
叔叔:那拜托你了,再见。
我挂断电话后,又开开心心地去玩游戏了。
三年级钓鱼的作文 篇6
情感风格:温馨、细腻
核心事件:钓鱼
中心思想:做事要有始有终不能半途而废
在一个阳光明媚的早晨,我拿着鱼竿,兴高采烈的去钓鱼。
我来到一条小河边,蹲了下来,开始专心致志的钓鱼。
河旁,五彩缤纷的"野花姑娘们正在竞相开放、争奇斗艳呢!一棵柳树迎着春风哥哥的手心正翩翩起舞,如同美丽的仙女在跳着舞蹈。
过了好一会儿,河面上依然是宁静的,而我却是满头大汗,就当我要放弃了的时候,一个神秘人出现了,他说:“做任何事情都要有始有终,不能半途而废。”因此我没有走,我继续钓鱼。
就这样,时间一分一秒的过去了,突然,我觉察到水下有动静,鱼竿弯成了弧形。我一阵惊喜,我想:“一定有大家伙上钩了!”果然,一条大鱼从河面上跳了出来。我开心的把它拉了上来,继续专心致志的钓鱼。
时间过得很快,转眼间就到晚上了,我拿着一个水桶,桶里有两、三条大鱼,我满载而归的回家了。
时间如白驹过隙,转眼间就到了傍晚,夕阳西下,我带来的小桶里已经有两三条大鱼了,就这样满载而归。
今天真有趣,我不但钓到了大鱼,还学会了坚持,不能半途而废。
三年级钓鱼的作文 篇7
情感风格:沉静、细腻
核心事件:钓鱼
中心思想:做事要有恒心才能成功
在春节的一个星期日里,爸爸带我去池塘钓鱼。
我们准备好鱼竿、鱼钩、鱼饵等等便出发了。过了一会儿,我们就到了池塘旁的凉亭里。
开始钓鱼了,爸爸把鱼竿拿了出来,把鱼钩装在鱼竿“头”上,再把鱼饵挂在鱼钩上,最后把鱼钩甩出去。我也学着爸爸的样子把鱼钩甩进水中,然后静静地等着鱼儿上钩。
过了半个小时,一条鱼咬住了我的饵,我兴奋极了,就用力地把鱼竿提了上来,结果线断了。不过我没有丧气,继续坐在凳子上钓鱼。可从那以后,我等了半个小时都没有一条鱼儿上钩,而爸爸连续钓了五六条。我急了,把鱼竿甩来甩去,然后又生气地说:“我不钓了。”“儿子你继续钓,不要放弃啊,做事一定要有恒心!”爸爸说。我听了爸爸的话又坐回了凳子上继续钓。
过了一小会,我终于钓到了一条大大的.鱼,爸爸见了冲我竖起了大拇指,我开心地笑了。
从那以后,我知道了做事一定要有恒心。
三年级钓鱼的作文 篇8
情感风格:机智、讽刺
核心事件:狐狸的尾巴结冰
中心思想:以智取胜,揭露狡诈者的虚伪本质。
从前,村子里有一只小猫和一只狐狸,小猫很聪明,狐狸很狡猾。一天小猫从河里钓来两条又大又肥的鱼,狐狸刚好从旁边路过,看见这两条又大又肥的鱼馋得直流口水。它想把这两条鱼弄到手 ,就装作一副热情的表情走到小猫跟前说:“猫小弟你这两条鱼是从哪钓来的呀?”小猫想狐狸不可能做什么好事,所以它连忙说:“是狐狸大哥呀!我是用尾巴来钓鱼的,我看你尾巴又大又粗肯定能 钓很多鱼的。”狐狸一听高兴极了,就叫小猫带路。小猫看见水面上有个冰窟窿就说:“我在这钓的.。”狐狸连忙将尾巴伸了下去。小猫见狐狸的尾巴结冰了,就跑去找猎人,猎人听了飞快的带着猎狗 跑到狐狸面前一把抓住它说:“你这只狡猾的狐狸我终于抓到你了。”这时狐狸才知道上了小猫的当了。
三年级钓鱼的作文 篇9
情感风格:温馨启发、朴实叙述
核心事件:小猫钓鱼
中心思想:做事要有耐心才能成功。
今年暑假我读了一本《365夜故事》,这里面有一个故事我很喜欢,听我给你慢慢说来。
这个故事是《小猫钓鱼》,内容是:一天早晨猫妈妈带着小猫去钓鱼,小猫看见蜻蜓捉蜻蜓、看见蝴蝶逮蝴蝶。一上午过去了,小猫一条鱼也没钓到,可是妈妈已钓几条大鱼了。小猫说:“妈妈:我怎么钓不到鱼啊?”妈妈说:“你做事没有耐心,当然钓不上来啦!”小猫听了惭愧地低下了头。
读了这个故事后,我想我们以后做事一定要有耐心,比如说一门功课,刚开始可能不懂,作业错的比较多,不过一定要坚持多做些有关这方面的题目,直到把这类题目弄懂为止。这样成绩一定是会上去的。“三天打渔,两天晒网”一定做不成大事,就像成语“铁杵磨成绣花针”一样,也是要有极大的耐心的,想想看铁杵都能磨成绣花针了,还有什么事是我们做不成的呢?
《365夜故事》给我的感悟,让我终生受用。
三年级钓鱼的作文 篇10
情感风格:温暖、细腻
核心事件:钓鱼
中心思想:坚持和忍耐是获得成功的重要品质
爸爸非常爱钓鱼,每逢周末,爸爸就会去钓鱼。
爸爸常整理他的渔具,擦掉鱼竿上的灰尘,洗一洗渔箱,还把蚯蚓放在盆子养,每天都要翻一翻土,看看它们。我虽然偶尔会问几句关于钓鱼的问题,其实对钓鱼一无所知,于是,爸爸决定星期天带我去钓鱼,我听了很高兴。
早上六点,我们就起床了,我们带上食物和渔具出发了。爸爸骑着摩托车带我来到一个池塘,我们将在这里垂钓。爸爸做了一个示范:把蚯蚓钩在鱼钩上,系上漂,扔入水中,当鱼漂下沉,就表示鱼上钓了,要拉上来。我也试试,可鱼扔入水中后,鱼漂一动不动,让我不耐烦,觉得钓鱼十分无聊。这时爸爸说钓鱼是最考验耐力的一件事了,只要静下心来等鱼上钩,才能钩到鱼儿啊!我便耐心的等着了,眼睛一动不动的盯在了那漂上,过了一会儿,鱼漂果真上下浮动起来,爸爸说快拉鱼竿,我顺势拉起鱼竿,果然钩上挂着一条大鱼,看着鱼钩上挣扎的`鱼儿我开心极了,接着,我用这方法钩到了许多鱼儿。
一天忙活下来,我真的体会到钓鱼果真是一个锻炼耐力的项目啊!也让我懂得了生活中遇到困难要坚持和忍耐,不抛弃,不放弃,我们就会收获到最美的果实。
三年级钓鱼的作文 篇11
情感风格:期待、朴实
核心事件:钓到小鱼
中心思想:做事要有耐心,不能三心二意。
今天,我去兴庆公园玩了。我玩完了别的游戏设施,我要去钓鱼,因为我非常喜欢钓鱼,钓鱼非常有趣。
我弄好鱼食,扔了下去,哈,有鱼上钩了!不过,那鱼太顽皮了,一蹦就蹦回了水里,我非常伤心,但不罢休,我继续纹丝不动地坐在那里,我总算钓着了一条鱼。我仔细地看着它,是红色的,一扭一扭地真好看!不过,它就是太小了。因为只有小鱼会放松警惕,对这个世界不了解。
我还想继续钓,爸爸弄好鱼食后给我,我再次放下去,有鱼上钩了!但是,由于我缺乏钓鱼的经验,没有能够尽快将小鱼放进水盆里,而且小鱼又在拼命的"挣扎,最终它挣脱了鱼钩逃回了水池里。我太高兴了,没把小鱼放进盆里,根本就不注意小鱼在不在鱼钩上,刚要放进盆里里,傻眼了,小鱼跑回了水池里!。我说:“赶紧有鱼吧,我都累死了!”但是,这简直就是随便说说,但妈妈真当真了,就说:“我帮你钓几条吧!”“不行,这是我的事情,我没掉着我就必须钓,要不然就是半途而废。”我告诉了妈妈,妈妈说:“好吧,但是你一定要好好钓。”我目不转睛地看着鱼,有没有上钩。但是,没有鱼上钩,我灰心丧气了。
妈妈鼓励我,在我全神贯注的努力下,终于,一条正在水里活蹦乱跳的小鱼上钩了!它被我弄进了盆里。
这个日志主要告诉我们要做事一定要有耐心,不能三心二意,你们听过心急吃不了热豆腐吧!就是这个意思,只要你付出了,就有回报。就是一分耕耘一分收获、功夫不负有心人呐!
三年级钓鱼的作文 篇12
情感风格:温馨、生动
核心事件:爸爸的烤串手艺
中心思想:通过一次家庭活动,表达了亲情和快乐的重要性。
星期日,我和爸爸、妈妈去南京古林公园烧烤。刚到公园门口,我就看见妹妹早就在那里等我了。
我们一行人来到烧烤的地方。那个地方在公园深处,周围有很多树,里面有三十张左右的石台子,旁边围着四条石凳子。台子中间有一个大坑,里面是放炭的,上面盖个铁丝网。
我们把买来的东西放在桌子上,等工作人员放好炭后,我们把铁丝网盖好后,上面蒙上锡箔纸。烧了一会儿,妈妈在锡箔纸上刷上油,把火腿肠啊、烤翅啊,肉串啊放上去,妈妈还切了一个土豆放在上面,又刷了点油。爸爸用叉子把这些东西放在火上不停地翻来翻去,生怕一停就要烤糊了。不一会儿,烤肠熟了,我和妹妹赶紧拿了两根放在嘴里,好香啊。接着,其他的也好了,我们吃的停不了嘴了。烤了一会儿,爸爸说纸糊了,换两张吧。刚换上纸,火就烧着了,又换了两张,还是着了。最后又买了两张,终于没有烧着。又来了一个叔叔,他坐在那儿接替爸爸烤了起来,他的动作真熟练啊,像卖羊肉串的`。我们都停下来看他烤。他一会儿放盐,一会儿翻东西,忙得不亦乐乎。我和妹妹吃了一会儿,吃饱了,我们又去钓鱼了。
我们来到钓鱼的地方,妈妈给我们买了鱼竿、鱼食,我们俩蹲在那里钓鱼。钓了好半天,一条鱼都没有上钩。我们不耐烦了,把鱼竿给了妈妈和小姨,换她们在钓。一会儿,小姨钓到一条,刚提起来,鱼又跑了,真可惜啊。钓了一会儿,我们都不钓了,抓了两条,带回去了。
接下来,我们还逛了盆景园。欢乐的一天结束了,我们开车回到了句容。
今天过得真愉快啊!
