
✎作文范文
三年级感恩节的话题作文 篇1
情感风格:温暖、 温馨
核心事件:暖被窝
中心思想:学会感恩能让生活充满阳光和希望
没有令人夸奖的优异成绩,没有令人惊讶的美丽外表,也没有令人羡慕的安逸生活,但我很阳光。因为感觉自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里,无处不在的关爱,让我的生活时时倍感温暖。
在这寒冷的冬季,我要将感恩之心献给父母,献给老师,献给同学,献给我身边的每一个曾帮助我的人。
首先,我要将感恩之心献给生我养我的父母,因为他们给了我无限的爱。
无情的北风呼啸着,扑打着窗户。床上的被子里一点暖气也没有,冷冰冰的,身子怎么也不愿钻进去。爸爸见了,毫不犹豫地钻进被窝,为我暖被窝。别人都说子女孝敬长辈,但爸爸却“孝敬”我这个“老祖宗”,这不反了规矩吗?
其次,我要将感恩之心献给培育祖国花朵的辛勤园丁—老师。永远不会忘记,尴尬时,老师那鼓励的眼神;永远不会忘记,痛苦呕吐时,老师端来的一杯热腾腾的开水。
下午的体肓课,突然觉得身体很不舒服,加上温度骤降,不禁呕吐起来,这时老师飞快地跑到身边,不停地问:“怎么了,没事吧!”脑子里一片空白,根本说不出话来。只见,老师快速扶我到办公室,端来一杯热气腾腾的开水,当时我的身上暖和和的,只听见心儿轻轻地说:“老师真好。”
后,我还要将感恩之心献给陪伴我左右的同学。因为他们在我需要帮助时给予我温暖的关怀。
放学了,北风呼啸,寒气逼人,小手已经冻得通红。爸爸有事不能来接我,孤单的我,只好呆呆地站在校门口,不时地“唉”了几声。这时,几位同学骑着自行车向我走来,亲切地询问我怎么了,我告诉了他们原委,他们就毫不犹豫地说:“走,我们和你同路,上车吧!”顿时,心潮澎湃,一股暖流直冲而上,只觉得我的“天使”来临了。
其实,世界上有更多的人值得我们去感恩。学会感恩,会使你在人群中不孤独;学会感恩,会使你的生活到处充满阳光;学会感恩,会使你的人生充满希望。请永远记住那首歌:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”
三年级感恩节的话题作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:妈妈带我去公园玩
中心思想:父母的爱是永恒不变的,我们要学会感恩和回报。
爸爸妈妈,我爱你们,感恩节快乐。谢谢你们给了我生命,让我来到了世界上,多年来无私呵护,为我撑起一片天,替我遮风挡雨,让小小的我没有受到很多伤害,你们的辛苦,我已经体会到了。
我记得每次我感冒了,妈妈准是先放下手中的事情,陪我去医院,给我做好吃的,陪在我身体,还问我哪儿不舒服,想吃什么,我(妈妈)就给我做。春天,妈妈喜欢带我去公园里玩,那里有很多可爱的动物,还有很多漂亮的花儿,我开心极了;夏天很热很热,妈妈就会给我买西瓜,还有漂亮的裙子;秋天天气渐渐变冷了,妈妈就会叮嘱我要多穿衣,时不时来一句,“乖,听话”,而我总是觉得妈妈罗嗦;冬天冻得都不想出去,妈妈却不以为然,按时叫我起床,穿衣,做作业,上课,一副非常严肃的样子。爸爸在杭州工作,每次打电话总是叮嘱我要听妈妈的"话,要好好学习,不要和同学吵架,不要吃很多零食,要听从老师的教导,要学会关心他人。每次回来都会给我带零食,玩偶,我喜爱的洋娃娃“白雪公主”,太可爱了,哈哈!
时间在变,不变的是爸爸妈妈的爱,我明显感到爸爸妈妈变老了。妈妈要上班又要照顾我,嘴角渐渐的皱纹浓了,头发再也不像以前那么乌黑了,手上也开始长出老茧了。爸爸每次回来常常顾不得说几句话就说很累很累,也不像以前那么精神了。看着爸妈变老,我知道我要长大,要坚强,以后好好报答爸妈。
又到了感恩节,真诚地说一句,爸爸妈妈,节日快乐啊!
三年级感恩节的话题作文 篇3
情感风格:温暖、朴实
核心事件:感恩节的仪式
中心思想:通过感恩节表达对老师、父母和朋友的感激之情
我心目中喜欢的节日是感恩节,因为我要感恩教师,感恩父母,感恩帮助过我的朋友。
感恩节这一天,我首先要感恩老师。对老师的感恩,千言万语汇成一句“老师,谢谢您!”汇成一句“老师,您辛苦了!”是老师教给我们这么多知识,还告诉我们怎样做人。从今天起,我要好好学习,努力学习,用优异的`成绩报答我敬爱的老师。
其次,我要感恩生我养我的父母。“亲爱的爸爸妈妈,谢谢您们给了我生命!谢谢您们把我抚养长大!”平时您们都比我还早起,为我洗衣、做早饭。白天,面朝黄土背朝天辛苦劳动挣钱养家,给我们买学习用品,长大了,我来照顾您们。
第三,我要感恩帮助过我的朋友,我每次遇到困难你们都会来帮我解决困难,我生病了帮我打饭;我有烦恼帮我开导;遇到难题帮我解决……朋友们,谢谢你们!你们遇到困难我也会来帮你们解决。
每年的感恩节我都这么过。
这就是我心中的节日——感恩节。
三年级感恩节的话题作文 篇4
情感风格:温暖、细腻
核心事件:送礼
中心思想:孩子通过为妈妈准备礼物表达感恩之情
今天,邹老师给我们布置了一个神秘任务——给自己的某个家人送一个礼物。哈哈,作为机器人等级考试过二级的我,这简直是小菜一碟。
回到家,我就开始琢磨做什么好呢?有了主意,英语老师说今天是黑色星期五,我就做一装置送给妈妈吧。说干就干,做好之后,我把它放在一旁,心想妈妈一定不要来。真是怕什么就来什么,妈妈刚好走过来叫我去洗澡,妈妈一过来就看见了那个惊喜,“这是什么啊?”妈妈问。“这……这……,你说什么啊?”我开始转移话题了,但妈妈的表情简直就是要打破砂锅问到底的的节奏。妈妈一边说一边指着那个装置。“是准备送给你的惊喜”我老实地回答“可,已经被发现了”。“哦!是吗?”妈妈既高兴又兴奋“宝贝,我很开心,谢谢你,惊喜不惊喜不重要,重要的是你的心意。”
呼,妈妈这么一说,我的心里真是暖洋洋的,起初我还担心我的礼物不够好呢。这真是一个难忘的感恩节啊。我永远不会忘记妈妈的那句话。
三年级感恩节的话题作文 篇5
情感风格:温暖、朴实
核心事件:买镜子
中心思想:孩子用零花钱为母亲挑选礼物,表达感恩之情。
感恩节的前一天,我准备送给妈妈一份小礼物,感谢她把我养育长大。
我和妈妈一起来到礼品店门口,妈妈还以为是她给我买东西,我看透了妈妈的心思,就对妈说:“感恩节要到了,我要买一个礼物给您,所以这次是我用我的零花钱来给您买礼物。”
妈妈听懂了我的话,她走到礼品店深处,然后东挑挑,西挑挑,终挑了个化妆镜。结果打开一看,真贵呀,12块钱。
妈妈看到这么贵的镜子,准备放下,挑一个便宜点的。看到妈妈这么做,我赶忙阻止她,并且对她说:“我不嫌贵,只要您喜欢就行。再说了,您平时给我买了这么多东西,我给您这一样东西不算什么。”听了我的"话,妈妈放心大胆地说:“那好,就买这个了。”
付了钱后,我蹦蹦跳跳地走出了礼品,激动地说:“我终于给妈妈买了礼物了!”“对呀,”妈妈笑着说,“这是你第给我买礼物呢!”
这是我过得棒的感恩节。
三年级感恩节的话题作文 篇6
情感风格:温暖、细腻
核心事件:小星星形状的感恩卡
中心思想:用亲手制作的感恩卡表达对老师的感激之情
今天是星期四,也就是一年一度的感恩节,老师在上课的时候就给我们布置了一份特别的作业,就是让我们每个人做一张感恩卡,可以给自己的父母,老师或者同学。我想:老师每天给我们上课,批改作业,多么辛苦呀!我决定给做一张感恩卡给老师。
我看到同学们在快速的设计着感恩卡的图形。有的画苹果形状的.感恩卡,有的在画心形的感恩卡。我心里想:我就做一张小星星形状的感恩卡吧!于是,我先用直尺在黄色的卡纸上勾画出了一幅小星星的大致图形,又听从了同桌的建议,在小星星的两边,画了两只翅膀,然后用小剪刀沿着卡片的边慢慢地剪下来。拿起水彩笔在卡片的上面,写上感恩卡三个字,在三个字的下面写上了制作人。在卡片的中间写上了我对老师的祝福的话语。后用紫色的卡纸剪了一朵花和一个蝴蝶结,贴在卡片上。一张美丽的感恩卡就做好了。
看着自己亲手做的感恩卡,我心里想:希望老师看到我的祝福,感受到我浓浓的谢意!
三年级感恩节的话题作文 篇7
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:制作发夹
中心思想:用亲手制作的发夹表达对母亲的感恩与爱
我们的妈妈为了我们付出了那么多,每天帮我们忙这忙那处处都尽量帮我们做到好,可是她们对自己总是随随便便、马马虎虎。早晨,妈妈啃几口馒头便匆匆离家;夜晚,我都睡觉了,妈妈还在洗衣、拖地爱美之心人皆有之,可我的妈妈却因为太忙碌,每天只用一根黑皮筋在头上扎个小辫。每当看到妈妈素面的样子,我心里就有一个想法:我要送妈妈一个漂亮的发夹,让她每天都带在头上,让我的妈妈变成世界上美的妈妈。
感恩节到了,家委会的妈妈们为我们准备了许多材料,来和我们一起制作送给妈妈的发夹。经过一阵忙碌的准备,我们开始选择制作发夹的"丝带了。我的眼前是各种色彩斑斓、图案各异的丝带,弄得我眼花缭乱。正在我一筹莫展时,一根绿色的丝带映入我眼帘,我心想:我妈妈喜欢的绿色啦!她一看到绿色的东西,就感觉自己进入了生机盎然的大自然,心里的烦恼一下就会消失得无影无踪。格子的图案有条不紊,不像有的图案密密麻麻。我赶紧凑上前,一把抓住了它,小心翼翼地揣在胸前。
现在开始制作了。我先把丝带卷成一个空心的圆,用胶水把两头黏住,再把中间部分对折一分为二,后把对折的两份再对折。接着,我拿出事前准备好的线把它缠绕起来困住。你看!一个漂亮的蝴蝶结就完成了。这时的我心里美滋滋的,因为我想:妈妈喜欢蝴蝶结了,哪怕她再没时间打扮自己,可还是在她身上能找到蝴蝶结的影子,妈妈拿到蝴蝶结发夹肯定会爱不释手的。只剩下后一道工序了,家长义工帮我用胶枪固定蝴蝶结,我选了一个亮闪闪的珍珠花做装饰。我拿起自己动手制作的发夹,看着它在阳光下耀眼夺目,中间的花朵仿佛抖动着花瓣散发出淡淡的清香。
回到家,我神秘兮兮地蒙上妈妈的眼睛,把她带到镜子前,然后摘下黑皮筋,换上我做的新发夹。这时,我对妈妈说:妈妈,睁开眼睛看看,好看吗?妈妈,你是我美的妈妈。妈妈把头扭过来扭过去,对着镜子照了又照。她转过身来,摸摸我的头,一下把我搂进怀里,两行热泪顺着脸颊往下淌。
一个小小的发夹,表达了我们对妈妈无尽的感激。我要更加努力的学习,长大以后用更多更好的东西来报答我的妈妈。
三年级感恩节的话题作文 篇8
情感风格:温暖、朴实
核心事件:父母照顾生病的我
中心思想:学会感恩,用行动回报身边人的关爱
有,我发高烧,爸爸妈妈不顾工作,急忙带我去医院。那天晚上他们买水果给我吃,还轮流照顾我。我一看到他们,就被父母深深的感动了。到了明天早上他们仍然在我的身旁关切的看着我。从此我再也忘记不了父母对我的爱,而我也懂得了感恩。
其实,自从妈妈把我生下来,并把我带来这五彩缤纷的世界,我就感觉到非常满足,这个世界让我充满了新奇,充满了幻想,也让我充满了感情。在我小时候,我记得我饿的时候妈妈就给我泡奶粉,我冷的时候妈妈给我穿棉衣,特别是我摔倒的时候妈妈把我抱在怀里看有没有摔疼、摔伤……。我从娃娃啼哭到小学少先队员,从不会走路到会走路,从不会说话到会说话,从不会写字到会写字,从不认识字到会认识字,都离不开父母对我的爱心和培养。
我现在能看书看报、能自己去超市买东西、能打字,懂得了做人的道理……这些要感谢的"就是我们的老师,她们用她沙哑的声音给我们讲课,用亲切的教诲来教我们学习。记得有,我语文考了81、5分,老师再次跟我说:“虚心使人进步,骄傲使人退步。”后来我记住老师的话加倍努力学习,使我的学习进步了。
在学校,我的一个好同学苏雅娣,她帮助我克服很多困难,我非常感谢她,比如说每次有人要动手打我的时候,雅娣就会挡住要打我的人;比如说上次我不小心摔倒在地上,那时候我的泪水一滴一滴的流下来,伤口上的血流得很多,她用她的双手把我给扶了起来,并且拿了一张纸给我擦伤口。我懂了友情之间的感恩。
在老家里,我和哥哥姐姐在写作业的时候,我有一道题目不懂做,哥哥姐姐用亲切的语言教导我,我终于懂得做了我很感谢他们教我,我又懂得了姐妹之间的感恩。
学会感恩是多么重要呀,如果人人都有一颗感恩的心,那这个世界就会多一份温暖。今后我要用自己的行动感恩他们,帮爸爸捶捶背,给妈妈倒杯水,给老师一张贺卡,给同学一声问候,以优秀的成绩报答他们。
三年级感恩节的话题作文 篇9
情感风格:温馨、生动
核心事件:黄色长布的手印画
中心思想:通过感恩节活动,让孩子们学会感恩身边的亲人和老师。
11月26日是感恩节,下午我们排着队伍,带着兴奋的心情,到四楼阶梯教室和家长一起搞感恩节活动。
我们走进了阶梯教室,看见后面有亲爱的老师和自己的妈妈、爸爸,我们端端正正得坐在前面,展示我们好的一面。我们班的沈可欣和工商大学的大学生一起支持这个节目。还玩了几个特别的游戏,许多人都举手要玩。第一个节目是六位小朋友蒙上眼睛,依次去摸家长的脸,确认哪位是自己的妈妈或爸爸,有三位同学摸错了,大家笑声一片。第二个节目我和妈妈参加了,是猜字节目,妈妈形容卡片上的.字,让我来猜是什么东西,我只有一张卡片没猜出来,离冠军只有一步之遥,虽然我没有得到冠军,但我还是很开心。后我们还在一块黄色的长布上画了全班同学和各位家长的手印,各种各样,千姿百态。
活动结束后,我们与大哥哥、大姐姐在小操场上拍了好几张合影。感恩节活动虽然结束了,但我们还是要怀着感恩的心去感谢自己身边的每一个人,让感恩的心永久流传。
三年级感恩节的话题作文 篇10
情感风格:温暖、细腻
核心事件:红药水
中心思想:老师用关爱和耐心帮助学生克服困难,成就成长。
我要感恩的老师是小丁老师,她是我小学一至三年级的班主任老师,也是我的`数学老师,她对我有很大的帮助。
有,我数学考砸了,只有八十多分,丁老师让我们把试卷拿回家去订正。第二天,再一个个的批改。到了第二天,当我把试卷拿给丁老师时,她不由得大吃一惊,连忙问道:“裘宇柯,这你怎么考这么差?”说完后,又一题题地帮我分析错因,之后又鼓励我下考得好一点。后来,我的数学成绩直线上升。
还有是在我读三年级的时候,有一节课刚刚上好,我和一个同学正在聊天,忽然一个人被门框绊了一下,撞倒了同学,同学又把我压倒了。我的耳朵因与墙猛烈刮擦后,出血了,血越流越多,值日班长便把我领到了丁老师的办公室。丁老师一看,急忙把我送到对面的卫生所涂了一点红药水后,又匆忙把我送进了医院里动手术……
丁老师还把我选入国旗队,使我成为了一名光荣的护旗手;在我上课状态不好时,她会用眼神来提醒我,让我马上进入状态。
现在我已经读五年级了,丁老师已不再教我们了,但是,她永远是我心中敬爱的老师。
三年级感恩节的话题作文 篇11
情感风格:温情细腻、生动形象
核心事件:玫瑰花贺卡
中心思想:从一件小事中学会感恩,传递温暖与爱
感恩节像一只小鸟,到处飞翔,传播感恩的理念;感恩节像一泓清泉,滋养万物,给予感恩的力量;感恩节像一粒种子,播撒心田,感受感恩的情怀。感恩,可以感化世间万物,让人的内心安静而充盈。
感恩节是美国人的节日,定在每年11月的第四个星期的星期四。在这天里,人们要感恩自己的亲人、朋友,或者帮助过自己的"人,感谢他们的无私与真诚。
盼星星、盼月亮,终于盼到了感恩节。我终于要把饱含感恩之心的礼物送给我想要感谢的人。
这天早晨,我早早地醒来,小心翼翼地走出房间。我用手指轻轻推了一下妈妈的房门,看见妈妈还在呼呼大睡,我那颗蹦来蹦去,像揣着只小兔子一样的心,这才落了地。
我舒了一口气,大步走向我的房间,我要给妈妈做一张玫瑰花贺卡。首先,我取出一大包收藏已久的迷你可可水晶泥,一狠心,把一整袋红色的水晶泥撕开,捏成几片火红的花瓣;再把黄色的水晶泥揉成一个小巧玲珑的球儿;然后用绿色的水晶泥捏成花朵的枝干。经过我小心地捏、揉,一朵美丽、迷人的玫瑰花便出现在我的眼前。“嗯,让我想想接下来该做什么了呢?”我自言自语道。“噢!知道了!我灵机一动,想出了一个天衣无缝的计划。我首先把一张黄色的a4纸对折,把花贴在了上面,又在贺卡上写了一些感恩妈妈的话。我小心翼翼地推开妈妈的房间,把贺卡放在了她的床头,又假装回屋睡觉去了。
果不其然,妈妈一会儿就醒了,发现了我的贺卡,她轻轻地走进我的屋里,紧紧地搂住了我。我感受到了妈妈的热泪……
在这个感恩节里,我懂得了:只要从我做起,从小事做起,人人奉献出一片感恩的心,世界就会变成美好的人间。
三年级感恩节的话题作文 篇12
情感风格:温暖、生动
核心事件:荷包蛋的快乐
中心思想:学会感恩是快乐的源泉
今天,我知道了感恩节的来历,你知道是谁告诉我们的吗,哈哈,想你们也猜不出来,是橘子老师告诉我们的。
原来感恩节起源于美国。1620年,一些人乘着五月花号来到了美洲大陆,正好赶上了冬季,那里的冬天非常寒冷,有些人饿死了,也有些人冻死,后只有两个人活下来,他们盼望着春天快点到来。春天到了,他们忙了一个春天,又忙了一个夏天。秋天到了,果然是一个收获的季节,他们为了感谢老天给了他们一个丰收的季节,摆上了火鸡、干果、葡萄、香蕉、桃等各种好吃的。所以,美国总统林肯宣布在每年11月第四个星期的星期四人们都要庆祝。这个传统从美国传到的欧洲,从欧洲传到了亚洲。这就是感恩节。
感恩节来临,我们应学会感恩的心。今年感恩节我收到了桔子老师的贺卡,老师让我们写出你感谢谁。我写到我感谢老师,感谢老师辛苦地教我们功课。我感谢太阳,感谢太阳给我们带来温暖和光明。我感谢书本,感谢书本给我们带来知识。我感谢淅淅沥沥的小雨,感谢它给万物带来生机。
今年感恩节我还给爸爸做了手影,说今年我老汉68……我还给妈妈读了贺卡上的话,妈妈摸了摸我的头说好孩子,这是妈妈过得快乐的感恩节。
老师让我们在电脑上看美国的.庆祝活动时,大街上人们穿着红装,上面还写着汉字笑声。手里拿着的细线连着空中飘着的许多卡通人物蜘蛛侠、史努比等等。老师还给我们每人剪了一个荷包蛋,因为要庆祝感恩节。我们吃着香喷喷的荷包蛋,看着纽约___,真是太幸福了!
这次感恩节过的真快乐呀!
