✎作文范文
四年级小鸭作文 篇1
情感风格：温馨、生动
核心事件：小鸭捕鱼
中心思想：小鸭的可爱和聪明让作者感受到生活的乐趣。
奶奶家养了一只小鸭，我十分喜欢它。
有一次，我放学回家，它嘎嘎叫，好像在说：“欢迎欢迎小主人。”我没有给它喂食，他就围着我不停转圈，还不时用嘴拱我的腿，我这才给它喂了一条鱼。
小鸭不仅爱吃鱼，还是捕鱼能手呢！
有一次，我带它出去玩，到了小河边以后，它直接跳进了水里，半天也没有浮到水面上来，我十分着急，心想：小鸭不会呛到水了吧！又过了一会，它从水底游了上来，嘴里还叼着一条鱼，大口大口地吃了起来。
这就是我的小鸭，我喜欢我的小鸭。
四年级:xx雄狮
四年级小鸭作文 篇2
情感风格：欢快、生动
核心事件：小鸭洗澡
中心思想：通过描写小鸭子的日常生活，表达了对小鸭子聪明可爱的喜爱之情。
一天奶奶带回来一只小鸭子，这只小鸭子全身棕色。两只黑宝石似得眼睛从来不眨，像是好让人们好好观察它似的。扁扁的`嘴巴一啄就能把小虫送进“天堂”。
它还能洗澡呢！一次我们把它的一条腿捆上布条，再把布条上捆上绳子，带它下去游泳。我们拿着线把他它放在河里，它在河里游来游去，脚蹼划来划去，水面上被它划出了“小酒窝”。这时，它转过头来，含了一点水，撒在后背上，均匀的将毛抹平，再用脚溅起一点水花，有些水花正好落在它背上。它“嘎嘎”的叫着放佛在庆祝自己洗澡成功了吧！它上岸后，用嘴啄去身上的水花，又抖了抖身子，许多水被抖了出来，只有少数水赖在它身上不走，它发怒了，跑到树丛里，用干木擦身体。“这只小鸭子真聪明！”一位大人说。
小鸭真可爱！它进食时也十分可爱呢！一次，它肚子饿了，我抓了一把鸭粮倒进去，它立刻吃了起来头一上一下的点着，小翅膀张开，嘴巴一张一合，一口就吞下两个。吃完了它的小翅膀上下摆动着，眼睛望着我，似乎在说：主人我还要吃！我只好又给了点给它。
小鸭子真可爱，我十分喜爱它。
四年级小鸭作文 篇3
情感风格：温馨、细腻
核心事件：买小鸭
中心思想：通过一次回乡探亲的经历，表达了对家乡变化的感慨和对童年美好回忆的珍惜。
尽管暑假似乎显得有些漫长，但不管还是给我带来许多有趣的事和欢乐。尤其是有这么一天就像放电影一样，老是在我的脑海里回放，学校刚放暑假，我就跟爸爸、妈妈去那离别已久的江西老家探亲。一路上我就思绪着该如何来度过这次旅行。可经过一夜的远行我还是没有找到答案。
回到老家却一时显得有些不适应。那些小时候一起玩耍的小伙伴们也不知道那里去了。每天我只有跟着周芬姐姐一起学习，一起玩。由于老家天气太炎热，我和姐姐只有每天一大早才出去散步。记得那是回家乡的第五天，我和姐姐一个大早就去散步。一会儿，天上突然下起了久违的蒙蒙细雨，那种清凉，使人感觉非常的舒服。我们一边走着一边尽情的享受，突然不知从什么地方传来一阵叽叽喳喳的动物声。我和姐姐沿着声音的方向找去，走着走着，我俩来到了一个农贸市场，这是我们县大的农贸市场。哦，几年不见有了大变样，以前的卖菜棚，变成了大楼房。
买东西的摊位，也多了很多。里面的商品令人眼花缭乱、应有尽有。那些从全县各个乡村来的菜农、养殖户们把自己各种各样的蔬菜、水产品、家禽等都拿到这了来卖。而那买菜的人们，都手提菜篮子来买菜，各种吆喝声汇成一片非常热闹。我和姐姐在人群中穿行。慢慢地，那种声音越来越大，不远处围着一大堆人，我俩走近一看，啊!原来这么多的小鸭子。旁边坐着一位慈眉善目的老鸭农正忙着卖出生不久的小鸭子。我俩觉得这些小鸭子很可爱。经过商量，便各自买了两只回家。
四年级小鸭作文 篇4
情感风格：温馨、活泼
核心事件：小手拉大手
中心思想：调皮的表妹用纯真可爱感染了我，让我感受到亲情的温暖。
我们每个人都有自己喜欢、喜爱的人或物，也有自己喜欢、喜爱那个人的理由或者道理。
我的表妹才一周岁多，可是我们每个人见到她就会被她给迷住。有时还很调皮，别看她胖乎乎的小手，力气可大了，能把一个大西瓜抱起来走上一段。
前几天我去外婆家，我一进门，就看见表妹一手拿着香蕉，一手拿着奶瓶快速的朝我跑来，好像一只小鸭子摇摇摆摆冲过来一样。表妹还一边走，一边直流口水，她的口水好像永远也流不完，正如唐代诗人李白写的《望庐山瀑布》中的"诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。我一过来就拉着我的手，如果我不去的话她就会更用力，把我的手弄得老痛老痛的，你看看她，她还朝你笑笑，我只能妥协跟她去。谁知，她把我拉到沙发上，自己马上爬到我的背上来抓我的头发，我痛得“哇哇”直叫，她也没有放手的迹象，这叫我如何是好呢？
虽然表妹很调皮，但很惹人喜爱，让我不由的羡慕她。我爱我的“捣蛋鬼”——表妹！
四年级小鸭作文 篇5
情感风格：感人至深、细腻生动
核心事件：鸭妈妈救小鸭子
中心思想：动物也有深厚的感情，甚至超越人类。
一天阳光明媚，太阳公公在天空中绽开的笑脸。一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。他们一个接着一个排序着，步伐尽然有序，鸭妈妈的"姿态仿佛一位雍容华贵的妇人。前面的车辆都不约而同的停下，排成一条长龙。
忽然，几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。在这样危机的时刻，鸭妈妈仍旧不慌不忙，保持着沉着冷静的心态找到了巡警，它先是用嘴巴啄了几下巡警，又用翅膀指向“出事”的方向，然后向“事发地点”跑去。巡警没明白什么意思，但看鸭妈妈的动作，便跟着鸭子跑了过去，等鸭妈妈把巡警们带到事发地点后，他们才明白，原来鸭妈妈是想让他们救出小鸭子。巡警们立马行动，从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子。
小鸭子被救出后，鸭妈妈用翅膀护住小鸭子，仿佛是经历过劫后余生拥在一起的母子，这一场景使旁边的巡警在心灵上受到了极大的震撼。
是啊！动物也是有感情的，这种情感有时强烈到超出人类。
四年级小鸭作文 篇6
情感风格：童趣盎然、生动活泼
核心事件：水杯喷雾功能
中心思想：一个独特的水杯给作者带来了快乐和便利。
我最喜欢的东西是我的水杯，当然，这个水杯不像平常的水杯一样，它还有别的功能哦！
这个水杯是黄色的，上面还有柠檬和小鸭子的图案，杯子的盖子是最奇特的了，有半部分的是可以倒水喝的，还有半部分是可以喷雾的，有一个黄色的压把，一按就可以喷出来雾。
还有，在夏天的时候，我还可以把水喷到脸上凉爽一下。而且，水杯里的水就算是热的，喷出来的也是凉的。
这就是我喜欢它的地方。
四年级小鸭作文 篇7
情感风格：温暖、清新
核心事件：小鸭子捉鱼虾
中心思想：春天充满生机与美丽，让人感受到生命的活力。
寒冷的冬天过去了，令人陶醉的春天来了！春天，暖气上升，百花盛开，万物生长。你瞧，鸭妈妈带着小鸭子在清清的河水中快活地游来游去，鸭妈妈还教小鸭子捉小鱼小虾吃。
美丽的野花在草丛中争奇斗艳，有的像星星，有的像眼睛，还一眨一眨的。
春风吹呀吹呀，吹得小草探出了头，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹黄了迎春花……远处的草地有了淡淡的绿色，好像在召唤我们走进大自然。小区里的樱花开得正欢！一大簇得开着。由于下了两天的雨，花朵减了不少，不过地上却是白花花的一片，好似才下过雪一样。春天，小区里的月月桂正悄悄地开着小小的、嫩黄色的小花。它好像一个害羞的小姑娘，总是用自己的叶子掩盖着自己。春天，小区里的水杉的树干、树枝上的树丫都争先恐后地探出头来看新的世界。
春天，小区里的白玉兰焕然一新，原来白玉兰的叶子上沾满了灰尘，经过两天持续不断得下雨使白玉兰的叶子重新穿上了深绿色的衣裳。
春天真美呀！我爱春天！
四年级小鸭作文 篇8
情感风格：温暖细腻、诗意抒情
核心事件：丑小鸭的蜕变
中心思想：善良是美好人生的基石
书是人类进步的阶梯，书是我们忠实可靠的朋友，书更是开启智慧的钥匙。我读书，我爱书；我爱书，我品书。一行行散发着墨香的文字，一个个精彩的故将我带进缤纷的童话世界，这就是我最喜欢的一本书——《安徒生童话》。
听！那个下着雪的平安夜，卖火柴的小女孩的叫卖声。她的遭遇实在令人同情，真希望她能生活在和我一样的年代里，我一定要和她做朋友，一起读书、一起游戏，尽情享受温暖、亲情和欢乐。
看！蓝蓝的大海里，小美人鱼爱上了人类的王子，她用最美丽的声音换取了人类的一双腿。为了爱，她忍受着像踩在刀尖上一样的痛苦；面对死亡，她始终保持一颗善良的心。她的善良，让她拥有了一个不灭的灵魂，也让我明白了爱的"真谛和善良的美好。
瞧！从一出生，它就和兄弟姐妹们不一样，长得又大又丑，别人都叫它“丑小鸭”。它到处挨打、被排挤，碰到了可怕的猎狗，忍受着母鸡和猫的嘲讽。经过了寒冷而漫长的冬天，终于，在可爱的春天，它变成了最美丽的白天鹅。这一刻，我不禁也为丑小鸭的幸福而感到欢喜。
一本好书可以带我们到浩瀚的天地，带我们领略人生百味。读《安徒生童话》让我坚信了善良的美好，让我懂得了做人的道理。我最喜欢的一本书，它就是《安徒生童话》。
四年级小鸭作文 篇9
情感风格：温暖、细腻
核心事件：小鸭落水
中心思想：母爱是无私而伟大的力量。
大家都知道，母爱是最伟大的！包括动物也有母爱的！
一只鸭妈妈带领着一群小鸭宝宝去玩。
鸭妈妈走到水沟的时候叫鸭宝宝小心一点，只有那只最小的鸭宝宝一不小心就掉下去了。鸭妈妈着急的直叫：“谁来救一救我的孩子啊？”许多路人看见了也不帮鸭妈妈，鸭妈妈急忙跑到狗警察那着急的说：“我求求你，狗警察，救一救我孩子，呜呜，我的孩子好可怜啊！”狗警察和鸭妈妈急忙跑到那个水沟那里。
鸭妈妈和狗警察用的力气去打开水沟的盖子，终于打开来了！鸭妈妈着急的跑到它孩子那里：“宝宝，你以后一定要小心！”鸭妈妈哭着说！
看啊！母爱多么得伟大啊！
四年级:清晨薄雾
四年级小鸭作文 篇10
情感风格：欢快、童趣
核心事件：小鸭子带我冒险
中心思想：通过想象拥有神奇小鸭子的经历，表达对自由、探索和友情的向往。
我有个美好的梦想，你想知道我的梦想是什么吗？我的梦想就是能有一只神奇可爱的小鸭子。它的羽毛是鹅黄色的，它能带着我飞翔，感觉和坐飞机似的。当我感觉没有意思的时候，它就会给我讲有趣的故事，讲笑话逗我开心。它还特别博学，什么事情都知道，是我学习上的好伙伴，我们是形影不离的好朋友。它非常聪明，也非常有趣，我都被他迷住了，我太爱我的小鸭子了。我要带我的小鸭子去游山玩水喽！
我会让它带我去大海看看，那里到底有什么好东西，令人们留恋忘返？我们来到大连海边，啊！
大海好大呀！
无边无际的蓝色的大海像神秘的大镜子。小鸭子告诉我海里还有好多动物呢，有海龟、鲨鱼、海豹、海豚……我让它带我去看看鲨鱼，我们来到海底，景色可真美呀，我正在欣赏呢，一条大鲨鱼盯上了我，我急忙拍了一下我的小鸭子，我们跃出水面，脱离危险，吓死我了！
我们去美丽的蒙古草原吧，那里的人们热情好客，景色诱人。那高高的草柔软极了，还有那成群的牛羊，遍地的鲜花。躺在草地上望着那碧蓝碧蓝的天空，可以自由的遐想，那感觉特好。蒙古牧民还请我吃鲜嫩的烤羊腿呢。
我陶醉在我美丽的梦想中，真期盼我的小鸭子能早出现啊！
四年级小鸭作文 篇11
情感风格：温暖喜悦、生动形象
核心事件：小草伸懒腰
中心思想：小草顽强的生命力和为春天增添色彩的精神值得学习。
瞧，到处都变得生机勃勃。哦，原来是春天来到了。
看，小河边那粗壮的柳树，挂满了长长的柳条，上面长满了刚发芽的叶子，像小姑娘的辫子在微风中轻轻地飘着！
小河的冰融化了，一只只美丽的小鸭子在河面上排着整齐的队，在水里游来游去，有的小鸭子有时还会落队呢！它们像一条长龙在河面上飞来飞去。
再看那绿油油的麦苗，像一片绿色的地毯，风一吹，那绿色的地毯，在风中轻轻的摇摆。
再看那蓝蓝的天空，飘着各种各样的风筝。快看，有小马风筝。前面有一个马头，中间有一个身体，后面是一个马尾巴。多漂亮呀！还有小龙风筝，前面是一个龙头，中间是一条长长的龙身，后面还有一个尖尖的小尾巴。显得很威武！
再看那路旁的小草，在一个个的伸着懒腰；长着身体，打起了精神，快乐地说：“我终于伸出头来了，太好了！”它们为春天构出了一幅美丽的图案。
俗话说得好：野火烧不尽，春风吹又生。表示冬天的草烧的再光，但它的根却烧不了，到了第二年的春天，草又慢慢地长了出来。
小草的精神多么伟大呀！它们为春天增添了一份色彩，以后我也要好好学习，为祖国做出一份贡献。
四年级小鸭作文 篇12
情感风格：温情、细腻
核心事件：孵蛋
中心思想：为了守护生命，放弃美食选择责任。
狐狸肚子饿了，便到处找东西吃。他在河边的草丛里东翻翻，西找找，竟然看到一个大鸭蛋！
狐狸一个健步跳上去，把蛋抱住，迫不及待地把它放到嘴里。这时脑袋里却有个声音，说：“你想吃鸭蛋，还是肥嘟嘟的小鸭子呢？”
狐狸决定把鸭子孵出来，在大吃一顿。他一*坐在蛋上，但是立即就跳起来：“这样不是会把蛋给压破了么？”
他想到一个好主意，便在地上掘起洞来。狐狸把蛋放在塞满干草的洞口，用前爪和后爪紧趴在洞的前后方，只有软软的肚子轻轻地覆在鸭蛋上。这个主意想起来不错――蛋能饱暖，又不会被压破，可是这个姿势太像苦刑了，不到五分钟，狐狸的四肢便痛的受不了。
狐狸又想到一个好主意。他捡到一条长长的树皮。他正得意自己的杰作呢，没想到在追兔子的时候，树皮松落，差点把宝贝蛋给砸破了。
狐狸气的把蛋放在嘴里，想一口吃掉算了。哪知道这时候刚好蛋被孵出来了，生出一只健康活泼的小鸭子。更没想到的是，小鸭子忽然朝着狐狸的鼻子尖冲过来：“妈妈！妈妈！”
狐狸被吓呆了，结结巴巴地说：“我，我不是你妈妈，我，我是男的，只能做爸爸。”“爸爸！爸爸！”小鸭子爬上了狐狸的鼻子。
小鸭子吃的肚皮圆滚滚的，把头钻到狐狸的爪子底下，睡眼朦胧的说：“谢谢你，爸爸，我好爱你，爸爸。”
狐狸又叹口气：“少了顿大餐，多了一个儿子，这就是我的命吧？”
四年级:萧雨欣
