
✎作文范文
四年级大年三十的作文 篇1
情感风格:温暖、生动
核心事件:守岁
中心思想:春节是家人团聚、传承民俗的重要时刻。
每一个地方都有各自的民风民俗,不管是在农村还是城市,不管在家还是在外,都要过春节。
北京的除夕是热闹、喜庆而隆重的。每家每户的在赶做年菜、穿新衣、贴对联、挂年画,还要点灯、放鞭炮。在外忙碌的人除非工作非常忙,必定赶回家。这一天除小孩外,都要守岁。北京人过除夕非常热闹、喜庆,对除夕非常重视。他们过除夕到处张灯结彩,穿着火红的衣裳非常喜庆。
虽然北京的除夕非常的热闹、喜庆,但是我们家乡的除夕也不甘落后。
我们家乡过节的时候也要做年菜,穿上漂亮的新衣裳、贴上红红的对联,也要守岁。做年菜的时候是忙的。早上太阳探出头就要起床了,我外婆就忙忙碌碌地准备起来。等我起来时已经开始做第一样年菜了,那就是豆腐、豆浆。机器发动了,“突突突……”的真像是一位勇士正挺着枪杀敌。等一会就开始做豆腐,那豆腐看上去像一团团白云,摸上去软嘟嘟的.,像一颗果冻。啊!炸油豆腐了呢,香香的,终于完成了,开始做第二样年菜——馒头、包子。我也去帮忙做馒头、包子,我弄的鼻子雪白雪白的。做好了放进蒸笼里,才过一会儿,一大团雾就飘了出来。哈哈,在这其中我好像是一个腾云驾雾的孙悟空,真想一下子飞出十万八千里。
到了晚上,我家的人也来齐了,大家围成一个圈像是把团圆包住不分开。一天的辛苦在这一刻全部释放了,一边吃着自己的食物,一边看着春晚。到了十二点大家一起到门前,突然碰的一声,新的一年来临了,大家在那一刻跳的很高。过了很久我在鞭炮声中进入了美丽甜蜜的梦乡。
四年级大年三十的作文 篇2
情感风格:欢快、生动
核心事件:放鞭炮
中心思想:通过描写大年三十的家庭聚会和节日活动,表达对团圆和欢乐氛围的珍惜与喜爱。
大年三十,我们家来了很多客人,大家都在一起吃饭,还放鞭炮。
早上,我睡了一个大懒觉,妈妈叫我起床,可我不听,一直睡到十点钟,我才慢慢悠悠的爬起床,吃早饭啦!什么?今天又吃稀饭,太腻了,我不吃了!不一会儿,客人来啦!欢迎!欢迎!客人刚来就帮忙贴对联,而我呢,就出去玩了。
中午,大家一起吃饭,有各种各样的食物,我吃的很少,不过吃的很饱,吃完饭后,有的人看手机,有的聊天。下午,大家在悠闲的看西游记,晚上,姐姐来啦!刚吃完饭,我们就飞奔出家门,跑到大操场,开始放鞭炮啦,点燃烟花,嘶嘶嘶嘶嘶嘶…….碰!碰!烟花真响啊!开始玩沙炮了,啪!啪!真好玩,啪啪啪啪啪!没炮了,还是去玩荡秋千吧!我荡的好高啊!几乎要翻跟头了,好危险啊!还是回家吧。该看春晚了,小品,哈哈哈哈哈哈哈哈…….太搞笑了,看了好久以后,我说:“什么?十二点了?”该去睡觉了。
四年级大年三十的作文 篇3
情感风格:温馨、细腻
核心事件:包饺子
中心思想:通过包饺子寄托美好愿望,传递亲情与幸福。
今天是大年三十,大年三十的晚上最天心的有两件事:一是看春晚;二是全家老少坐在一起包饺子。
今天我在电视报上看到了一篇文章,写的就是关于大年三十包饺子的事,上面写到:“如果在饺子里包上开心果,谁吃到了一年就会开开心心、万事如意;如果在饺子里包上硬币,谁吃到了一年里就会财源滚滚、大吉大利。”当然我知道这些都是一些美好的愿望,为了图个吉利,过年让大家开心,我还是提议要在饺子里包上硬币,爷爷、奶奶都同意我的想法,所以我高兴的去涮了几枚硬币,让爸爸包进饺子里了。除夕的钟声响过以后,春节晚会也看的差不多了,这时热腾腾的饺子也上桌了,一家人围坐在一起,高高兴兴的吃饺子。这一顿我吃的特别多,因为我非常想吃到硬币,可是我的肚子都快吃爆了,也没有吃到硬币。硬币让我的小姐姐吃到了,但尽管这样,这个年我依然过的很开心。
四年级大年三十的作文 篇4
情感风格:温馨、生动
核心事件:放炮
中心思想:在热闹的节日氛围中,感受到家庭温暖与传统习俗的重要性。
“嘭-啪-!”“嘭-啪-!”“噼里啪啦”,“噼里啪啦”过年啦,放炮啦。听,多么响亮的鞭炮声啊!看,满地的红色鞭炮纸屑,多么热闹啊!你瞧,远处在放烟花,五颜六色的烟花在天空中绽放,真漂亮。
我家什么炮也没买,看着人家放炮的情景,我又高兴,又想放。去年的大年三十,晚上24时整,爸爸还带我和妈妈去楼下放开门炮呢。可是今年不一样了,这是因为太太腿摔坏住在医院,一家人忙得团团转,谁也没心情去给我买鞭炮和烟花放。唉!不说了不说了,我还是去看别人家放炮吧。
四年级大年三十的作文 篇5
情感风格:温馨、质朴
核心事件:放鞭炮
中心思想:通过除夕夜的活动展现传统节日的风俗与家庭的温暖。
今天是大年三十,也就是除夕夜。早上,我专门起个大早,跟爸爸去买炮。我坐的是李涛叔叔的车,车上有得法叔叔,有姐姐、舅妈、大舅。我们一直来到107国道的很南端,那里是鞭炮批发市场。我们买了鞭炮、礼花炮,以及小孩子放的小花炮等。
下午五点,我们一家来到姥姥家和他们一起吃年夜饭。饭前,大舅先带我和姐姐在楼下放了一千响的鞭炮。饭后,待天色完全黑下来以后,我们把上午买来的大礼花炮全部搬到大门口,那里地势比较开阔,已经有许多家的人们在放了。我们先放爸爸买来的礼炮,那些登天入地的炮,有红的、蓝的、紫的、绿的",色彩缤纷。打出来的图案有的像蘑菇云,有的像流星雨,放到天空漂亮极了。据说,“年”是妖魔,放鞭炮和大花炮就是把“年”吓跑。
妈妈告诉我除夕最重要的有三件事,一是祭祀,就是祭奠祖先;二是吃年夜饭,我们已经吃过了;三是守岁,我今天就准备熬夜,一直熬到十二点。
我今晚还收到了好多人给我发的压岁钱,姥姥说压岁钱是给孩子驱灾的,不能不收。于是我也就来者不拒一一笑纳。
四年级大年三十的作文 篇6
情感风格:温馨喜悦、生动形象
核心事件:年夜饭
中心思想:春节是家人团聚、辞旧迎新的重要时刻。
虽说今天是大年初一,但还是昨天(大年三十)最热闹。
大年三十的早上,我们一家被震耳欲聋的鞭炮声惊醒了。俗话说:“爆竹声中一岁除”这“闹铃”不但吉祥,还让我又长大了一岁。
为了庆祝新年,家里挂上了红灯笼,贴上了春联。红彤彤的装饰物把家里布置的红红火火的。我们家在新的一年里肯定会红红火火!
按照习俗,大年三十应该回老家团聚。一大早,我们一家便拎着大包小包的坐车往回赶。在路上一向晕车的我变得精神爽朗。看着路边有很多跟我们一样的人们拎着大包小包,穿着新衣站在那里等车。这大过年的车可没那么好等。
晚上,随着惊天动地的爆竹声,为儿女操劳了一辈子的父母们,忙了一年工作的儿女们,调皮捣蛋的孩子们都欢聚一堂,吃年夜饭。欢声笑语中度过了除夕夜。
春节联欢晚会是全中国人民欢聚一堂的盛典。春节倒记时时全中国人民的心都紧扣在一起。3、2、1.“喔!过年了!”爆竹声再次响起,人们迎来了新的一年。全中国人民的心一起欢呼起来。
整晚,爆竹声都在响,人们喜悦的心情变成红地毯铺在中国的大地,化作红火的空气弥漫在中国的上空。
四年级大年三十的作文 篇7
情感风格:温馨、细腻
核心事件:年夜饭
中心思想:亲情在传统节日中传递温暖与幸福。
今天是大年三十,我和爸爸、妈妈一早就到爷爷奶奶家里了,下午奶奶和爷爷就开始红红火火的准备年夜饭的饭菜了,年夜饭又叫团圆饭。大年三十晚上一家人欢聚一堂,非常快乐而且欢聚一堂所以才叫团员饭。
到了三点多钟,大伯和婶婶还有小弟弟都来了,我和堂姐还有两个堂弟追逐嬉闹起来,家里一下都热闹起来了,增加了过年的气氛。
在爷爷的叫唤声中,大家都坐上了大圆桌,圆桌上已经摆满了山珍海味,有红膏呛蟹、新风鳗鲞、雪菜黄鱼汤、红烧乌贼、红烧鲳鱼、椒盐查水泼……等等还有很多我不认识的菜,看的我眼花缭乱不知道吃什么好了。开吃了大家一起喊:“新年快乐!”,我站起来祝:“爷爷奶奶身体健康!吉祥如意!”一家人有说有笑的吃起了年夜饭,洋溢着年的味道。
吃完饭我们迫不及待的拉着爷爷去放烟花鞭炮了!
四年级大年三十的作文 篇8
情感风格:温馨、欢快
核心事件:年夜饭
中心思想:在热闹喜庆的春节中,家人团聚带来温暖与幸福。
盼望着,盼望着,xxxx年的脚步近了。一幅幅对联贴上了门,一件件新衣冲出了衣柜。过年了。
大街小巷里,尽是穿着新衣服的大伙。大人忙着买东西,小孩嘴里含着糖,乐得不行,总爱在人群里钻来钻去,嬉戏打闹着。放眼望去,整个世界都是红色的,喜气洋洋的。
春意浓,最浓的是子夜,也就是大伙常说的.大年三十。这天,一大家人围坐在饭桌前,吃着热气腾腾的特殊大餐——年夜饭。一家人开怀畅饮,共叙亲情。既有了口福,又填饱了肚子,还温暖了心坎。红灯笼发出火红柔和的光,是那样美丽!
在这个美好的团圆之夜里,家家户户都在院子里或大门口燃放烟花爆竹,那万家的灯火,是多么灿烂的景象啊!此时,你一直都会听到“砰——砰”的爆炸声,想停下来都不行呢!
天空中飞舞着各色各样的礼花,争相斗艳。家中客厅里早已摆放好了各种干果,水果,糖果……一大家子人便围坐在客厅里,一边看春节联欢晚会,一边吃着东西,聊着天多么幸福啊!
过年了!我们总会感到幸福,快乐。在这多姿多彩、烟花漫天的年中,我们多么希望时间在此停留!
四年级大年三十的作文 篇9
情感风格:温馨喜悦、生动活泼
核心事件:福字倒着贴
中心思想:通过春节习俗展现家庭温暖与传统文化的传承
在爆竹声中,在孩子的欢声笑语声中,春节的气息悄然而至。
大年三十的早晨,家家户户都忙着贴春联、福字、年画,我家也不例外。你瞧!爸爸和奶奶齐心协力地将大红春联贴上了。我的任务是贴福字,我正要贴上去时,妈妈及时劝阻道:“等等,知不知道福字的贴法?福要倒着贴,表示福到了!”盼呀盼,终于可以吃年夜饭了,家人们在在说说笑笑中过去了。
大年初一,人们都到亲戚家串门儿、拜年。聪明伶俐的孩子们异口同声地说:“恭喜发财,红包拿来!”长辈很高兴,魔法师似的变出了大把大把红包发给了我们。终于等到晚上了,可以放烟花啦!爸爸把一支香点燃,放到引线上,然后,快速退到屋里。“呯!”点燃的烟花宛如绽放的花朵,各式各样的花型,有的"像天女散花,有的像小船,还有的像人鱼公主。我赶忙拿起烟火棒,燃起来助兴,我舞呀跳呀,像在跳舞一样。
直到现在还记忆犹新,我盼望新的一年能万事如意。
四年级大年三十的作文 篇10
情感风格:温馨、细腻
核心事件:看春晚
中心思想:除夕夜是家人团聚、欢庆新年的美好时刻。
又是一个辞旧迎新的夜晚。夜幕渐渐会降临了,大街小巷到处都是爆竹声音,家家户户张灯结彩,再加上爆竹烟花映得天空五彩,就好似夜城一样。
我和妈妈还有爸爸与姐姐一起在三奶奶家度过的。在震耳欲聋的爆竹声的伴奏下,一顿丰盛的除夕晚宴开始了,三奶奶一家做了许多道菜,有鱼香肉丝、蒜薹炒肉、凉拌猪肝,醋溜白菜等等,我们吃完菜后,叔叔还放了鞭炮。
我们还一起在三奶奶家看了春晚。因为每年都有一个春节小标题,姐姐说:“今年的"小标题好像是中国梦”,春晚节目很精彩,有歌曲、相声、小品、舞蹈等,一家人围坐在一起看春晚,已经成为习惯,大家兴致都很高,姐姐和我也拼命地抢微信红包,我们直到很晚才入睡。
除夕夜是快乐的,也是短暂的,真的希望除夕夜能够再长一些。
四年级大年三十的作文 篇11
情感风格:欢快、 生动
核心事件:豪东牌烟花
中心思想:通过放烟花的欢乐场景,表达了对节日的喜悦与美好回忆。
今天是xx月xx,这一年的最后一天,我就想,今晚可以放烟花,我兴奋得不得了,希望尽快到晚上。
到了晚上,爸爸就把一个豪东牌的烟花拿了出来,用香烟点燃了那条绿油油的导火线,那条导火线就燃亮了。这时烟花直冒烟,好像在说:“让你们见识我的威力吧!”只见第一发飞上去,再绽天,像鲜花的花朵,美丽极了!接下来有一发上去是从天上落下来许多化花,像流星,最后三发我感觉非常漂亮,因为最后三发是一起上的,再绽天,多么地美丽!我爸爸打了两箱豪东牌的烟花,让我佩服得五体投地。
接下来是一个稍微小型的烟花,它的每一发的形状都不一样,看起来好像是许多的字,好像在祝我们吉祥如意。
爸爸又拿了一种叫大地红的鞭炮,只要一点燃,它就会啪啪额定作响,还会炸得飞起来,让人走也不敢走,怕炸到自己身上来。
在这个晚上,我非常快乐。
四年级大年三十的作文 篇12
情感风格:喜悦、生动
核心事件:放烟花
中心思想:通过除夕夜放烟花的场景,表达了家人团聚带来的幸福与快乐。
寒假过去了,再想起寒假里那件事,我还是觉得意犹未尽。那天是大年三十,“咚咚……”新年的钟声敲响了,新年的烟花也跟着欢呼起来,我们一家人也跟着欣喜诺狂起来。
我们仰头望着天空,顿时,鞭炮声在头顶炸开了,一道道烟火不停地冲往夜空,然后瞬间绽放,像是开放地牡丹,五颜六色,争奇斗艳。我们也不闲着,捧出所有的烟花。突然,一阵“噼里啪啦”的"响声,原来是爸爸在放一百响的鞭炮,我吓得连忙逃得老远,捂住耳朵,爸爸看了开怀大笑。
接着,妈妈点了一只“小黄鱼”烟花,“嗖”的一声,从圆嘟嘟的鱼嘴喷出七彩烟火,有紫色的,有黄色的,有红色的……各式各样的烟火把夜空点缀的绚丽多彩。
我也迫不及待地拿出一只“花中花”,小心翼翼地高高举着它,他耸入云霄,一朵接一朵,一朵比一朵更漂亮。有的像盛开的菊花,有的像亮晶晶的流星,有的像团大火球,撒下来时,又像一幅大珠帘,看得我手足舞蹈。
我们尽情地拍着手,跳着,笑着,到处都是欢笑声。烟花放完了,可我还沉浸在欢乐之中,久久不愿离去。
