
✎作文范文
四年级心跳时刻作文 篇1
情感风格:紧张不安、细腻描写
核心事件:发作文
中心思想:面对期待与担忧,最终获得安心的内心变化。
今天是国庆放假后读书的第一天,我们来到学校后,老师让我们交作文,这篇作文是我们的国庆作业。老师说如果我们写的作文没通过她这一关的话,就要重写。当我们听了这话后,所有人都在窃窃私语,我也在想;要是我的作文没通过的话,那就死定了,怎么办啊!正当我焦急万分的时候,老是突然把作文批改完了,说;“安静!”然后老师把没通过的作文发下来了,在发作文的时候,我的心怦怦的跳,而且速度也是越来越快,当作文发完的时候,我发现没有我心里一下子就舒坦多了。这时,我心里在想:幸好没有我,真是老天保佑啊!
啊,发作文真惊险那!
四年级:向贞洁
四年级心跳时刻作文 篇2
情感风格:紧张激烈、生动细腻
核心事件:乒乓球比赛夺冠
中心思想:成功带来的幸福是无法用语言表达的。
幸福有很多种,有家人朋友的关心是幸运的。克服生活中的困难就是幸福;成功就是幸福…
我也尝到了幸福,幸福是无法用语言表达的。
那是四年级。时间虽然过去了,但我还是记得,记忆还是很清晰的。
这是一场乒乓球比赛,我们的队员很高兴,因为他们可以逃课。车来了,我们马上坐起来,车就出发了。在我们的交谈中,萧山体育馆到了。
我们欢呼雀跃,下了车,抢到地盘,开始练习。过一会儿,游戏就要开始了。我等了几局才玩。我的对手是一个非常高的人。我以为她很厉害,没一会儿就打败了。真的很有趣。就这样,我一路过关斩将,在早上最后一场比赛中,我和三个小人一起打。但是没想到,我输了,教练说没关系。下午还有更好的`,就不着急了。
不久下午到了,我被叫去和第一次和我打架的那个人打架。可想而知,我赢了。第二次叫我名字,还是和第三个男生打架。听裁判说这是决定性的比赛,为了冠军。我不禁紧张起来,心想:这么快就要夺冠了。我要输了。
“加油,加油”我们达到了高潮,五局三胜,一局二比一领先,第四局小比分8比8。我落后一分,我们学校所有的成员都很着急,我有点着急。教练让我发球上旋和下旋,我肯定能赢。我照教练说的做了,没想到赢了两分。现在10比8,我领先。我不禁兴奋起来。她开始发球,一人带球。我立马横着打。她没有时间捡起来。我轻松夺冠。我很开心,因为我是冠军。后来才知道,我们学校也是小组第一,两个不同成绩的队友也是冠军。
那次我尝到了幸福,因为我成功了。
四年级心跳时刻作文 篇3
情感风格:紧张澎湃、 生动细腻
核心事件:接力棒传递
中心思想:在激烈的比赛中,团结与坚持是赢得胜利的关键。
星期四下午,我们终于举行了盼望已久的接力赛。我们班的同学既高兴又紧张。高兴的是我们又可以展现自己的风采啦,而紧张的是因为跟我们比赛的是成绩一直是前三名的四(7)班、四(6)班 ,这回可真是棋逢对手了!
随着”砰“的一声枪响,我们班的体育健将杜莹莹打起了头锋,果然杜莹莹不负我们所望,把另外两班的人远远地甩在了后面,可是到宋哲宇的时候他却差一点掉了棒,害得我们的心都提到了嗓子眼 儿。虽然这次是有惊无险,但是我们班和另外两班的差距却拉开了。在比赛道旁边的潘思妍越看越心急,不禁使劲用本子敲打起了地面来。马上轮到我了,我激动极了。由于去年接力赛时我掉棒的阴影 在,所以此时此刻我好像心快要从嘴里跳出来似的。我不断地给自己打气,告诉自己别紧张,只要沉着冷静,完全是可以的。我接过棒后,铆足了劲儿往前跑,我的脸涨得通红,脚下像踩了风,脑中只 有一个念头:快跑,快跑!终于我举起接力棒,安全地把接力棒交到了赵陈栋手中。这下我心里那块沉重的大石头终于落了地。虽然我们最后一棒还没有跑完。
四年级心跳时刻作文 篇4
情感风格:欢快、生动活泼
核心事件:丢沙包游戏
中心思想:玩游戏时要集中注意力,反应快,更重要的是要学会随机应变。
今天是阴天,是玩丢沙包的好天气,老师带我们去东山明珠的草坪玩丢沙包的游戏,老师吧我们分为三组,其中两人丢沙包,八人躲沙包。
第一轮我躲沙包,开始游戏了,“敌人”拿着“子弹”从我脚下窜过,我还没来得及跑,“敌人”又拿着“子弹”朝我的头丢过来,我蹲下来,“子弹”从我的头上“飞”过,“敌人”便想出了一个阴谋诡计:声东击西。“敌人”准备把子弹向“同胞们”丢去,我便放心了,没想到“敌人”的“子弹”朝我的心脏“飞”来,我慌了神,“敌人”的“子弹”击中了我的心脏,第一轮我败下阵来了。
休息了一会儿,第二轮开始了,“同胞们”成了我的“敌人”,我手中的子弹一下子从“敌人”的头上“飞”,一下子从“敌人”的脚下跃过,一下子又从“敌人”的肩膀上擦肩而过,过了一会儿我发现了一个诀窍,要一直打一个“敌人”,打的她筋疲力尽,她就容易被击中,果然不错,我一直打同一个“敌人”,一下子“敌人”就没力气了,就被击中了,我在玩沙包的笑声中度过了一个快乐的上午。
通过了这次游戏,我领悟了一个道理,玩游戏时要集中注意力,反应快,更重要的是要学会随机应变。
四年级心跳时刻作文 篇5
情感风格:紧张、生动
核心事件:笑脸投票
中心思想:通过竞选活动展现了面对挑战时的勇气与成长。
竞选是有趣的,是激动的,也是残酷的。
“叮铃铃……”清脆悦耳的铃声又在我的耳畔响起,我的心也随即提到了嗓子眼。不一会儿,徐老师满面春风地走了教室,用余光快速地扫视了一遍,并说今天要举行别开生面的竞选班队课。话音刚落,教室里就响起了雷鸣般的掌声。
当掌声停下来时,教室里静得连一根针掉下都听得一清二楚,“腾”一声,楼雨涵打破了这片寂静,教室里又响起了雷鸣般的掌声。大家看到楼雨涵上去之后,又恢复了往常的热闹,接着又上去了一个,二个……随着人数的减少,我的怀里好像揣了一窝兔子似的,心砰砰直跳,我告诉自己,不要怕,不要怕……终于,我一鼓作气,勇敢地走上了讲台,流畅地讲出了我的竞选稿,回到座位上,我长长的吁了一口气,此时此刻,我感到一块沉重的大石头,落地了。
接着是投票环节,竞选者们各个眉头紧皱,显得十分焦虑。不一会儿,就开始投票了。同学们手中拿着十张笑脸,这十张笑脸可对我们有非凡的意义,仿佛是价值连城的宝物似的,每一票都非常珍贵。同学们也十分纠结,给这个人呢,还是那个人呢。台上的竞选者们,都用自已的手向投票者们使劲招手,拿到笑脸的,笑容可以和百合媲美了;没拿到笑脸的,笑容瞬时凝结了。现在这情景,真是个“战场”呀。
接着,我仔细地数了数手中的笑脸,绝不放过任何“一件价值不菲的宝物”“呀”,我尖叫了起来,“有36票”,我飘飘然起来,立刻向徐老师说出了自己的票数。就这样竞选班队课圆满的结束了。
四年级心跳时刻作文 篇6
情感风格:忐忑、细腻
核心事件:发试卷
中心思想:通过一次发试卷的经历,展现了等待成绩时的忐忑与最终获得好成绩后的喜悦。
有,我们语文检测,在发成绩的那天,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。让我来说一说这件既让人期待,又让人心七上八下的事吧!
叮叮叮!上课铃响了,同学们迅速坐到自己的位置上。过了一小会,只见老师抱着一些试卷进来了。就在这时,我的心开始打起鼓来,因为我觉得马上就要发成绩了!
果然,事情不出我所料,老师到讲台之后,就把卷子放在讲台上了。“这节课我们发试卷!”老师的话还没说完,我的心跳又开始加速了,忐忑不安地想:“我的成绩要是不好怎么办?如果考砸了怎么办呀?”
老师开始说名字和成绩了!顿时,教室里鸦雀无声,只有老师在说成绩:“张艺航,九十五分,高天佑九十三分,周天浩,九十四分……”二十几个名字都已经从我的耳中穿过,可是我依旧未曾听到自己的名字。
这时,我的心更加紧张了,仿佛老师说完一个人的名字和成绩我的心脏就升高一点儿。终于,我听到了自己的名字。这时,我脑中一片空白,心都提到了嗓子眼儿。我缓缓地走上讲台,老师才说:“一百分”。我不敢相信地拿了试卷,看了看,心才慢慢地平缓下来。到嗓子眼的心回到了原处,而且它还带着高兴一起回去的。
啊!这真是难忘的发成绩啊!
四年级心跳时刻作文 篇7
情感风格:忐忑不安、细腻真实
核心事件:生活委员竞选
中心思想:虽然落选但不气馁,学会反思与成长。
今天,我们班进行了一次班干部竞选,而且是十分公平的。因为全班人都有一次机会,自己要准备台词,还要进行投票。
到了下午,李老师准备了一些纸。我们全部正襟危坐,我心想:希望不要按学号去讲,不然我可是第八个呀,我还没有经验呢。老师让赖博洋上去,他要竞选宣传委员。然后,余康、王柄男他们也陆续地上去了。而我呢却一直没有上去,看他们一个个胸有成竹地上去了,眼看就要轮到我了,我的心都快提到了嗓子眼。于是,我拿出早已准备好的"密密麻麻的稿纸,等着上去演讲的时候用。我们先选班长,再选副班长,然后是学习委员……
到了竞选生活委员的时候,李老师点名叫了我,我战战兢兢地走上了讲台,双腿一直在颤抖,还好没有被同学们发现,不然会被他们笑话的。可不知道为什么,我的还没有读完,就已经说了最后一句话。大概是因为过于紧张了吧。好不容易才过了这关,最后是同学们投票了。我心里忐忑不安,希望自己能选上生活委员。时间过得真慢,终于选票出来了,我只得了15票,比徐梦轩少了3票,只能落选了。
今天我没选上班干部,虽然心里感到失落,但我还是要认真分析一下原因,争取下学期能选上班干部。
四年级心跳时刻作文 篇8
情感风格:忐忑不安、细腻描写
核心事件:副班长的心跳时刻
中心思想:只有以身作则,事事亲力亲为,才能在班里树立良好干部的形象。
新学期开始了,老师决定来一次班干部选举。
这天,老师先说明规则:“今天我们先用写的方法,在纸上写上你想当的‘职务’,然后写上你想说的话和名字,每人最多只能选择两项‘职务’。”于是,老师在黑板上写:班长1名,副班长1名,英语课代表1名……我是个‘老干部’了,二年级时就当英语课代表,三年级时当副班长兼英语课代表。这次我原本想竞选班长,但回头一想:把握性不大,因为班里还有一个‘高手’——原班长卢怡文,她一向票数比我多,如果这次我依然败在她手下,就可能连副班长一职也保不住了。这就像炒股票一样,班长一职只有一名,是一个高危险性的股票。虽然一赢就赢许多,但一输就会输得落花流水,一塌糊涂,风险极高,不值得冒险。对于副班长一职,我很有信心可以十拿九稳,安全性高,也可以让我很好地为老师和班级服务。英语我比较突出,而且我会尽力帮助那些对英语有困难的同学。于是,我在纸上写下了:英语课代表,副班长和竞选理由、服务宗旨和美好愿望。
第二个回合开始了。老师公布:如果竞选的‘职务’人数超过规定的话,就要以支持人员举手多者当选。第一项是班长,有两个人竞选,一个是卢怡文,一个是蓝瑜滢。经过一番举手投票选举,卢怡文以37的高票,轻松的当选。第二项是我和郑潇的`副班长较量,我的心一直嘭嘭直跳。经过一番激烈的举手投票选举,我以36比11赢了郑潇。我心中的大石头放下了。第三项是……后来,在选体育委员时,不知谁带头说选吴毅贤,全班也跟着叫起了我的名字。就这样,我‘兼职’当了体育委员。
经过这次选举,我懂得了:只有以身作则,事事亲力亲为,才能在班里树立良好干部的形象。
四年级心跳时刻作文 篇9
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:制作水饺
中心思想:通过参与实践活动,体会到动手的乐趣和成长的意义。
今天,我再一次来到了扬州市素质拓展训练基地,来这边学习制作水饺和排箫,并且玩了水上项目。在这一天里,虽然玩的项目不多,制作的东西也不多,但收获了不少新知识。 我们第一个玩的是水上项目,有人一听是水上项目觉得一定很刺激,告诉你吧,其实不然,但是我觉得害怕,水深3米呢,虽然有保护设施,但是我还是没有过去,说出来有点不好意思。
玩过了水上项目,我们的肚皮也向我们诉苦了,别急,我们一起去包水饺吧,这样你就可以吃到自己亲自包的"水饺了,肚皮也不会向你诉苦,真是一举二得啊!Let’s go!
来到包水饺的教室,就闻到饺子的香味,那一个个整齐的工具,恨不得一进去就开始包。可是凡事都要从头开始,得先学。开始包了,我大概三分钟把3个全都包好了,很快啊!开始煮了,怎么回事水总是不开?哎!大概过了五分钟才开的。呀,水开了!快放水饺,加了3次水,才把水饺煮熟的,我品尝了一下,还挺好吃的,呵呵!
吃过了饭,我们就做了排箫,做好后我试吹了一下,声音还挺悦耳的,哈哈!
今天收获真不少,玩得物别开心,感谢扬州日报社和安利集团给我们提供了这么好的机会!
四年级心跳时刻作文 篇10
情感风格:紧张刺激、 生动形象
核心事件:戴上VR眼镜观看9D电影
中心思想:面对恐惧,勇敢尝试才能战胜自我
刚到站,我就兴冲冲地奔向赤水游客中心,就看到9D电影醒目诱人的广告,它像磁铁一样牢牢地把我吸住了,我便拉着爸爸飞跑着进了二楼的“9D体验馆”,看见了许多人都在看9D电影。我瞧见那看电影的观众,脸上一幅开心的模样,还时不时开怀大笑,似乎忘记了一切。
我心里直痒痒,心早已经飞到了9D电影上去了。爸爸给我买了票,我高兴得一蹦三尺高!“耶!真是太好了!”
买完票才发现,看电影的人真是太多了。这时我想:嗯,应该不久就会轮到我了。便站在那儿排队等待。一分钟,两分钟,三分钟......时间故意捉弄我,和我开玩笑。它用“魔法”把几十分钟,变得像一个世纪那么漫长,漫长......好不容易轮到我了,我坐上了“赛车的位置”——原来,这是一部关于方程式赛车的电影。
电影开始了:我变成了故事里的一位赛车手,正在方程式赛道上高速行驶,我正得意自己的车技,嘿嘿嘿嘿,露出了笑脸。突然,赛车失控了,车子偏离了跑道,撞在了隔离板上,在空中翻了360°后撞在了地面上,燃起了熊熊大火。
我会不会被摔死?难道我的生命就此over了?我的天啊!
我吓得猛地摘下了VR眼镜。看见爸爸正在嘲笑我,好像在说:“胆小鬼,这点小问题,都害怕了。”唉呀,心里瞬间住进了一位勇士,怕死?我才不是胆小鬼呢!
我胆战心惊地鼓起勇气,再次戴上眼镜,记者们蜂拥地围上来,不停地采访:“赛车手,你有信心开始下一场比赛吗?”“你的伤情严重吗?”“我”咬咬牙,坚定地说:“没问题,我信心十足!”
我驾驶赛车,出现在赛道上。当裁判说开始时,我使劲轰油门,驾驶的赛车超越了一个个对手。正暗自开心,不料,半路杀出了陈咬金——一辆蓝色赛车超过我,在我的前面耀武扬威,而且一直不给我超越他的机会。
屋漏偏遇连阴雨,唉呀,紧跟我身后的我一辆赛车,突然撞击了我赛车的轮胎,我的赛车撞到了侧面的一辆赛车,车身突然向右旋转。我的身体立刻失去平衡,连同赛车一起像陀螺一样旋转,糟糕!吓得我再一次,猛地摘下了VR眼镜......
我脸色苍白,直冒虚汗,手脚冰凉,一瘸一拐地走出“赛场”。我紧紧地抱着爸爸的手,哆嗦地说:“爸爸,9D电影,真真真是太可怕了!”
四年级心跳时刻作文 篇11
情感风格:忐忑、生动
核心事件:迟到
中心思想:迟到带来的紧张与羞愧让人深刻铭记。
有的人登上领奖台会激动得心儿怦怦跳;有的人上台演讲会紧张得心儿怦怦跳;有的人一个人走夜路会害怕得心儿怦怦跳。我也有这样的经历。
一个星期三的早上,妈妈和我又因为起床这件事而进行了激烈的“拉锯战”。突然,我的被子被一把拉开,耳边也传来妈妈山崩地裂的喊声:“杜容蓄,7点20了!”我一下子从床上弹了起来,飞速地套好衣服,随便扒拉了两口早饭,就以迅雷不及掩耳之势冲上了车子,开始了上学路程。
一路上,我不停地小声念叨着:“千万不要堵车,千万不要堵车······”妈妈一路猛踩油门,开得飞快,直到最后一个红绿灯时,没能成功转弯,堵在了路口。妈妈一拍大腿,又开始数落起来:“你看看,你看看,又要迟到了!”看着时间已经到了7:52,我的心提到了嗓子眼,但心中仍抱有一丝幻想:徐老师应该不在教室吧!我一路小跑进校园,远远就看见一个熟悉的人影正向我走过来。我的心儿一下子怦怦跳了起来,真恨不得找一条地缝钻进去······徐老师走到我跟前,严肃地对我说:“杜容蓄,你怎么又迟到了?”我一手搓着衣角,嘴里支支吾吾,半天也吐不出一个字。徐老师语重心长地说道:“下次不会了吧,快去教室吧!”听到这里,我灰溜溜地贴着墙壁进了教室。
我的`心久久不能平复下来,这种心跳的感觉我可不想体验第二回了!
四年级心跳时刻作文 篇12
情感风格:兴奋、生动
核心事件:过山车
中心思想:通过游乐场的游玩经历表达对美好童年的热爱与怀念
我游赏过鸟语花香的天河公园,观赏过尽人皆知的广州塔,还攀登过南岳千古名山白云山,但我最想给大家推荐的却是飞鸟游乐场。
走进游乐场,我一眼就看到道路两旁挺立着笔直的树,它们就像一个个士兵守护着游乐园。一阵风吹来,它们挥着枝叶好像正在欢迎我们的到来呢。
我先去排队玩过山车,哇!排队玩过山车的人可真多,队伍排得如同一条长龙。我急忙跑过去排在后面,一会儿东望望,一会儿西望望,焦急而又耐心地等着,过了好长时间,终于轮到我了。我冲进去跑到座位上坐了下来,迫不及待地系好安全带。过山车开始启动了,先慢慢地上了坡,到了顶,过山车冲了下来,我紧紧抓住了旁边的扶手,只听见旁边的人尖叫着。胆大的我并没有尖叫,反而看起风景来。眼前的风景一晃而过风在耳边呼呼作响。过山车停了,刚下车的我,心还在扑通扑通地跳着,像是有一只兔子在我的心里上蹿下跳。
我又看见了远处的摩天轮,摩天轮就像一个大齿轮,我想坐在上面的感受一定很好。我像风一般飞奔过去,排队的人并不多,排了几分钟,我就坐上了摩天轮。它慢慢地升到高处,随着摩天轮升高,下面的景物尽收眼底:房子变得像积木似的,人变得像蚂蚁一样大小。我抬头一看,白云离我越来越近,仿佛一伸手就能摸到白云。摩天轮升缓缓地升到点,然后开始慢慢地下降,我离地面越来越近,感觉就像仙女下凡。摩天轮逐渐停了下来,我从里面走了出来,却还在回味刚刚的情景呢!
后来,我还玩了海盗船,旋转木马,还有好玩的碰碰车,每个项目都让人流连忘返。
如此好玩的游乐园,你也推荐给别人吧!
