
✎作文范文
五年级关于新年作文 篇1
情感风格:温馨真挚、朴实自然
核心事件:新年祝福
中心思想:通过新年祝福表达对家人的感激与美好祝愿。
日复一日,年复一年。充满欢乐的2014眨眼间一掠而过,象征着崭新的开始期待已久的2015迎面而来,在这播撒着希望的2015道路上,有了新的一切。新的伙伴,新的目标,新的对手。还有家人新的无微不至的关心,担忧。
在这新的一年里,我对自己有新的目标来超越自己。努力为对我充满期待的家人,亲戚,真挚的人生道路疑问给出一个他们满意的句号。为自己的人生添加几分光彩夺目的美丽的弧线。
心胸宽敞的爸爸,您是我们这个幸福的家庭的梁柱,撑起我们这个家。如果没有了您我们这个家庭会面临倒塌。在这喜气洋洋的新年里我祝福您这一刻,有我最深的思念。让风飘送着我的祝福,让云捎去我内心的感慨,萦绕在您的身边,点缀您甜蜜的梦,愿您拥有一个幸福快乐的新年!
辛苦勤劳的妈妈,您是我们这个幸福的家庭的门窗,为我们遮风挡雨。如果没有了您我们这个家庭会面临惨败。在这祝福声多的新年里我祝福您愿欢快的歌声,时刻萦绕你;愿欢乐年华,永远伴随您;愿欢乐的祝福,永远追随您。祝福您:春节愉快,身体健康,万事顺意!
帅气单纯的弟弟,你是我们这个幸福的家庭的开心鬼,帮我们
消除烦恼。如果没有了你我们这个家庭会面临枯燥。在这崭新的2015我祝福你羊年的喜气里更加活跃开心,心想事成,快乐相伴!身边的亲戚朋友们你们也是我的靠山,在新的一年里我祝福您们事事顺心,万事如意!
我一定会度过一个崭新,幸福,充实的xxxx年!
五年级:穆妮热
五年级关于新年作文 篇2
情感风格:真诚朴实、 清新自然
核心事件:控制多动症
中心思想:通过反思过去的问题,表达对自我改进的期待和努力的决心。
光阴似箭,日月如梭。转眼之间,新年已经过去了二十多天。在新的一年里,我有几个新的愿望。
首先,希望写作能力迅速提升。记得三年级刚接触时,觉得写特别伤脑筋。所以,每当写的时候头就特别疼。因此,我想到了一个对策——抄。每次写都直接抄《同步》里最短的文章。这样两年过去,我的`水平一直没有提高。直到升上五年级,妈妈把我送到潘老师的写作兴趣小组学习,我的能力才有了一点点提高。现在,我不用再抄《同步》,而能够自己动笔写了。今年,我再一次地来到了写作兴趣小组学习,希望写作能力可以继续提升。
我第二个愿望是自己在课堂上,不要老是动来动去,像得了“多动症”一样。上一学期课堂上,我一会儿玩橡皮,一会儿转圆珠笔,一会儿拿尺子……总是安静不下来。今年,我要控制好自己。时刻提醒自己,坐安稳,认真听。
这就是我的新年愿望,希望这些愿望都可以实现。
五年级关于新年作文 篇3
情感风格:温馨、生动
核心事件:制作烟花
中心思想:通过不同颜色的象征意义,表达家庭温暖与节日喜庆的主题。
红色
今年的除夕之夜即将要到了,大人们还是像往年一样这里看看,那里逛逛忙着挑年货、买新衣。与往年不同的是,今年我们家又新来了一位客人,他就是我的姑丈。因为姑丈脚受了伤,姑婆又躺在了医院里,家里也没人照顾,所以外公外婆就主动挑起了这个照顾姑丈的责任。
盼天盼地,终于盼到吃饭。噢耶,啊!……(曾思懿的一声尖叫)啊,好倒霉,竟然摔倒在地上,不过,恩。。。就算拜了个年吧!这样心里可就舒服多了。“曾小思(也就是本人了啦)、曾小浩(is曾浩 my brother)快来吃饭啦!”老妈在喊我了(真是的,我难道还会不吃饭?)我赶紧和哥哥走进饭厅。
哇!好棒哦,是火锅也。羊肉串、牛肉串、甜不辣、粉丝……好多好多,真不知道老妈是啥时候买的呢?竟然到现在才拿出来。“隆隆隆”真是的,要放鞭炮也要事先提醒一下么!真是听力伤害,严重的听力伤害。在杂吵的鞭炮声中,我们全家。。。(干吗呀!还没说完呢!别打断,哦哦哦,谢谢提醒)还有姑丈一起度过了一个愉悦的晚餐。
红色,快乐、积极向上的颜色。
橙色
吃好晚饭后,我和哥哥来到楼下。哥哥神秘地对我说,他要自制一个烟花,我听后对他说:“真是英雄所见略同,我也刚想这么对你说。”于是,我们这两位“大英雄”就开始了烟花的制作。我跑到楼上帮哥哥拿来了各种各样的材料,当然也少不了烟花喽!我和哥哥这里剪剪,那里贴贴,不一会儿就做好了,做得还真不赖,把这些点燃一定很漂亮,我小小的心里充满了期待。我和哥哥还给它们取了很好听的名字。你看,这个像天平的东西中间有一个花状的烟花就叫“富贵开花”;这个杯状的烟花就被称为“曾思懿xx”寓意曾思懿的xx年能像烟花一样绚烂。还有这个,被装在一个精美的五角星盒里的,外面粘着各式各样的粘粘纸的这个烟花就叫做“‘火’力四射”预祝曾思懿和曾浩在新的一年里更上一层楼。
橙色, 是繁荣与骄傲的象征,是自然的颜色。
黄色
8点钟到了,春节联欢晚会也拉开了序幕。朱军、周涛、白岩松、董卿、张泽群、朱迅携手走上台。我们全家人围在火盆边观看春节联欢晚会。爸爸早就把春节晚会的节目单从网上下载打印出来了。我们一边拿着节目单,一边看着电视。今年的春节晚会可精彩了。有歌曲、戏曲、杂技、舞蹈、小品、相声、魔术等40多个节目。尤其是赵本山的《不差钱》、马东的《新五官争功》潘长江的《缺点啥》,逗得我们都笑痛了肚子。整个晚会的节目真是一年比一年精彩。我们一家人一边看着电视,一边讨论着平时生活中的点点滴滴,好一派其乐融融的景象。
黄色,一种平和的颜色,也是一种吉祥的颜色。
五年级关于新年作文 篇4
情感风格:温馨、细腻
核心事件:红烧肉的香气
中心思想:通过参与年夜饭的准备,感受到家庭的温暖与新年的喜悦。
新年的钟声即将敲响,在年夜饭的香味中,我迎来了新的一年。
在金灿灿的福字下,高高挂起的.灯笼下,正等待着春晚的我,却被老爸叫去准备年夜饭。我正想推辞,却被老爸一把拉了过去。我打着下手递着食材,忙的不亦乐乎。上下翻动的锅铲中,散着蓝的火光上。看着那闪着油光的红烧肉,散发着清香的葱油黄鱼。我咽下了口水真是看着美食不能吃。
一道道精美的菜诞生了,冒着热气,上了餐桌。一家人一边谈笑一边品味着菜肴,讨论着一年的趣事,一些平时不喝酒的大人也放开了肚肠,喝起了酒。新年的祝福在耳边连绵不绝,连爷爷也笑得合不拢了嘴。
年夜饭后大家放起了鞭炮、烟花,在空中绽放的花火下,去年年画上了一个完美的句号,新的一年在我们的身旁大笑。
五年级关于新年作文 篇5
情感风格:童趣盎然、想象丰富
核心事件:甜点王国旅游
中心思想:通过甜点王国的奇幻旅程表达对新年的美好期待与纯真愿望。
五年级关于新年的作文:新年心愿
五、四、三、二、一,新年的钟声再次响起,迎来了一个美好的节日。新年我们长了一岁,今年的新年在2月10。每个可爱天真的孩子心中都有一个心愿,在这个美好的节日去实现。
我的愿望不是买书、买玩具……而是去甜点王国旅游。有一个个小小的甜点精灵,到晚上十二时甜点王国的通道就开启了。
随着缆车直通王国,甜点小导游带我们去了巧克力瀑布,这里的巧克力又苦又脆。接着去了年轮树林,这个年轮真好吃又松又软。接着又去了雪糕山丘、牛奶小河、草莓山谷、糖果天地、蛋糕乐园、黑白巧克力城堡……
最后,看到了甜点王国的公主——多?梦公主,她天真漂亮,她带着我们参观她的城堡,城堡里有水晶糖做成的晶莹剔透公主床,五颜六色的彩虹吊灯,原来是水果做的呀!甜点城堡真是梦一般的世界。
新年的心愿,甜点王国,go、go、go,let’sgo!出发!
五年级关于新年作文 篇6
情感风格:喜悦、生动活泼
核心事件:放鞭炮
中心思想:春节是团圆与欢乐的象征,承载着人们对美好生活的向往。
新的一年即将来临。让我们盼望已久。春节是一个美丽而又让我们最喜欢的一个节日,也是家家团圆的日子。过春节每一个地方都是一个美丽而又让我们难以忘怀的记忆。但是吃饺子、放鞭炮是家家户户不可缺少的。春节的热闹、春节的美,都让我这个十几岁的孩子记忆犹新啊!那接下来,就给大家分享一下我们家乡的春节吧!
我们家乡的春节很热闹,一派繁荣昌盛的景象。家家户户都贴上了红艳艳的对联,挂上了五彩缤纷的门灯,美极了。在春节的前一两天,我们还会几个孩子聚在一块做灯笼,留着三十晚上出来打灯笼或放鞭炮玩。
春节到了,家家户户开始在为年夜饭做准备了,我们几个孩子在一起玩,跳皮筋、跳房子、放鞭炮……到晚上家家户户开始放鞭炮了,鞭炮声日夜不绝,我来到窗前,不禁惊叹:好美呀!五颜六色的烟花,好像天上的仙女送给人们的一份温馨的礼物,撒下这朵朵神奇的花朵。各种烟花争奇斗艳,时而翠绿耀眼,时而鲜红夺目,时而金光灿烂,真是美丽而又奇妙。放完鞭炮,家家户户就开始吃年饭了,桌子上摆满了各式饭菜……
到了早晨,一轮红日从东方缓缓升起,千万缕金色的光芒,穿过薄云,劈开迷雾,照亮了清晨的大地。初一,我们那里都不能摸针和线,一天里只能玩,马路上人们笑逐颜开,来来往往的人们不是去亲戚家拜年,就是去逛庙会,我们几个孩子还会在一起,放鞭炮,聊聊天……
这就是我家乡的春节。
五年级关于新年作文 篇7
情感风格:热烈、华丽
核心事件:烟花大会
中心思想:通过烟花展现新年的喜庆与对未来的期待。
今天是大年初一,家家户户都在放鞭炮,本来想睡个懒觉的我被一阵“砰——啪”的声音给活活地叫了起来。我伸了一个懒腰,从温暖的被窝里钻了出来……到了傍晚,我带着满怀的好心情和爸爸妈妈到大伯家等待晚上的烟花大会,我们到了顶楼,这里足足有23层,整个新安江尽收眼底。远处,一颗颗烟花向天外飞去,绽放的火花诉说着20xx年的种种收获;告诉我们新的一年即将到来。地面上的烟花爆竹“啪啪”作响,像一只饥饿的猛兽在怒吼,湛蓝的天空被五颜六色的"烟花填满,地面上硝烟四起,在地上走,好比在云端飞翔,让人感觉***。
晚上那是更加热闹了,在12点整,整个浙江都是烟花,在大伯的公司后面,那才是壮观,什么烟花都有:喷花类;旋转类;烟雾类;小礼花类;***类;架子烟花;爆竹类;组合烟花类,我们走到对面,向天上看,一朵朵烟花像一个个小孩,有的哭,有的笑,有的怒,还有的哀。烟花的颜色也是多姿多彩,红的蓝的绿的交叉在一起,构成了一副美丽的风景画。
送别20xx,迎接20xx,新年必有新气象,新的一年有新的收获,我们要将20xx变成回忆,把20xx变成努力的船桨,让我们一起努力,前进……
五年级关于新年作文 篇8
情感风格:温馨、生动
核心事件:包饺子
中心思想:通过包饺子活动,体会到劳动的快乐与集体的温暖。
上午第三、四节课,我们就要去包饺子啦!同学们个个兴致勃勃。面对我们既陌生,又熟悉的饺皮、饺馅儿我们还是很有信心的。工具、材料,都带齐了,这时,我们也对这次活动产生了无限的冲进憧憬。来到了食堂,这里早已人满为患了,这里也到处弥漫着过年的气息。活动马上就要开始了,我们也应该拌馅了。我拿出了准备好的虾米与所好的馅放在了一起搅拌均匀,别提有多香了!我们盼呀盼,终于可以开始包了。刚一开始,还以为挺容易的,可是刚开始包,我们就犯难了。好在这时,李非凡的妈妈来了,教了我们一些包饺子的技巧,我们这才会包。
我看见了李非凡的妈妈包的饺子,规规整整,又好看,还能“站立”在盘子上呢!真令人羡慕。明年是xx年,所以,老师在我们包的饺子馅里。寓意着吃到红豆的人,在xx年就能考上好中学。听了这话,我们个个都来劲了,都希望能吃到红豆。
要吃饺子喽,面对眼前那形态各异,口味众多的饺子,馋得人直流口水。早就听说李非凡能吃四五十个饺子,当初我还将信将疑,可看到他那狼吞虎咽的样子,我可真服了.这时,我都吃到了好几种饺子了:白菜的,猪肉的,芹菜的,玉米的······今天,我可是大饱口福了,吃到了这么多口味的饺子。吃了好久,我们一个人也没有吃到红豆,真可惜。不过大家都没灰心,继续加油吃。以前吃过许许多多的饺子,今天吃着自己包的,可是香的。
包完了饺子,还得自己收拾“残局”,望着一张张满是污垢的桌子,还挺有些不情愿,可为了五年级的同学,还是干吧!边想边撩起袖子,干起活来。
这次新年可真是特别自己享受了一回包饺子之乐。包饺子的快乐、辛苦、尴尬······令我度过了一个难忘的新年!
五年级关于新年作文 篇9
情感风格:温暖希望、 清新朴实
核心事件:新年愿望
中心思想:通过新年愿望表达成长后的责任感和对美好未来的期望。
日复一日,年复一年。20xx不知不觉已和我们说了再见,20xx又向我们招手。在新的一年里,我们都长大了一岁,也懂事了、孝顺了!在新的一年里,我们又有了新的目标、新的愿望。
小时候的我,总是盼着过年,盼望着压岁钱,现在想起来,真的觉得好好笑。新的一年了,我已不是那时的顽童了,变成一个懂事、孝顺的.小大人了,再也不是只盼望压岁钱的顽童了!现在,我长大了,愿望似乎也深了。
在新的一年里,我有许多愿望。
首先,我希望许多贫困地区的孩子和我们一样,每天背着书包高高兴兴去上学,掌握更多的知识文化,将来,我们一起携手为祖国做贡献!
第二,我希望每个人每天都开开心心,无论遇到什么都要面对微笑,只有这样才能解决问题!
第三,我希望出一本属于自己的集。但是,我知道,一个人许下了美好的愿望,还需要付出实际行动和自己的努力,才能够美梦成真!
为了愿望能实现,我要加油加油,努力去实现我的愿望。
告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。
五年级关于新年作文 篇10
情感风格:温暖、生动
核心事件:打火机帽
中心思想:通过和姥姥一起干活、玩耍的经历,表达了对亲情的珍惜和对快乐时光的留恋。
今天是这一年的最后一天,爸爸带着我和小弟来到了姥姥家,和姥姥一起过完了这一年的最后一天!
到了姥姥家,见到了姥姥就像见到了救星,我先把每次爸爸打我的事都说了,害得爸爸被姥姥说了一顿,我躲在一旁偷偷笑着。但是我心里也发毛,怕爸爸回家报复再打我一顿。没事儿,痛快一时是一时,要是敢打我,过年来时再接着告!
接着就看见姥姥上炕,坐在炕上弄一堆奇怪的东西,还在往上面安什么东西,我和小弟看着好玩,就上前看了一看,原来姥姥是在安装打火机帽,看看很好玩,也开始做,但是做了一会,手疼,不能安了!再看大姐在安打火机的翘板,而且还带着手套,这活不错而且干得快,手也不会疼,我和小弟说干就干,“刷刷刷”不到30分钟就干了200多个。姥姥说:“你们干的是第一步,我干的是最后一步,一个5离5,200个就是1元钱,你们俩一人5角!”我和小弟商量了一下,200个1元,那我们俩再干200个,不就是一人一元了吗!挺挣钱,于是就又干了200个!
干了一会我就觉得很闷,“出去照相!我带相机了。”我来了一句。“行,那太好了!”于是我俩放下手中的活,飞奔了出去。我们先在摩托车上照,还从架上摘下一个50多厘米的"干丝瓜,比画着摆着各种造型。我俩还爬到姥姥家院子里的桃树上照,最后小弟说不爽,我一下坐在了雪堆上,之后又我又壮着胆子躺到了雪堆里,“哇!雪堆里好舒服呀!”
照了一会,外面太冷,又觉得没意思。我们就又进屋了,本想是到这里来吃饺子的,可是不料,大舅买了10只鸡,姥姥说:“今天因为有鸡,所以我们就不吃饺子了,开始炖鸡大腿和爪子还有鸡中,下锅了!”过了不一会,香浓浓的酱鸡就上来了。
这一趟虽说是没吃着饺子却吃到了香浓的鸡翅,真是不虚此行呀!
五年级关于新年作文 篇11
情感风格:感伤、细腻
核心事件:新年回忆
中心思想:在时间流逝中学会珍惜和感恩。
关于新年的作文
新年已到,可我却没有一丝丝的开心。
别去的xxxx年,浑然间让我想起小学的时候与朋友同学们一起打闹的那个开心又显得有些幼稚的场景,如今到来的xxxx年,只能让我的回忆不断地在我的脑海徘徊着、旋转着。不论是开心的、伤心的。
新年的到来又让我长大了一岁,可是我不想长大,因为长大只能使我的烦恼增多、而快乐却日益的减少。初中已经上了大半个学期,元旦的到来好不容易让我们歇了几天,可是,等到假期结束了又得埋在写不完的作业堆里,又得迎接这个学期的第二次大考------期末考试。真的好怀念小学的那段日子,在那段日子里虽然有喜也有忧,但还是很快乐、开心。
到现在我才发现时间流逝的那么快,以前总以为时间还长着呢,所以在以前总是不珍惜时间,现在回想起来真的好后悔呀!
我知道我应该要懂事了,都已经这么大了,爸爸妈妈那么辛苦的养我长大,有要给我交那么昂贵的学费让我去学校接受教育,他们有时候对我很严厉,但是我知道他们都是为了我好,因为每一个父母都希望自己的孩子能成凤成龙,他们不希望自己的孩子也像他们那么辛苦的工作!有时候我总是和他们顶嘴,总是埋怨他们不理解我,其实爸爸妈妈他们在这个世界上以活了三四十多年了,他们经历的事情要比我们要多、还要重一些。所以,有些事情他们是对的。
我知道我学习不好,所以我现在必须好好要好好学习还要比别人更努力,才能把成绩提高。我很感谢她们2个总是帮助我教我数学成绩,真的很感谢她们。我知道回报父母的礼物就是好好学习。
我觉得我很幸运能分到这个班,因为班上的同学都很好,老师也很好。总之我祝愿他们新年快乐!
曾经的笑容很美丽、曾经的记忆很悲伤、曾经的泪水很咸。。。。。。这些曾经都已经过去,只能留在我的心里最低层。我祈求那段令我最讨厌的记忆让我在今年通通都忘掉。那段记忆是多么的可怕,多么的让我讨厌!我永远不会原谅!
祈祷老天爷,让我想祝愿的人能幸福快乐、健健康康!
五年级关于新年作文 篇12
情感风格:温馨、细腻
核心事件:贴倒春联
中心思想:通过贴春联的失误,体会到传统文化的讲究与家庭温暖的重要性。
“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”春节一到,我家的年味就从春联里弥漫开来。
腊月二十九,妈妈郑重地交给我和爸爸一个任务:在大年三十的那天早上把对联贴好。接到这个任务时,我高兴地跳了起来,因为这是我第一次贴对联。这使我第二天一大清早就把爸爸从床上叫了起来。
“贴春联,绝对很好玩,很有意思!”我心里暗暗想着。我见妈妈手里拿着对联,便像离弦的箭一样心兴致勃勃地冲了过去,从妈妈手里抢过对联。可是,我刚打开包装袋,一个难题便出现了:哪一个是上联,哪一个是下联呢?哎呀,不管了。怎么读通顺,就怎么贴呗!于是,我小声地读了起来:“五更分两年年年称心,一夜连两岁岁岁如意。”嗯,挺顺口的,一定是这样的。我心里暗暗得意,这有什么,怎么能难住厉害的我。
碰巧,爸爸也不会区别上下联,他问我:“你知道哪个是上联,哪个是下联吗?”我信心满满地对爸爸说:“‘五更分两年年年称心’是上联,‘一夜连两岁岁岁如意’是下联。”爸爸看我斩钉截铁、毫不含糊地回答,就以为我真的知道。于是,我们就把“五更分两年年年称心”贴在了大门右边,“一夜连两岁岁岁如意”贴在了大门左边。贴好以后,我自信地跑过去叫妈妈过来验收。
可是,妈妈竟然才看了一眼就笑了,说:“你们两个傻瓜,贴倒了。上联的最后一个字是仄声,也就是三、四声,应该贴在右边。下联的最后一个字是平声,是一、二声,应该贴在左边。”听完妈妈的话,我和爸爸验证了一遍,原来我们刚好把春联贴倒了。从右到左上下联的顺序应该是“一夜连两岁岁岁如意,五更分两年年年称心”。我只好返工,重新贴好了春联。
看着红彤彤的春联纸,读着吉祥的春联内容,我再次感受了红红火火过大年的`喜庆,心中对来年的美好祝愿油然而生。我仿佛感到春联里那份浓厚的年味,逐渐汇聚成小溪,甜蜜地流淌在心头。
