五年级教室里的笑声作文（精选12篇）

✎作文范文

五年级教室里的笑声作文 篇1

小学生活，她不仅给了我无限的知识，更带给了我无穷的欢乐。我思绪万千……

记得有，班主任张老师说好星期三下午参加我们的课外活动，那次，我们的游戏是快乐的，直到现在都记忆犹深。

“现在宣布纪律，一会儿由他们三人按顺序来读纸条，内容如和实际不符，就接着念下一个，如果念完和生活实际一致，念到谁，谁就出个节目，同学们说好不好？”“好！”大家异口同声地说。“现在开始！”

“丁一，在树上，捉鱼。”“哈哈一一”惹起同学们一阵哄堂大笑。

“李红丽，在池塘里，喝汽水。”“李红丽，少喝点，小心撑破了肚皮。”

“刘林，在厕所里，吃午饭。”顿时，一阵不可抑止的哄笑迸发出来。苏英像疯子似的大笑；冯新笑弯了腰；林英笑得前俯后仰，我笑得滚出了眼泪；张老师笑得一*坐在椅子上，就连不爱笑的刘莉也“扑哧”一声笑了出来。

“好哇！李明，你捣鬼！”。刘林一边笑一边大声叫着。

笑声时高、时低、时断、时续，此起彼伏，充满了教室。它又冲出教室，飞向校园，久久地在校园中回荡……

雨停了，太阳露出了脸，仿佛也在哈哈大笑……

老师为了我们更好地学习，真是费尽心思，为了培养出优秀的人才，真是呕心沥血，老师我要在这里给你鞠躬，谢谢你，老师。

五年级:朱聪颖

五年级教室里的笑声作文 篇2

老师不在班上的时候，我们总是随心所欲的，可是经常教室里刚沸腾起来，老师就绷着脸进来了，这次却不是这样。

老师还没喊下课，就走了出去，一开始，教室里没有一位同学敢讲话，怕被老师逮个正着，不久，就有几位同学忍不住了，开始窃窃私语，在那几位同学的“领导”下，说话的同学越来越多，声音也开始变大，渐渐地，正在看书的我终于也打开了话匣子，给同桌讲起了笑话：“有领导要到一年级某班听课，老师让同学们坐好，说‘同学们，明天会有领到我们班听课，我们问你们都知道哪些水果，你说西瓜，你说梨子，你说香蕉……明白了吗？’同学们愤口同声地说‘明白了！’第二天，领导去听课了，当说到苹果时，一位同学举起手问‘老师，橘子没来，还要继续说下去吗？”我的`同桌听了，捧着肚子，笑得前仰后合。我顿时来了劲，问同桌：“我给你猜一个谜语，好吗？”他点点头，说“出题吧！”我一知，说：“九十九。”他听了，半信半疑，问：“九十九什么？不会就谜面吧？”“当然了，打一个字。”“一个字，什么字呢？”他用手指头在桌子上反九十九写了无数遍，可是怎么也想不出来，我得意洋洋地说：“怎么样？想不出来了吧？要不要我告诉你？”他泄气地点点头。“白！”“白？怎么会是白呢？”我问他：“一百减多少等于九十九呀？”他脱口而出：“一呀！”我一边写一边对他说：“对呀，‘百’将上面的一横去掉不就是‘白’嘛！”他这才恍然大悟。这时，他也不甘示弱，向我发起了挑战：“两包面都被偷走了，打一个成语。”成语，我想：两包面就是面面，都被偷走了，就是“俱到（俱盗的谐间）”喽，于是，我立刻把答案说了出来。同桌一见没有难住我，更加不服气了，又问我：“如果1等于5，2等于10，3等于15，4等于20，那么5等于几。”自作聪明的我以为找到了规律，不假思索地说：“25！”“错！”看着同桌那神气样儿，我生气极了，不服气地问他：“你说是多少？”只见他神气十足地晃晃脑袋，说：“1呀！”呀，对！我太粗心了，1等于5，那5当然等于1了！唉，不知道我这粗心的毛病什么时候才能改掉！

不久，老师进来了，我们也紧紧地闭上了嘴巴，老师问了几位同学刚刚在做什么之后，让我们写下了刚刚所做的事情。

这次虽然我们只聊了几分钟的时间，但是，我们聊得开心，我真希望能多几个这样的几分钟！

五年级教室里的笑声作文 篇3

今年4月1日，真是不简单的日子。

我一进教室，同桌就神秘地对我说：“家伟，今天是‘愚人节哦，你待会儿就等着看好戏吧！”他边说边递给我一些捉弄人的“恐怖用具”——嶂螂口香糖、带电按钮、恐怖血丸等。我顿时来了精神，回到座位上，准备搜寻“目标”。没想到，我的座位上竟放了一张“放*坐垫”，我一坐下，一阵阵响亮的放*声便充满了整个教室。同学们都把诧异的`目光投向了我，我当时羞得真想把自己变成一只会打洞的老鼠，挖个洞钻进去。

“出师不利”呀！哎！哎！接下来我一定要找个人来试试身手。不久，我就瞄中了第一个“目标”——“文弱书生”杜嘉南。“嘉南，我有一道数学题想问问你。”当他转过身去取书本时，我将一只“蹦跳青蛙”上好发条，放进他的书包，接着便借口离开，我躲到门外，很快，一声惨叫将大家吸引过去。果然，他中招了。正暗自得意时，他一眼瞥见了我，大叫：“你快给我站住！”当他把我“逼”到墙角，用他的“魔爪伸向我时，我大叫一声：“我命休矣！”幸好此时有位“大侠”飘然而至，愤然出手相救。他，就是无人不知，无人不晓的“酷哥”老师也。哈，老师一到，惨叫声马上烟消云散。在他的掩护下，我顺利逃过此劫。

过了一会儿，“女魔头”苏玮婷向我走了过来。哦，这位“能使太阳暗掉、飞机炸掉、人人疯掉的恐怖整人专家”一定会把我整“死”的。我赶紧向她哀求：“女侠，找上有老下有小，您大人有大量，就饶了我吧！我可不想成为您的‘盘中餐呀！”可不管我怎么哀求都没用。只见她使出了一招名为“八门金锁阵”的“神功”，我立刻被她控制，动弹不得。再看一眼她，那笑容不禁令人“感到一阵阵的寒冷”呢。

嘿，愚人节，笑笑别人，也让别人笑笑，不错！

五年级教室里的笑声作文 篇4

好吧，看到这个题目，大家肯定会不约而同地想到爸爸妈妈或其他亲戚。可是，我要说的，是我们班的一个同学。

她是一个学习不错的女孩，尤其是语文和英语。我喜欢她大大的眼睛，很有神，眼珠是黑色略微有些泛黄，眼白很亮。头发虽然有点乱，可是，那头发发出金色，绝不是太阳光反射。

她叫曹钰熙，好吧，尽管她脾气有点不好，可她很有趣。每次我给她讲笑话，她恨不得笑十分钟，是所谓“笑点很低”的人。每次我们一生气，下一次看到对方的脸就又和好了。我们有一个共同的毛病，嘘，你可别告诉别人哦！我们每次开怀大笑的时候，都很疯狂，很放肆，乱踢同桌的凳子，有时如果同桌在的话，我们会用手使劲拍同桌。就像一个小孩兴高采烈的拍着皮球一样。

有一次，放学我们收拾书包的时候，我给她讲了一个笑话，讲完后，发现教室里没剩几个人了，我抓起书包就跑去站路队，下楼后发现老师还没来。同桌比我后下来，我问她：“曹钰熙还没下来，她干嘛呢？”同桌回我：“她还在笑呢。”我的天啊，我和我的小伙伴们都惊呆了。

我很喜欢曹钰熙，希望我们考上同一所中学！

五年级教室里的笑声作文 篇5

作为绿色校园设计师的我，已经初步完成了以下构想——

看我们的校园环境，之前在校园中扔垃圾的现象随处可见，有些同学为了不让老师发现就把垃圾扔在草丛中。可是现在，往草丛中扔垃圾可不是一件坏事了！因为现在的土地有一种功能，只要一有垃圾扔在地上，就会被这神奇的土地吸收掉，然后把吸收的营养转给周围的绿色植物，从而使这些植物越长越高，越长越茂盛，既减少了污染，又增添了大自然的绿色。

炎热的夏季，我们在教室上课总是大汗淋漓。即使电风扇在头顶卖力地转动着自己的身体，也还是无济于事。而现在，大家再也不必担心这个问题了！与以往不同的是，现在的教室都是由一棵棵高大茂盛的树木，从上面看去，宛如一片葱葱郁郁的树林。树的身子全是空的，我们就坐在大树的身体里面上课。惬意的环境，愉快的心情，“大森林”中常常回荡着我们的笑语欢声！

再看看我们身上穿的衣服，那就更奇特了！以前的那些奇装异服再也不是大家追捧的典范了，我们身上的衣服能根据温度改变它的厚薄，会根据光线改变衣服的颜色。下雨时，它会自动撑开一把隐形的伞，即使雨滴落在衣服上，它也不会被淋湿……什么？脏了怎么办？这件衣服还有自动清洗功能，你再也不用担心如何去清洗了！

总之，无论是我们的校园环境，还是我们的日常生活，处处贯彻着绿色和谐的生活理念。当然作为绿色校园设计师的我，将会设计出更多、更绿色的产品，来打造我们的绿色校园！

五年级教室里的笑声作文 篇6

今天下午，天阴沉沉的，下起了濛濛的细雨，像一张巨大无比的网盖住了天空。教室里真烦闷，连空气都是浑浊的。我像是一只关在笼中的鸟儿，盼望着早点儿放学！“瞧，这鬼天气！”我边摆弄着钢笔边喃喃自语。四周只有“沙沙”的写字声，突然，张老师的一句话打破了这片宁静，只见她眼睛瞪得大大的，笑容可掬地说：“同学们，今天没有作业！”

话音刚落，同学们就大声尖叫起来：“哦——，张老师万岁！”男同学们吼得面红耳赤，敲打着桌子，比中了百万彩票还高兴，女同学们不住地尖叫，快乐地接掌，跳跃。就连我也禁不住“啪”地一声从凳子上弹起来，把抑制在心中的快乐全都暴发出来了，一蹦三尺高，心情也从低落到了欢乐的极点，发自内心地大叫，比吃了兴奋剂还高兴，整个教室被喜悦笼罩，每个人都欢呼雀跃，教室闹得炸开了锅，可我朝张老师望去时，却看出了几分诡异，哼，搞不好莫不是一场阴谋呢！你躲不过我的火眼金睛，今天就要打破砂锅问到底！后来，只见张老师抿嘴笑着，眼睛看着……越来越多的同学都看出了几分不对劲，当一双双疑问的眼睛“唰唰”地朝张老师望去时，她终于忍不住“扑哧”一声笑了，笑呵呵地说：“同学们，今天是什么节日？”节日？同学们都丈二和尚——摸不着头脑，张老师笑眯眯地等着，仿佛在等待着时机，正当同学们思考的时候，她神秘地笑了笑说：“愚人节啊！”“啊，我的天啦！”呜……难不成这只是白日梦吗？我的心立刻从热带雨林到了北冰洋，救命呀！同学有的愤怒得摩拳擦掌，有的耸拉着脑袋，有的愁眉苦脸，唉声叹气！气氛又降落到了极点！哎……

五年级教室里的笑声作文 篇7

教室里的笑声，拥有让积雪融化的温暖，拥有让你敞开心扉的力量，它——温暖了我的心。

一个下午，教室里鸦雀无声，同学们埋头做起作业。无意间，一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带，心中暗自庆幸着自己带了。

转身的刹那间，我抬头看见前桌的两个同学隐约一愣，之后便立即埋头找起了什么。片刻后，两双白皙的手握着不同色彩的修正带，不约而同的伸到我的面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着，迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。我目瞪口呆，一时间竟变得不知所措起来。这时，一向的“同桌冤家”——徐真竟也转过身来，不知情的他搔搔后脑勺，傻笑着说：“跟我说就好！”她递来了修正带。

我看着三个不同的修正带，一阵恍惚。我愣了半天，才缓过神来，我尴尬地笑着，摇了摇手中的修正带，一阵苦笑。他们三人看了，嘴角划出一条优美的弧线，绽放出他们的笑——笑得好甜，好优美。

三双白皙的手，三种不同色彩的修正带，不约而同地一起伸向了我。那一瞬间，我被三颗赤诚的心所深深打动。他们，那三张不同的面孔，三种不同的笑声，交织在一起，如同着名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听，如同一幅活的画卷，那般灿烂美好！

教室里同学们久久挥之不去的笑声，愿它化作一道七彩的彩虹，永远回荡在我心中！

五年级教室里的笑声作文 篇8

我们的童年是有趣的，美好的。有一个好玩的回忆让我难忘！

那时候，我刚上一年级，对学校环境很陌生。

有一天，下课了我去上厕所，从厕所出来，我好奇地到处走走逛逛，不知不觉却走到了三楼，到每个教室探头看看，突然，上课铃响了。我吓一跳、接着看到同学们都匆匆地回到各自的教室。咦，怎么就找不到我上课的教室呢？

慌忙的我莫名其妙地，开始上楼梯，一层又一层，到了五楼，发现这些教室不是一年级，因为里面坐着的都是大孩子。

随便找了位老师问：“请问一年级五（3）班在哪里？”那个老师说：“在一楼。”

我就慌慌张张的"下来，在一楼东张西望就是找不到自己的教室。后来，看到有位老师正从旁边教室里向我走来。往教室望去，里面好像有个空位子。我一看那个老师是自己的老师，我就朝着她走过去。她说：“你跑去哪里去了？”

我说：“我走错了，进了别的教室。”

这时全班的同学都哈哈的大笑了起来，老师说：“回位子上课吧！”

我上课时还在想我为什么会跑错班呢？仔细一想，原来一楼就是一年级的，二楼就是二年级的？

下课了，老师叫我去办公室，笑眯眯的告诉我，以后要认对自己的教室，我不好意思的点点头。

这有趣而令人难忘的事，至今还记忆忧新。

五年级教室里的笑声作文 篇9

今天是我们最快乐最高兴的一天，因为今天是xxxx年的最后一天。

20XX年1月1日上午8点，太阳虽然早已经升起，但寒气并没有收敛。没有风。学校里那些树静静的教室里每个学生的心里是静静的。连教室也是静静的。

教室里并不是没有人，从前面向后面望都是学生，上课铃打响了，联欢会开始了，顿时教室里像炸开了窝一样，突然，老师变得严肃起来，然后有笑眯眯的说道：联欢会正式开始。耶主持人说下面让我们有请姚沈阳上场，让我们热烈欢迎他。大家好，我叫小沈阳，别看我长成这样，其实我小时候挺俊呢！我妈抱我出去上街，人家问我妈：姐呀，你这猴从哪里买的呀！说完我们哈哈大笑。下面，我要找一位保镖上台来保护我，下面让我们有请岳镖，我跟你说，我要是跟别人说话，你得拦着我点，知道不保镖点点头。老哥你好，快拦呀，哥你好来握个手，还没握上就被抱走了。这是姚沈阳走到尹的面前用手摸了一下尹的脸蛋，说了一句小妹。然后就被托走了，随后我们哈哈大笑，总算看到一个好玩的了。

伴随着结束的`钟声敲响，快乐的元旦联欢会就这样结束了，现在让我们一起来迎接美丽的新年把，在新的一年里我们都要有所成就。

五年级教室里的笑声作文 篇10

今天是九月三日，是学校开学的日子，也是我最高兴的一天。我一走进校园便看到了许许多多“喜”气洋洋的刚入学的一年级小学生。他们在校园里左看看、右看看，对这个新的学校充满着好奇。校园里干净极了，大概是因为老师们又为我们“加班”了的原固。我怀着愉快的心情走进了五（３）班。

一走进教室，就看见了我们班的“博士”付紫鑫还是和以前一样，戴着副眼镜儿，正底着头认真的"在看什么书。在她边上站着的刘小婷，则长高了不少，也比以前漂亮了。肖可人这个在我们班数一数二的女孩子，正“雄心勃勃”地与周围的同学讨论着什么呢！我正要去我的坐位上时，突然“淘气包”朱志浩竟然尖叫着说：“哪个班的小孩子，这是五（３）班，你走错了！”“小瞧人了吧！小孩子？”我微笑着反问道：“都说我长高了，你怎么反说我小了？”朱志浩瞪着他那圆溜溜的小眼睛，微微张着圆圆的嘴，一脸惊讶的看着我：“哇！是王芷滢。”他的声音的确是太大了些，弄得原本闹哄哄的教室立刻安静了下来，大家的眼睛都齐刷刷地看向我。我一时不知怎么办才好，这时班主任钟老师走进了教室，我赶紧坐到了位置上。钟老师是我们的班主任，平时上课比较严肃，此时也笑着给我开了一句玩笑：“哟，我们班多了个小美女作家。”我的脸顿时红了一大片。

坐在位置上我心想：这个学期要更加努力，各方面都要更加优秀。要为班里争光、为学校争光。争取做一个成绩优秀、人见人爱的好孩子！

五年级教室里的笑声作文 篇11

下课时，几个男生恶作剧，把住门不让外边的同学进来，于是一场推门战争开始了：外边的人拼力向里挤，里面的人奋力向外推。你看章旭，拼尽全力，龇牙咧嘴的，嘴里还大声叫喊着为自己鼓劲。我看着挺好玩，也加入了他们的队伍。

正当我们玩得热火朝天的时候，语文老师来了。我们吓得赶紧跑回座位上。可是跑的了和尚跑不了庙，语文老师一声令下：“推门的同学都自觉地站出来！”看着老师严厉的目光，我们战战兢兢地走上讲台，一字排好，不知道老师要怎样对我们“大开杀戒”。我后悔死了，要是刚才没去推门，现在我也是坐在座位上的那位好学生。

“门是有生命的，”语文老师开腔了：“你们刚才那样虐待它，现在它痛得说不出话来。今天你们这些同学必须诚心诚意地向门道歉。求得它的原谅！好，谁先开始？”我们面面相觑，谁都不愿意第一个上去。多难为情呀，向门道歉？该怎么说出口！搞笑的是张旭真站出来了，他朝门鞠了一躬，煞有介事地说：“亲爱的门先生，对不起！我不该推你。我让你受到了伤害，希望你原谅我，我再也不敢了。”他可笑的话和滑稽的样子逗得底下的同学都笑翻了，有几个女同学捂着肚子，笑得都直不起腰来呢！连语文老师也忍俊不禁，笑了起来。我也忍不住咬着下唇偷笑。在同学们的哄笑声中，我们一个接一个地向门道了歉。

我知道门先生根本听不懂我的话，但我敢保证，从今往后，你就是借我十个胆，我也不敢再碰它一根汗毛了。

(作者：柯健 福建省仙游县盖尾前连小学五年1班 叶圣陶杯优秀作文)

(指导老师：凌云)

五年级教室里的笑声作文 篇12

今天早上，小机灵王冰一进教室就嚷着：“今天是愚人节，是愚人节。

你们知道吗？可以互相开玩笑，对方可不准生气。”听他这么一说，大家都兴奋不已，在共同“策划”下，我们打算进行轰轰烈烈的行动。

上午第三节数学课前，小淘气李威搬椅子，开心果宗来就把两本书悄悄地放在门的上面。一想到数学老师进来被“砸”到时的狼狈样，我就忍不住想笑出声来。突然，门“吱呀”一声开了，进来的是女同学文静，“啪”一声响起后，两本书不偏不倚落到了文静的头上，“哎呀”一声，她却笑着责怪：“是谁干的？”我“阴阳怪气”地说：“是谁干的我不知道，我只知道书掉到你的头上了。”“哈哈哈……”我的背后传来一阵笑声。

没有捉弄到主要目标，我们怎能善罢甘休？我也做一回主谋，把书从地上捡起，踏上椅子，再就把书放到门上。小机灵王冰配合我，小心翼翼地把门关上，小眼睛还盯着门的上方，看到他生怕“砸”到自己的滑稽样，大家又是一阵笑声。

“来了，来了！”我们等待了10分钟后，座位在教室后面的洪辉向总部及时报告目标，我们个个屏住呼吸，只等待着好戏上演，生怕漏过每一个细节。

门“吱”地一声再次开了，接着“啪”地一声，两本书像长了眼睛一样，一古脑儿飞向数学老师的大脑瓜，数学老师还没明白是怎么回事呢。“轰”地一声，教室里已经炸开了锅，左边的几位同学笑得前仰后合，中间的几位同学更是上气不接下气，后面的几位男同学笑得甚至支撑不住身体，坐到了地板上。见我们这样，“卟哧”一声，数学老师不但不生气，反而也笑出声来。见数学老师一笑，我们更欢了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗来还冲上了讲台，拉了拉数学老师的手，好像在表示慰问：“我的好老师，你没事吧？”数学老师的笑脸上眼睛一瞪，“假装”生气地说：“是谁干的？”我们竟异口同声：“不知道。”“呵呵呵……”教室里又爆发出一阵笑声……

哈哈，捉弄好人，愚人节无罪。