✎作文范文
一年级橡皮擦作文 篇1
情感风格：温暖、 生动
核心事件：橡皮擦的香味
中心思想：珍惜身边的小物件，懂得爱护和责任的重要性。
橡皮擦
上小学一年级了，妈妈给我买了好几个橡皮擦，但是都被我弄丢了。后来妈妈给我买了一个大大的橡皮，并对我说以后要是再掉了，就不买给我了。所以我很小心地保管着这块橡皮。
我的这块橡皮是长方形的，颜色是可爱的粉红色，它还带有一股淡淡的香蕉味，我很喜欢。
我的橡皮看上去虽然个小，但是很牛！它像个魔术师，当我写错字时，它就会跳出来，只要它在本子上轻轻一擦，那错字马上就消失得无影无踪了。我的橡皮真是太神奇了！
一年级橡皮擦作文 篇2
情感风格：幽默、活泼
核心事件：一张纸条
中心思想：通过一次愚人节的恶作剧，展现了同学之间的欢乐与友情。
今天是愚人节，我去学校上课，我非常认真，终于下课了，我准备开始一天的整人计划。
我对我的前桌郑志远说：“今天老师奖励全班同学每人一个橡皮擦，你去自己的位置抽屉里看一看！”“真的啊？太好了！”郑志远欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屉里的橡皮擦，结果什么都没有，只有一张纸条，上面写着：没有橡皮擦，你被骗了，哈哈！傻瓜，愚人节快乐！郑志远的脸色一阵红一阵白的，和调色板一样，搞得我捧腹大笑。于是，他把脸拉黑了，我的同桌刘耀鑫看见了，哈哈大笑：“哪有什么橡皮擦啊，分明只有一张骗人的纸条嘛！”郑志远被我们的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一天就在这欢声笑语中结束了，我喜欢愚人节！
一年级:林泓任
一年级橡皮擦作文 篇3
情感风格：温暖、细腻
核心事件：橡皮擦的温暖
中心思想：通过描写同桌小花的善良和美好品质，表达了对友情的珍惜和对美好品质的赞美。
我的同桌是一个非常可爱的女孩，她叫小花。
小花有一头乌黑亮丽的短发，圆圆的脸蛋上总是洋溢着甜美的笑容，就像一颗红彤彤的苹果，让人忍不住想要亲近她。她的眼睛大大的，亮晶晶的，仿佛藏着许多小星星，一眨一眨的特别有神。
小花很爱学习，上课的时候总是坐得端端正正，认真听讲，老师提出的问题她都能积极回答。她的字也写得很漂亮，工工整整的，每次作业都能得到老师的表扬。
她还是一个很善良的人。有我忘记带橡皮擦了，心里很着急，不知道该怎么办。小花看到了，毫不犹豫地把她的橡皮擦递给我，说：“你用我的吧！”我接过橡皮擦，心里充满了感激。
在课间休息的时候，我们经常一起聊天、一起玩耍。我们会分享彼此的小秘密，也会一起讨论学习上的问题。和小花在一起的每一天都很快乐。
我真的很喜欢我的同桌小花，希望我们能一直是好朋友，一起学习，一起进步。
