
✎作文范文
一年级时光作文 篇1
情感风格:温婉惆怅、 诗意凝练
核心事件:红笺泪湿
中心思想:愿以微小温暖守护爱,即使不能相守也要让彼此记忆美好
我不求
你会眷恋地回头
泪湿的红笺怎能装帧
岁月的霓裳
只愿在靠近你的时刻
给予你一缕阳光的温暖
我便能安然在流年里
凝结一朵缓缓的浅笑
小桥祭奠着流水
烟波埋葬了落花
但愿翻开记忆的篇章
里面不再是满地忧伤
有些爱
不得不散落在天涯
红尘里匆匆而逝的年华
老去了曾经的红颜
何不在转身间
任所有沧桑都瘦成了
笺笺诗词阙阙相思
清茶迷离了世事尘烟
研一程山水
点落成眉眼香凝
是放手还是相守于心
只有时光会记得
我们的故事
一年级时光作文 篇2
情感风格:温馨、活泼
核心事件:放风筝
中心思想:周末的快乐时光让人期待和珍惜
周末到啦,我特别开心!
周六早上,我睡了个美美的懒觉,然后起来吃了美味的早餐。上午,我和爸爸妈妈一起去公园玩。公园里的花开得五颜六色,特别漂亮。我在草地上快乐地奔跑,还放了风筝,风筝飞得高高的,就像一只自由的小鸟。
下午,我们去了动物园。我看到了好多可爱的动物,有大象、猴子、长颈鹿等。大象的鼻子长长的,能把东西卷起来;猴子在树上跳来跳去,特别机灵;长颈鹿的脖子好长啊,它吃树叶的样子真有趣。
周日,我在家里帮妈妈打扫卫生,虽然有点累,但是我很开心。然后我看了我喜欢的动画片,还画了一幅漂亮的画。
这个周末我过得真是太快乐啦,我好期待下一个周末呀!
一年级时光作文 篇3
情感风格:宁静专注、细腻温润
核心事件:晨读
中心思想:热爱阅读能带来心灵的充实与成长
那是一个玫瑰般的早晨,我起床后,呼吸着新鲜的空气,望着窗外正在练歌的小鸟,一切都多么美好。我自言自语的说:这么美好的早晨,一定要好好学习埃我把书打开,一页i,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,已过了几个小时,我还在看书。
书籍是进步的阶梯。让我们一起去书籍的王国玩儿吧。
一年级时光作文 篇4
情感风格:欢快、活泼
核心事件:玩沙包
中心思想:友谊在游戏中的快乐中升华
今天,天气非常好,是快乐的一天!
我的朋友来我家玩,他是我老根。就是同一天生的,他只比我一小时前出生,所以叫老根。我们并不是每天都一起玩,因为学习太忙了,所以放假才能一起玩。正好这次放了假他来我家玩。他走进门,我们俩都非常高兴!面带笑容,我问他:“玩什么?”他想了想,忽然眼睛一亮,指了指玩具箱的沙包,说:“我们来玩沙包。”我说:“好主意。”我们拿起玩具箱里的沙包,先是我扔,我先假装扔出去,他没有上当,我扔了个高包,他想接,可是,没看准方向,被打在脸上了。我在那里哈哈大笑,他在我措手不及时,一下子也将沙包打在了我脸上,也在那里哈哈大笑起来。后来他爸爸也参加了这场游戏,他爸爸想尽办法,想接住沙包,我们俩在那里齐心协力不让他接住。先让他接住了一个,但是我们没有灰心,我们继续扔,后来,他就没有接住了。
时间过的真快!我们怀着恋恋不舍的心情向对方说再见,希望下次还能跟他玩。
一年级时光作文 篇5
情感风格:温馨、生动
核心事件:蜘蛛网
中心思想:夏天带来了生机与变化,万物都在享受属于自己的美好时光。
夏天悄悄地来了,春天慢慢地被赶走了。
荷花姑娘开出了美丽的花儿,小荷叶们躲在荷花姑娘身下乘凉,荷花姑娘还为小荷叶门唱着摇篮曲,甜美极了!
蜘蛛叔叔在地上的一根枝条上结了一个网,它把这个网当成自己的家,它希望:如果不下雨就好了,这样,我的家就不会被雨水冲走了!
小蜜蜂看见了一朵又美丽,花粉又多的花儿,小蜜蜂说:“花妹妹,送我一些花粉,好吗?”小花儿说:“好的!”小蜜蜂说:“谢谢了!”
小蜻蜓一会儿飞来飞去,一会儿把荷叶当成停机坪,落在荷叶上,一会儿又在水面上点着水波,高兴极了!
夏天真的来了!
一年级时光作文 篇6
情感风格:温馨、生动
核心事件:年夜饭
中心思想:团圆的夜晚充满幸福与欢乐。
腊月三十是重要的一天——除夕。在除夕的夜晚,我们一家人度过了一段有趣的时光,家里充满了欢声笑语。
首先是吃年夜饭。当我看向餐桌时,开心的欢呼起来。餐桌上的红桌布使得它与平时不太一样,而桌上摆满的可口的美食,令我眼花缭乱。终于要开动了,我迫不及待地拿起了筷子和碗,顺手夹起了一只鸭舌。在我眼中,再没有比它更吸引我的食物了,它真是香呀!我很享受和家人聚在一桌上吃丰盛的年夜饭时的时光,恨不得让时光就停止在这一刻。但是时光易逝,年夜饭的幸福时光就在我们不停夹筷中度过了。
在我们放下筷子后,我们就去景色宜人的外滩看烟花了,到了外滩,我被眼前这美丽的景象吸引住了,它仿佛已不是我认识的那个外滩了,它变得比以前更美了。大楼上的五光十色的霓虹灯,绚烂多彩;天上的烟花格外耀眼,将整个外滩照的光彩动人。真如课本中所说的“天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。”啊,天上的烟花绽放了,这些烟花千姿百态。有的烟花仿佛正在跳舞的舞蹈家;有的烟花好像正在旋转的飞碟一样横冲直撞;还有的烟花如同流星一样一闪而过。这烟花多么美丽呀!
在春晚播出之时我们准时守在电视机前,一家人其乐融融地看春晚。这是多么美好的除夕之夜啊!
一年级时光作文 篇7
情感风格:欢快、生动
核心事件:玩沙包
中心思想:通过自制沙包的游戏,展现了童年纯真的快乐与友情。
我和同学在体育课常常玩丢沙包,可我们没带沙包就把自己以前用过的废子弄成圆的`,粘牢后就用来玩了。
我们玩一般都是吴徐君或刘禺均他们2人先出局,而我却常常很迟,可也有不小心的时候,一个不小心被他们(偷袭)了。
我们几人每次玩的都是满头大汗。
一年级时光作文 篇8
情感风格:温馨、生动
核心事件:白鹅游泳
中心思想:通过描写白鹅的外形和生活习性,表达对白鹅的喜爱之情。
奶奶家的院子里有两只逗人喜欢的大白鹅,它们白白胖胖的,非常可爱,所以每到假期我都要专程去看那两只可爱的白鹅。
白鹅全身都是雪白雪白的,象穿着一件白色的羽绒服一样。它的整个身体形状呈一个“z”字,又像是一条小船。它圆圆的头上长着一个小小的肉团,好像戴着一顶黄帽子一样。大白鹅的眼睛又圆有小,像两个黑珍珠镶嵌在里面。它的嘴扁扁的,嘴上有两个小洞,那可是它们的鼻子啊!大白鹅的耳朵你绝对找不到,原来它的耳朵长在眼睛的后面呢!大白鹅的脖子又细又长,休息的时候经常把脖子插在翅膀后面。它的脚有四个脚趾,走起路来一摇一摆的,象一个大腹便便的绅士一样。
奶奶家的大白鹅喜欢吃青菜、小米、虾和鱼。大白鹅喝水的时候非常可爱,它先把嘴放入水中,再张两三下嘴,头再往天上一抬,水就被咽到肚子里了。大白鹅还是个游泳健将呢,它经常下水捉鱼吃。它看见陌生人就会“嘎嘎”直叫。以提醒主人注意,真是个看家好手!
小朋友们,我怎能不喜欢奶奶家的大白鹅呢?
一年级时光作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:树的四季变化
中心思想:通过描写校园里一棵大树在四季中的不同样貌,表达了对自然生命的热爱与观察。
在我们的校园里,有一棵又高又大的树。
这棵树的树干很粗,我和小伙伴们好几个人手拉手才能抱住呢。树干是深褐色的,摸起来有点粗糙,就像老爷爷的手。树干上面分出很多树枝,树枝向四面伸展,就像一把大伞的骨架。
春天的时候,树上会长出嫩绿的叶子,小小的叶子在阳光的照耀下闪闪发亮。夏天,叶子变得更绿更大了,密密麻麻的枝叶把阳光挡住,我们在树下玩耍可凉快啦。秋天,叶子有的变黄了,有的变红了,风一吹,就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。冬天,树叶都掉光了,只剩下光秃秃的树枝,它在寒风中坚强地挺立着,等着下一个春天的到来。
一年级时光作文 篇10
情感风格:好奇、生动
核心事件:立体画前照相
中心思想:通过一次参观活动,表达了对历史的好奇与对和平的向往。
星期六我们一年级四班的很多同学和爸爸妈妈去大唐西市看了立体画还去了博物馆,博物馆里我看到了古时候的.钱,还看到了古时候的战争,我问妈妈他们为什么打架,妈妈说,那是战争。我不喜欢战争。我还看到了古时候的交通工具,就是马车。
看完了博物馆里的东西,我们又去了看了3D立体画,立体画很有意思,我在每张画前都照相了。我觉得这一天的活动很有意义,希望以后还有机会和同学们一起出去玩儿。
一年级时光作文 篇11
情感风格:感伤、细腻
核心事件:寒假生活
中心思想:珍惜美好时光,接受生活中的变化。
寒假已经不知不觉地过去了,又迎来了一个崭新的学期。
我的寒假生活丰富多彩,早上从起床开始,我的每一分,每一秒。都充满了快乐!
在即将到来的新学期里,可能又会发生各种有意义的活动,有意义的校园故事,但不管怎么样,我告别寒假,还是充满不舍,想再来,可是总是要开学的.,有时我常常在家一个人默默地思考:为什么快乐的时光总是那么快?伤心的时间总是那么漫长?这个问题我想过千百遍,却每一遍的答案都不同,但我每一遍都会告诉自己,寒假过去了,将会迎来暑假,或者是别的假期,再告诉自己“一个学生的生活中,学习的时间占了90%,娱乐的时间占了10%”。样想着我的心情会好很多。
希望新的学期对我来说是快乐的!
一年级时光作文 篇12
情感风格:温馨、质朴
核心事件:果园采摘
中心思想:家乡的四季美景和温暖人情给我留下了美好回忆
我的家乡是一个美丽的小镇,坐落在一片绿油油的田野中。春天,田野上开满了五颜六色的花朵,蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞。夏天,小河里的水清澈见底,我和朋友们经常去河边捉小鱼。
小镇的中心有一棵古老的大树,它的枝叶茂盛,为人们提供了凉爽的树荫。每当傍晚,大人们会聚在大树下聊天,孩子们则在周围玩耍。
秋天,果园里的苹果和梨子成熟了,散发出诱人的香味。我和爸爸妈妈一起去果园采摘水果,那是我最快乐的时光。
冬天,小镇会被一层薄薄的雪覆盖,屋顶、树枝都披上了银装。我们堆雪人,打雪仗,享受着冬日的乐趣。
我爱我的家乡,它给我带来了许多美好的回忆。我希望长大后,无论走到哪里,都能记得家乡的美景和温暖的人情。
