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保护环境、珍惜资源的建议书

发布时间:2026-03-26 21:23:02 字数:700字 阅读:74
导语

小学生环保作文范文:关于保护环境、珍惜资源的建议书,以六年级学生身份切入,语气真挚恳切,童心与责任感自然交融,分条列项清晰呈现环保举措,结构简明实用,体现行动意识。

保护环境、珍惜资源的建议书

作文范文

主题: 责任意识、生态关怀、童年视角、可持续发展、公民自觉

广大的群众们:

有句话叫做:“拯救地球就是拯救未来。”这句话是1999年世界环保日的主题。

人类的生活需要水资源,森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生的,长期给人类做贡献的。可是,由于人类的随意破坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使这些资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难。

所以,现在我向大家提出以下要求:

1。节约用水。如:洗米的水可以用来洗菜,洗衣后的水可以用来冲厕所,吸收可以把水龙头调到适中等等。

2。节约纸张。如:废弃的纸张可以一页一页搜集起来做小本子。剩下没用完的本子可以用来做草稿本等。大家一定要记住:纸是用树木做的,假如全国每人一星期浪费35张纸,全国那么多人,那一年得浪费多少张纸呀!得砍多少棵树呀!为了让我们的大树伯伯不再受折磨,请珍惜纸张吧。

3。请大家尽量不吃对人类有益的动物,好吗?不知道为什么,现在草丛里的青蛙已经越来越少了,它们是在“睡觉”吗?

不!其实它们与其说是在“睡觉”,不如说是被人类吃掉了。所以,请大家爱护动物、不吃对人类有益的动物。

4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厉害,你知道吗?它把空气给污染了,它在水里阻止着水的流动,在土里阻止植物吸收水分,而且它还严重的占用土地,我们人类对它完全没有办法,烧了它,还会污染空气。埋了它,还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。

虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展,人们的生活也富裕了很多,但生活中我们还是应该提倡节约、提倡环保。所以希望大家能够做到以上这几点,这只是一个六年级小学生小小的心愿而已!

_年_月_日

一位爱环保的小学生

精选读者点评

这个“大树伯伯”用得有生命力!后面青蛙“睡觉”的设问也自然,孩子气里有温度。只是第三条“不吃有益动物”说法太笼统,青蛙吃蚊子是有益,但蛇吃老鼠也有益,难道都不能吃?留个问号给你想想。

名师·深度剖析

作文类型:倡议书、环保主题作文

【成语使用】

源源不断、不顾后果、越来越少

【形容词】

广大、随意、严重、小小、富裕、有益、适中、生态

【好词好句】

1. “拯救地球就是拯救未来。”

2. “为了让我们的大树伯伯不再受折磨,请珍惜纸张吧。”

3. “它把空气给污染了,它在水里阻止着水的流动,在土里阻止植物吸收水分……”

4. “这只是一个六年级小学生小小的心愿而已!”

【修辞手法】

比喻:将树木拟称为“大树伯伯”,赋予自然物以人格温度,增强情感亲和力

引用:“拯救地球就是拯救未来。”,1999年世界环保日主题口号

排比:塑料袋“把空气给污染了……在水里阻止着水的流动……在土里阻止植物吸收水分……”构成递进式排比,强化危害认知

【文字校对】

• "吸收可以把水龙头调到适中"应为"洗手时可以把水龙头调到适中"

• "1。"应为"1."(标点规范)

• "青蛙已经越来越少了,它们是在“睡觉”吗?"中引号应统一为中文全角引号,范文已符合,此处不作修改

【写作亮点】

✓ 以六年级学生身份切入,语气真挚恳切,童心与责任感自然交融

✓ 分条列项清晰呈现环保举措,结构简明实用,体现行动意识

✓ 巧用拟人(“大树伯伯”)、设问(“它们是在‘睡觉’吗?”),语言富有童趣与思辨张力

✓ 结尾落款朴素动人,“小小的心愿”四字轻巧而厚重,余味绵长

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