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小学生安全在我心中作文

发布时间:2026-06-19 12:33:02 字数:900字 阅读:66
导语

小学生安全在我心中作文,开篇设问引发思考,逻辑清晰,立论鲜明,感官描写丰富(视、听、嗅),画面感强,自然过渡到生命价值主题。

小学生安全在我心中作文

作文范文

主题: 生命教育、安全意识、危机应对、责任担当、自我保护

人的一生中,究竟什么才是排在第一位的?是金钱?地位?还是权势?在我的心中,毋庸置疑,安全是排在第一位的,金钱,地位,权势在当今社固然重要,但如果你的安全遭到了威胁,如果你失去了生命,那么这些东西又有什么用?到头来,生命没了,所有的物质上的东西都将是一无所有的。所以,安全是重于泰山的,是值得我们也是必须重视的。

在坐车时将手和头伸出窗外,走楼梯不靠右行,在森林里烧火,随随便便地下河游泳,与他人打架斗殴……这些都是危险的,不利于安全,甚至危急生命。

当我们看见小草翠绿,树影婆娑,听到虫鸣鸟叫,欢歌笑语,闻到草木清香,百花芬芳时,我们能感受到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望。生命是世界上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动精彩。在生命的后面,还有一个更为重要的词那就是——安全。

为了保证我们个人的安全,为了避免自然灾害和意外事故的伤害,我们要对险情保持高度的警惕,一定要有紧急避险的意识。

有两件截然不同的事例:发震发生时,一小区住在七层的居民纷纷跑出家门,乘电梯下楼避震。不料电梯途中晃了两下,突然停下,这些居民被困在了电梯中。还在就是在汶川地震中,桑枣中学的2200多名学生和上百名老师,按照平时学校要求的和他们已练熟的方式疏散,从不同的教学楼跑到操场,以班级为单位站好,仅用时1分36秒。学生无一伤亡,老师无一伤亡。两个不同的事例说明了遇到危险,一定不能慌张,要冷静下来,放松心情,镇定地想一些合适的求生方法。不要盲目地求生,一定要有较好的方法,能保证自己的安全。

如果人们失去了安全,那我们的生命就会遭到威胁,将会失去生命,离开这个美好的世界,但如果人们重视安全,懂得保护自身的安全,那么结果则会是不同的,便会开开心心地活在这个美好的世界。

安全不是一件小事,一定要极为重视,要多学习一些有关遭遇险情如何求生的方法。要牢记下来,要懂得实践,要保护自我,珍爱生命,让生命之花永远绽放。

珍爱生命,远离危险,保护自我安全,这不是说说而已的,要用实际行动来证明,让生命之花永不凋零,让安全之河让永不停息,安全永远在我心中!

精选读者点评

安全意识真强!结尾那句“安全之河永不停息”让我眼前一亮,比喻新鲜又表达酣畅儿,比老说“警钟长鸣”更生动了。美中不足第三段写小草树影那段,跟前后安全主题有点飘,像突然插进来的春游日记,下次试试把景物描写往“平安的日常”上靠一靠呀!

名师·深度剖析

作文类型:议论文、安全教育类作文

【成语使用】

重于泰山、欣欣向荣、截然不同、慌张失措、永不凋零

【形容词】

翠绿、婆娑、欢歌、芬芳、珍贵、生动、精彩、紧急

【好词好句】

1. 当我们看见小草翠绿,树影婆娑,听到虫鸣鸟叫,欢歌笑语,闻到草木清香,百花芬芳时,我们能感受到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望。

2. 安全不是一件小事,一定要极为重视,要多学习一些有关遭遇险情如何求生的方法。

3. 让生命之花永远绽放。

【修辞手法】

比喻:将“安全”比作“河”,“让安全之河永不停息”,形象传达安全的持续性与生命力

排比:“要牢记下来,要懂得实践,要保护自我,珍爱生命”,增强语势与号召力

【文字校对】

• "发震"应为"地震"

• "危急生命"应为"危及生命"

• "在坐车时"应为"乘坐车辆时"或"乘车时"

• "还在就是"应为"还有就是"

【写作亮点】

✓ 开篇设问引发思考,逻辑清晰,立论鲜明

✓ 感官描写丰富(视、听、嗅),画面感强,自然过渡到生命价值主题

✓ 事例对比鲜明,桑枣中学案例真实有力,增强说服力

✓ 结尾三组“让……”句式收束,节奏铿锵,情感升华自然

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