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小学生欢乐过元旦的作文

发布时间:2026-07-09 12:33:02 阅读:74
导语

小学生欢乐过元旦的作文,以真实时间线索串联活动全过程,结构清晰自然,善用口语化表达展现儿童视角与现场感,如“跳的可起劲了”“真想和他们一起跳起来”。

小学生欢乐过元旦的作文

✎作文范文

主题: 节日温情、童年记忆、教育启迪、集体生活、习惯养成

今天下午,我们班开了一次元旦节联欢会,老师和我们一起老到了现场。

开始,是我们的孙老师致了开幕词,还送给了我们两句话,第一句是:心动不如行动,行动成就梦想,只有行动起来才能做到更好。第二句是:优秀是一种习惯,好习惯好人生,好的习惯要持之以恒,一旦好的习惯养成,你就多了一个优点,你也更优秀了。我一定会记住这两句话的。

接下来是第一个节目《火了火了火》四个男生,四个女生,他们跳的可起劲了,他们跳的真的很火,把我们也都感染了,真想和他们一起跳起来。第二个是加加油……

忽然,该我和我的朋友上场了,我们很成功的把节目表演好了,台下有一阵阵的鼓掌声。我也看到了老师的笑容,最后我们拍了一张合影,睡梦中我还想着呢。

小学生欢乐过元旦的作文

✎精选读者点评

“老到了现场”?是“来到了”吧?还有“火了火了火”这名字,真逗!后面写自己上台那段,心跳声都快听见了,分外真。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、节日作文

【成语使用】

心动不如行动、持之以恒、全力以赴(注:“加加油”非成语,不列入;“火了火了火”为拟声重复,非成语)

【形容词】

精彩、起劲、优秀、好、阵阵、欢乐、成功、灿烂

【好词好句】

1. 心动不如行动,行动成就梦想

2. 优秀是一种习惯,好习惯好人生

3. 他们跳的可起劲了,他们跳的真的很火,把我们也都感染了

【修辞手法】

比喻:[“他们跳的真的很火”中“火”喻指热烈、火爆的现场氛围,生动传达感染力]

引用:心动不如行动,行动成就梦想;优秀是一种习惯,好习惯好人生

【文字校对】

• "老到了"应为"来到了"

• "睡梦中我还想着呢"应为"梦里我还想着呢"或"睡觉前我还想着呢"(语境为刚结束联欢会,尚未入睡)

• "加加油……"应为"《加加油》"(节目名需加书名号,省略号使用不当)

【写作亮点】

✓ 以真实时间线索串联活动全过程,结构清晰自然

✓ 善用口语化表达展现儿童视角与现场感,如“跳的可起劲了”“真想和他们一起跳起来”

✓ 巧妙嵌入老师赠言,使节日活动兼具思想温度与成长启示

✓ 结尾“梦里我还想着呢”余味悠长,凸显童心沉浸与情感余韵

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