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我喜欢的一位老师

发布时间:2026-07-14 07:36:02 阅读:25
导语

小学生写人作文:我喜欢的一位老师,选取典型事例展现教师教学特色与育人智慧,语言富有生活气息,童真自然,符合学生视角。

我喜欢的一位老师

✎作文范文

主题: 师爱、成长、教育智慧、师生互动、课堂魅力

我喜欢的一位老师

我喜欢的一位老师,是以前英语学校的一位老师,姓陈。

陈老师温文儒雅,能说会道,一口流利的普通话和英语,因此深受同学的喜欢,是学校里数一数2的好老师。她教学方法独特,育人有方。上课时,她会先说明先教哪一课,再根据课文内容,将单词和句子掺进游戏里,再和我们在课堂上玩游戏、互动。这样,我们就既开心,又能学习到知识,记忆又异常深刻,这也是我们为什么喜欢这位老师的理由之一。还有就是,她虽然十分大方,宽容他人。可是,容忍是有限度的,狗急也跳墙,更何况是人。

一次,老师陪我们玩游戏,游戏很好玩,我们十分投入,把教室里吵得翻天覆地,老师急了,大叫了一声,教室立即鸦雀无声,即使一根针掉在地上也能听见。

老师马上教育起我们,在那之后,我们再也没有在教室里大吵大闹了。我喜欢的一位老师,就是陈老师。

✎精选读者点评

陈老师“狗急也跳墙”这句真是点睛之笔!生活气扑面而来,比写“她也有严厉的一面”鲜活十倍。可是后文“大叫一声”和“鸦雀无声”的衔接稍快,要是加半句她当时脸绷紧了、手拍了下讲台,画面就立住了。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文

【成语使用】

温文儒雅、数一数二、翻天覆地、鸦雀无声

【形容词】

温文儒雅、流利、独特、大方、宽容、深刻、投入、急

【好词好句】

1. 她会先说明先教哪一课,再根据课文内容,将单词和句子掺进游戏里

2. 这样,我们就既开心,又能学习到知识,记忆又异常深刻

3. 教室立即鸦雀无声,即使一根针掉在地上也能听见

【修辞手法】

比喻:[“教室立即鸦雀无声,即使一根针掉在地上也能听见”,以夸张式比喻凸显安静程度]

引用:[“狗急也跳墙”,化用俗语,增强表达力度]

【文字校对】

• "数一数2"应为"数一数二"

• "说明先教哪一课"应为"说明这节课要教哪一课"(语序不当,成分残缺)

• "掺进游戏里"应为"融入游戏中"(搭配不当)

【写作亮点】

✓ 选取典型事例展现教师教学特色与育人智慧

✓ 语言富有生活气息,童真自然,符合学生视角

✓ 细节描写生动,“针落可闻”强化课堂转变的戏剧性效果

✓ 情感真挚,首尾呼应,结构完整

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