导语
小学生我和书的故事作文，以儿童视角还原真实阅读体验，细节鲜活可感，叙事节奏张弛有度，偷读段落充满画面感和童趣悬念。
✎作文范文
主题：
热爱、成长、想象、亲情、启蒙、好奇
在我三年级的时候，妈妈送了我一本书，那就是四大名著之一的《三国演义》。几天后，我读出了许许多多有趣的小故事，桃园豪杰三结义、张翼德怒鞭督邮、发娇诏诸镇应曹公……，虽然也没读多少页，但是，我知道了它的主要顺序，那就是‘分久必合，合久必分！’
放学，回到了家，完成作业后，我就拿起我那本《三国演义》，坐在书房里津津有味地读起“破关军三英战吕布”的故事，读着读着，脑子里不禁浮现出了刘备、关羽、张飞与吕布打斗的画面，刘备拿着两把短刀，而关羽和张飞用长刀，吕布用方天画戟，打得是那么激烈，感觉连声音都听见了！当我从打半场景中清醒过来时，已经晚上十点了，到睡觉的时候了，可我还想看，怎么办呢？可以趁爸爸妈妈睡着时看呀。过了一会儿，我听到“呼……”的声音时，就安心了，父母已睡着，可以行动了。三米、两米、一米，到达“目的地”了！在书记房的窗外，月亮是多少明亮，星星多么模糊，见此美景，此时此刻，我不禁想吟诗一首：“睡觉想看书，不许怎么办？月明星稀时，正是读书时。”
过了好一会，妈妈醒了，她看见门缝有一丝光，于是就走过来发现了我，此时的我沉浸在书的世界里，脚步声完全没听到，然后妈妈就叫我睡沉觉了。
小学生我和书的故事作文
✎精选读者点评