小学理想的作文（精选12篇）

✎作文范文

小学理想的作文 篇1

福建省晋江市 养正中心小学 六年一班 肖琳琳

再过几天，我们即将告别母校；再过几天，我们的小学生活即将画上句号。蓦然仰首，不远处，中学，像一座知识的城堡，将那似锦的大道向我们延伸而来……

理想的中学，不是一幢幢富丽堂皇的高楼大厦――只是幽静、淡雅。操场中央，花开得十分热烈。桃花、白梨、黄菊、腊梅，周而复始地为校园展示出季节来临的气息。篮球场、足球场……设施齐全，面面俱到。每当那神圣的钟声一敲响，教学楼里便传出学生们求知若渴的心语以及老师的孜孜教诲。

理想的中学，生活不必太过轰轰烈烈――就像在浓郁的咖啡里加一勺糖，有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重，但是，我们却在篮球场、跑道上，足球场里……找到了一份欢乐，容纳着那小小的心。于是，在各种团体比赛中，健儿们大显神威，同心协力，在体育创下一个又一个神话。偶尔回眸一笑，使人顿觉心旷神怡，意气风发。教室里，我们唇枪舌战得面红耳赤。可每当得知了谁是谁非时，对方却轻轻地“噢”了一声，既而又风风火火地投入到了漫无边际的题海中。

谁说中学没有苦？苦是学海深，书山高；谁说中学没有乐？乐是苦中生，泪中悟。中学生活是一本书，请让我们翻开前3页，去描绘一片美妙色彩，去留下一片灿烂辉煌。

理想中的中学，正在知识颠峰中，向我们招手！

指导教师：林燕尔

小学理想的作文 篇2

匆匆岁月流逝在无尽的时空里，渐渐地，日出日落，花开花落，一年又一年的晃去，漫无目的的晃去。

在叛逆和活力双重面具下的青春，迎接着怀揣梦想的我们，而我们如飞蛾般毫不畏惧的扑向那残酷的青春，在青春的岁月里，青春年少轻狂的我们说着柏拉图式的理想，活在糖果包围的城堡，谈着自以为是矢志不渝的爱情，脑海里的世界总是吃喝玩乐的`结构，唯独读的书却少得可怜。

青春是一把双刃剑，塞繆尔-厄尔曼说过青春都在每个人的心里，只要自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，那你就青春永驻，相反如果自己玩世不恭、自暴自弃，即使十岁的人也没有了青春。青春应该是活力四射的光芒；应该是激情洋溢的岁月；应该是编织梦想的花蕊；应该是勇往直前的豪情。在颓废色彩浓郁和叛逆精神风盛的今天，代言青春的我们，应当以前进的教步去学习先进的文化，而不是倒行逆施。

大石和河流阻挡的前路，热血而冲动的我们手无寸铁的搏击着，就像七伤拳一样，伤敌一千自损八百这就是冲动的青春。不像理性那般的小心翼翼和充满逻辑的步骤。因为冲动，我们也具备了向梦想迸发的勇气和信心，在迸发的过程中我们可能摔得很惨，但是只要一息尚存，我们依旧会站起，依旧会向布满荆条的道路前进。可能是无谓的挣扎，但只要梦未碎我们还是会竭力去接近它，因为它是我们没涂任何染料的理想，内心深处最纯净的梦。

漫无目的流浪与青春的流星撞击出了理想的火花，岁月的翅膀让理想的火花成为了永不消逝的璀璨的星光。

小学理想的作文 篇3

理想是美好的，是幸福的，理想是成功的起点。我想，每一个同学都有·一个美好的理想，要问我的理想是什么，我会说：“我的理想是当一名中央电视台的新闻联播主持人”。

要问我为什么会有这个理想，还是得从生活中说起。“中央电视台新闻联播”是我们中国重要的新闻，不仅仅我们全国人民看，还有很多外国人也会看，所以这个职业代表着我国的形象与语言水平。还有一个理由：这个工作可以使我国人民获取新消息，让我们中国政治流通起来。用这种工作的方式报答我们伟大的祖国母亲。

理想背后就是十万分的努力与艰难的挑战。在今后的日子里，我要努力学习文化的同时学习关于主持方面的知识，并从各方面提高，展现自我，挑战更高领域。要想成事，必先修其身，就像蜡烛一样，你要想把它点燃，就必须要有火柴，这火柴就是我们的努力。

理想是一个生命，在我们的心田播下幼种；理想是一个鞭子，让我们勤奋努力；我的理想是当一名中央电视台新闻联播主持人，它就是我人生的奋斗目标。

小学理想的作文 篇4

成就理想必备的两个因素

一个人来到这个世界总会有他的生存目标，他必须为成就自己的理想而奋斗。

清代学者沈德潜在《诗说醉语》中说：“有第一等襟抱，第一等学识，斯有第一等真诗。”在他看来，要写出第一等的诗来，须得有第一等的襟怀与第一等的学识。其实，一个人要成就事业，一样要具备襟怀抱负、学识见识这两大因素。

襟怀抱负是实现目标的先导。一个人如果要想做一件事情，那么事先一定会存在于他的思想之中，他需要在脑海中形成做这件事的意识，这就是理想。一个具备为理想奋斗的襟怀，他就有可能拥有为理想而不惧挫折的信念，这种信念就能激励他不断地向着目标奋进。

唐代的诗人李白一生怀揣着远大的志向，同时他也坚信自己的能力，坚信“天生我才必有用”。这种抱负与他的才华融合在一起，构成了诗歌中的大气，尽管他未能真正地在政治上一展自己的才华，但他却写出了一等的诗歌，将中国古典诗歌推向了一个新高峰。

“百度”创立者李彦宏也是一个有襟怀抱负者，即使在最初的公司发展不景气的创业低谷，他也能自信地向公司人员说要一年创造六百万收益的话。这给公司人员带来了强大的动力，并激励他们朝着目标迈进。

学问见识是实现目标的基础。一个人拥有了强大的襟怀抱负还不够，他需要联系自身实际来实现。学问见识必不可少，要想实现目标，自己就必须有足够的真才实学。如果连基本的学问也没有，再大的抱负也只能成为空想。

孔子周游列国，宣传自己的学说，晚年回到鲁国，开设杏坛，广收弟子，著书立说，编订六书。倘若没有他先前的韦编三绝的苦读，没有深厚的积累与足够的才学，又怎么可能成为一代圣人、儒家之大成者！

韩愈如果没有丰富的才学，他如何成为唐宋八大家之首？诸葛亮茅庐之中的潜心耕读，没有上知天文，下知地理的才学，又怎能有三分天下的见识，他又如何帮刘备献计献策，促成刘备成就西蜀伟业！鲁迅如果没有学识，又怎么能成为一代思想家与文学巨匠，写出一篇篇一针见血，动人心弦的文章？

现实生活中，我常听见同学们谈论着自己的未来目标，试想，今天的我们不努力学习，我们又谈何理想！试想，我们的理想只是为经营个人的未来生活，那么，我们即使拥有学识，又怎能成就大业。

可见，一个人要想成功，襟怀抱负、学问见识必不可少。只有扎扎实实走好每一步，才有可能成就人生的辉煌。

小学理想的作文 篇5

每个人都有理想，我也不例外。

我想当一名优秀的科学家，发明一种万能铅笔。它的作用不仅仅是写字，还可以帮我们做许多事情。它的身上有很多颜色不同的按扭，只要按一下按扭，它的作用就会显现出来。如果桌子太乱，你又不想整理，就按一下黄色按扭，一叠整整齐齐的书就摆在了一边，桌上的垃圾也会被洗劫一空；如果你太孤单，那就按一下绿色按扭，一群活泼可爱的小朋友就会出来陪你一起玩，玩累了，又按一下绿色按扭，那些小伙伴就会消失地无影无踪；假如家里来了小偷，正要伸手偷东西，你就迅速按一下黑色按扭，那小偷就不知不觉地离开了

我还想当一位闻名中外的厨师，烧出一碗碗白白胖胖的米饭，一道道美味可口的菜肴，端上桌来，那一定是热气腾腾、香喷喷的，让你看了馋得直流口水，忍不住就会偷偷地吃上一口。看着大家围坐在一起，津津有味地吃着我做的饭菜，心里真是有说不出的高兴。到时候，我还要上电视，烧上一道让你们感叹不已的菜，并且让大家记住我的名字。

我还想当作家、画家、宇航员 总之，我有说不完的理想。

小学理想的作文 篇6

每个人都有自己的理想，但随着年龄的增长，理想也在不断地变化。比如我一年级时想当医生，因为能救死扶伤；二年级时想当魔术师，因为这个职业很有趣，能娱乐观众；三年级时想当蛋糕师，因为可以为大家做自己喜爱的蛋糕；四年级时想当，因为领导可以带领一个队伍实现目标任务；现在到了五年级，这个变来变去的理想终于定下来了——做一个科学家，原因是科学家可以发明创造为民造福。

假如我当上了科学家，我要发明一个智能管家，它能帮主人干很多事。比如：早上可以准时叫醒主人，为主人准备早餐；可以在家看门和干家务活；辅导主人孩子的功课，监督孩子的学习；同时做好家庭的安全保卫工作，如果小偷溜进家中，它能及时报警并能制服小偷……

另外，当上了科学家我还要解开“魔鬼三角与ufo”的谜团、探索宇宙的奥妙,寻找地球以外适合人类居住的星球……。

光说不做可不行，我一定要好好学习，天天向上，长大当个的科学家。

小学理想的作文 篇7

空虚的幻想并不是理想。

理想是崇高的，是一盏闪亮明灯，照亮我们的未来；是科技的导航器，明确我们的前方；是慈祥的老师，教导我们要努力地实现愿望；是养育我们的父母，让我们懂得了要向着明天的太阳，努力奋斗，我们的未来才会更加美好。

小学理想的作文 篇8

理想，是一个深渊，从跳下的那一刻起，你就必须学会选择。要么就勇敢面对，如同大鹏展翅，搏击长空；要么就如石沉渊谷；再无声响，与世无争一事无成。而我选择了前者，勇敢地为理想而奋斗。有了理想，就有了目标。小时候，我的理想像天空繁星一样多，警察、探险家、科研人员，想干一些有挑战性的事情，长大后，我终的理想；就是当一位平凡又光荣的人民教师。

一天夜里，在梦中，我梦见了一个偏僻的小山村，有一间简陋的石头房子——教室，坐着几十个山村小孩子，眼睛一直一动不动注视着门口，目光中充满了期盼。 我腋下夹着教科书，快步走进教室。随即教室中的同学们‘唰”地从各自的座位上站起来，用不太标准的普通话似雷鸣般的声音说道：“老师好！”我感到有些意外：这些山里的同学竟会对学习如此兴奋！看他们活力四射，脸上抑制吧住快乐的神色。面对这一张张如花般的笑脸，我不禁“扑哧”地笑了。正当我给每个人都发了新书、铅笔和本子时，他们竟然欢呼起来，“啊！有新课本啦，嘿！”还是彩面的呢！我不由为他们以前的生活大大地叹了一口气。上课了，我用细竹竿做的教棒生，在讲台上教他们认生字。他们把眼睛睁得大大的，嘴里不停地读着，好像恨不得把所有的生字统统记住。随后，我教他们朗诵课文，我读一遍，他们跟读一遍。他们读得那么

认真，而又富有感情，每一个字，每一个发音，都出自真挚的内心。教室里只有朗朗的读书声。

教室是辛勤的园丁，教室是无私奉献的蜡烛。教室的工作是光荣的，也是艰苦的，他担任培养建设祖国接班人的重任！

老师要有渊博的知识，才能够培养出高素质的学生，我要朝着理想的目标而奋斗，从小刻苦学习，让自己的脑海积累丰富的知识。“从小河到汪洋，”这样才能够让自己学会在知识的海洋里“扬帆起航。”

我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口驶去，驶去……我相信，我的理想不再会是梦。

小学理想的作文 篇9

在每个人的内心深处，都会有那美丽的理想。理想是推动人类进步的动力，是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊，来也匆匆，去也匆匆。

我的理想是当一名教师。虽然现在教师的地位不算高，薪水那么少，但老师那无怨无悔兢兢业业为人类，为社会培养出一代又一代科技人才，带动了世界科学的发展与进步，老师的`贡献应该是功不可没的。

我的老师经常用朴实的语语教育我，勉励我做正直诚实的人，在他的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激。在我的世界里，老师如一块磁铁紧紧地吸引住我。在我遇到难题时，老师用他高超的智慧为我解围；在我茫然时，老师用他温暖如青春风化雨般地为我排解心灵世界的纷乱；在我成功时，老师用他赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步。

胜不骄，败不馁……是我的老师点燃了理想的火花，照亮了前进的方向！教师这个职业是我的理想，为了这个理想，我在努力着，我在拼搏着！

如果说，理想是驶向成功的小船，那么，我一定会把握好船舵，迎接暴风雨，驶向成功的彼岸。

小学理想的作文 篇10

小时候，大人们常常教导我们说，有理想就有激发我们前进的目标。

我是一个有理想的孩子，在很小的时候，曾对大人们发誓说：“我要考上哈佛!”然后，笑容灿若桃李．

小时侯的理想还真是伟大。不知道是天真还是轻狂。自从知道在美国有一所哈佛大学很厉害后我就觉得那大学是等着我去报名一样。仿佛那所大学从一创办开始就知道若干年后有一个我的存在，特意为我留了一个入学名额。现在想来，到幸亏吹牛不用交税。

也许是小时侯什么都不懂，又总觉得自己什么都懂的样子，天真地以为一切都是那么容易。喜欢看书时做过作家梦，喜欢听歌时作过歌手梦，喜欢画画时作过画家梦。一样的不知天高地厚，又一样的消影无踪。

后来现实了一点，因为常听大人们谈论大学什么的。听他们的口气，我就明白上大学很重要．于是开口问：“妈妈，你让我上清华还是北大呢？”语气轻松明快仿佛跟问“妈妈，今天吃干饭还是稀饭”似的。

现在，世界在以维也纳圆舞曲般的运行速度向前行进，一切的变化都快得要命。人们在浮华的城市中生活着，都有着自己的目标，并努力却达到它，最后就只剩下了疲惫。我想问，有多少的目标不是以自身的利益为基础？换言说，我们都是社会的牺牲品。也许我说的有些片面，但人们的已经理想被盖上了一层厚厚的灰尘，所以，有了理想，又能怎样？

曾几何时，我的快乐，我的个性，我的信心，都一点点被时间、空间、考试磨

小学理想的作文 篇11

假如我是老师，我将怀着饱满的热情，迈着轻松的步伐，步入三尺讲台。这时，我的心情将是多么激动。

我站在讲台上，看着他们——我的学生一双双求知的眼睛，我克制了心里的胆怯和慌乱。我要用我独特的教法赢得他们对我的敬佩。我的第一节语文课，一定要像一条清澈的小溪，泛起朵朵浪花，撞击那一颗颗稚嫩的`心，开启他们渴望知识的大门。

假如我是语文老师，那么我的教学生涯中的精彩的第一页将被掀开。我激励我的学生，使他们树立起人生的理想。我给他们朗读我创作的诗：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前进的路……理想是船，载着你乘风破浪，奔向那壮丽的四化前景。”这是我给他们上得一堂思想教育课。

假如我是语文教师，将教学生唱那豪迈的《茉莉花》。我要让他们和我一起，用和谐的笔书写《祖国，我生命的根》，我要教他们爱祖国，认识祖国语言丰富多彩。我要使他们理解李白、杜甫的诗；冰心、朱自清的散文；四大名著小说等。让他们领会那澎湃磅礴的气势，巧妙构思的风格。

假如我是语文老师，我将有奋斗不完的热情。如课余，我和学生在一起打篮球、乒乓球、唱歌、跳舞、玩游戏。或许有人不理解我为什么选择了教师，我会毫不犹豫地回答，因为教师是天底下最光辉的职业。

假如我是语文教师，我多么希望祖国灿烂耀眼的明星里有我的学生。我希望他们是诗人、作家。但我不勉强他们走文学之路，要让他们选择自己喜欢的事业，在不同的岗位上，为祖国作出贡献。我希望他们“青出于蓝胜于蓝”，将来看到他们为祖国作出成绩时，我会无愧的说，那是我的学生。

这就是我——一位未来的语文教师的全部奢望，但这只是假设的，难道假设就不能变成现实？能的。我将凭自己的信心和毅力，用辛勤的智慧和汗水更换题目前面的两个字“假如”，成为名副其实的一名教师，我希望我的理想能够实现。

小学理想的作文 篇12

每个人的心灵的深处都绽放着一朵花，它不会随着时间的推移而凋零，那——就是我们的理想。每个人都会有五彩斑斓的理想，我也不例外，我的理想就是当一名教师。

教师，是个神圣的职业。它拥有着无法用语言诠释的.光芒。老师，像一支红烛，点燃了自己，照亮了别人。他不像企业家一样腰缠万贯，也不像明星、艺人那样家喻户晓，只是默默奉献着，不求任何回报。只要能把每一个孩子送入知识的殿堂，就是他最大的愿望。教师的这种精神，让我很难不喜欢上这个职业。当看到一群群孩子在自己的辛苦下，有所成就而露出笑脸时，那会有多么欣慰；当看到每个孩子都在自己的帮助下快乐成长时，再苦再累也就觉得值了。

我知道做一名人民教师并不是一件容易的事情，但是我有信心，我也会更加努力的学习。首先上课要认真听讲，积极发言。其次还要多在课下帮助同学，做一回“小老师”给同学们讲解不会的题。这样既帮助了别人，又巩固了自己所学过的知识，真是一举两得。

未来的道路必定有许多坎坷，但我相信我一定能冲破各个难关，追求我的理想，实现我的理想，为每个孩子打开知识的大门！