
✎作文范文
小学中秋的月亮作文 篇1
情感风格:期待温柔、诗意朦胧
核心事件:月亮害羞
中心思想:在等待中感受亲情的温暖与希望的力量
早早的吃完了晚饭,大家围在阳台的桌子旁边,各自端着一块月饼,一边闲聊,一边“赏月”
唉,说来也奇怪,今天是中秋节,可是我们连月亮的影子也没看见,只有天边泛着一抹鹅黄色的光,妈妈说:今天是阴天,月亮应该不会出来了吧。便叫我们回屋去,弟弟扬了扬小脑袋,疑惑的看了看妈妈,坚定地说:不会的,月亮一定是害羞了。我笑着拍了拍弟弟的脑袋,说:就是,月亮会出来的,放心吧。“嗯。”弟弟点点头,
过了好长时间,还是没见月亮的踪影,我也有点不确定了,对弟弟说:“也许月亮真的不会出来了,都说‘十五的月亮十六圆’,明天再看吧。”弟弟坚定地摇了摇头,说:才不会,我要等。我笑笑,转身准备回屋,
正在这时,弟弟突然激动地叫了起来:“姐,快看,月亮要出来了!”我抬起头,果然:云层后的鹅黄色更深了,照亮了一片天空,月亮扭扭捏捏的从云层中飘了出来,好像一位披着婚纱的新娘,用云层当做手绢,遮住了自己的半边脸,却依旧遮不住她眉目间的清秀。“月亮好美呀!”弟弟惊叹道。这时候,外公他们也出来了,给我们讲起了嫦娥奔月的故事。
我不禁想起了李玉刚《嫦娥》中的一句歌词:“我是神话里的嫦娥,只能在梦里与你相见,你也许曾经把酒当歌,对着我天亮前说晚安,我在传说中飞天,你把我的传说实现,桂花酒酿出你的甜,斟一杯暖为我驱寒,如今你放飞了嫦娥,飞到我身边为我做伴,载着炎黄子孙的情感,带着华夏儿女千年的祈愿,祈愿月圆人圆天地共团圆。”
月亮,晚安!
小学中秋的月亮作文 篇2
情感风格:温暖、诗意
核心事件:赏月
中心思想:中秋赏月寄托着人们对团圆和亲情的渴望。
年年中秋,今又中秋。关于中秋赏月的。
从前,人们会在庭院摆着贡品祭拜月神,接着品美酒,尝菱角,赏明月,好不融洽!而现在有的风俗已经淡忘,可赏月,这神圣的事被人们永远记得。
盼星星,盼月亮,夜幕降临了,像一块天幕,上面有着点点的星星和一轮皎洁的圆月。月光似水,温柔地洒在大地上,洒在屋檐上,洒在人们脸上,好像一层银色的面纱。我和爸妈在河边的石板路上,边漫步边赏月。我走月也走,我和月好近啊,像一对亲密的朋友形影不离。我看着它,它看着我。瞧,上面树影婆娑,是桂树吗?此时,闭花羞月的`嫦娥一定看着世间冷暖,可自己却只有玉兔相伴,孤独极了!
眼睛看久了,有点花,便看看水中的月亮。哇,月亮映在了穿城而过的二卯酉河上。河边灯光璀璨,五颜六色,真美!因为有风,湖面泛起波纹。微波、月影、灯火融在一起,相映成趣,随波散着散着......
来到广场上,男女老少们其乐融融,跳起了舞蹈,多么开心!天上的嫦娥现在也一定舞起云袖,和男女老少翩翩起舞,好欢乐,好自在,忘记了孤独和忧愁。我也情不自禁地跳了起来。
风停了,波没了,河中的月亮越来越妩媚。我多想是一只小猴,邀几个小伙伴,把月亮捞上来,上演一场"猴子捞月"的童话故事。
想着想着,心中莫名其妙地涌上了一丝哀愁。远在他乡的游子,你是否正独自一人凝望着这轮皓月呢?"举头望明月,低头思故乡。"这一个简简单单的诗句尽显游子的思乡情怀。在这里,我想告诉他们不要伤心难过,你们的亲人,一定心和你们在一起,"明月共此时!"
盼着在下一年的中秋里,我依然如此快乐。愿一轮明月,永远在人们心中。
小学中秋的月亮作文 篇3
情感风格:温馨、细腻
核心事件:赏月吃月饼
中心思想:中秋佳节让作者感受到家庭温暖,也懂得了思念与关爱的重要性。
今天是中秋节,爸爸妈妈买了好多月饼,准备去奶奶家。到奶奶家了!我看见爷爷在门口在门口等着我们呢!爷爷看到我们回来,爷爷高兴得合不拢嘴。奶奶来了,她也非常高兴,看到他们的笑容,我想:以后有空就来看他们。不知不觉,刚没多久吃过午饭,奶奶和妈妈又忙着做晚饭。过来一会,我看见餐桌摆满了月饼,还有好吃的饭菜,奶奶爷爷让我们一边吃月饼一边赏月,我们全家坐在一起,有说有笑的,突然,奶奶讲起嫦娥姐姐的故事,我静静听着,温情地望着圆圆的月儿,它时时露出一丝温和,一丝慈祥,宛若一位美丽的仙女,又像似一位慈祥的母亲,听着奶奶讲的故事,望着皎洁的明月,我情不自禁地想起老师交过一首诗《静夜思》,表达了诗人思念家乡的情感。而我们在这中秋节,多幸福,多开心,想起边疆的战士,在中秋之夜佳节里不能亲人团聚;也想起曾经遭受地震灾害,没有亲人的小朋友,在中秋之夜,更需要大家去牵挂和关心。
今年中秋节让我懂了不多知识,看到全家在一起时候,爷爷。奶奶。爸爸。妈妈,开心不得了。还有奶奶的故事,让我知道,每逢佳节倍思亲,还有我要请嫦娥姐姐把我们的快乐和祝福分享给人们,并祝他们中秋节之夜快乐!
小学中秋的月亮作文 篇4
情感风格:孤独沉静、 文雅深邃
核心事件:中秋圆月
中心思想:通过中秋圆月引发对家乡、历史与未来的深刻思考
月到中秋分外明。一年一度的中秋节又到了,家家吃饼赏月,喜看中秋圆月。我陷入了沉思……
“月是故乡明,人是故乡亲。”
是啊,在此喜庆的日子里谁不想家?谁不想念自己的亲人?家乡,一个让人听了就感觉温馨的词汇。家乡的月亮也格外的明亮,家乡的水也格外的甜,家乡的人也格外的亲。可是,可我只是天上一颗不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一个流浪的游子。我的故乡在那?我的亲人又在那?我这样问星星,我这样问月亮,可他们都没回答我……
今夜,我很孤独,这美丽的中秋月色,触动了我思乡、思亲、思情、思友……
思思思思……
“云遮中秋月,雨答上元灯。”
这是千百年来我们的先人总结出来的气象经验,从中秋到正月十五元宵节约145天左右的时间,中秋这天的天气至关重要,直接影响着今后145天的天气变化和规律,中秋若不能见到月亮,元宵节下雨的机率就很大,影响着春节后第一个重大节日的欢庆气氛。至少在南方的大部分地区是这样的气象规律,因此,人人都盼望着中秋圆月。
“古人不见今时月,今月曾经照古人。”
古人是没有眼福来看今天的月亮的,当然就不知道今天的人的所作所为。可我们却知道今天的月亮曾经照过古人,并从今天的月亮上看到了古人给我们中华民族创造的伟大成就。四大发明、唐诗宋词……
中华五千年的灿烂都是今天的月亮照过的,我们看着这个曾经照过古人的月亮,看着我们中华民族曾经的辉煌,我们沾沾自喜,引以为民族的骄傲……
多少年以后;当我们也成为古人的时候,多少年以后;当我们的后人
小学中秋的月亮作文 篇5
情感风格:温暖怀旧、细腻抒情
核心事件:九层香的点燃
中心思想:通过中秋祭月活动表达对自然与传统的敬畏之情
中秋这天,我早早地起了床,看见公公、婆婆在忙碌着,我跑过去一看,原来是在往盘子里放水果,有苹果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠萝,还有像刺猬一样的,我也说不上名儿,这些水里看了真让人垂涎欲滴呀!放完水果,再放香炉,并插上香。到了中午,公公双手轻轻地抱着一个像宝塔的东西,小心翼翼地放到大门口前的水泥地上,用火把这东西点燃,过了一会儿,等公公干完后,我问公公:“公公,这是什么东西?”公公点起一支烟说:“这叫九层香,是为了出门不遭受风雨!”我听了点了点头。
终于到了晚上,一轮明月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云,美妙极了。吃团圆饭了,啊!这么多好菜!全是为了远到而来的舅公公准备的。吃完团饭,我们看了中秋晚会,看完中秋晚会,我突然想起了早上放的那些水果,我问婆婆:“婆婆,今天早上的那些水果不吃吗?放到那儿等坏呀!”婆婆笑着说:“小傻瓜,这些水果是为了敬月亮公公的,不是用来自己吃的,我们要让月亮公公的,不是用来自己吃的,我们要让月亮公公吃饱,出门才能保平安!”我似懂非懂地点着头。
到赏月的时间了,我们大家各自搬了张椅子,来到大院子里坐下。大人们在谈论着,我看着圆圆的月亮想:“啊,皎洁的月亮,你引起了多少人丰富的想象。嫦娥偷吃仙药,从此寂寞地住在广寒宫内,吴刚被罚永远砍不断的桂花树,小玉兔儿在广寒里为嫦娥捣药……啊!,我多想去和嫦娥做伴,多想去慰问受苦的吴刚,多想去逗豆那可爱的小白兔儿呀!但都不可能成为现实……”这时,妈妈吟起了苏轼写的《水调歌头》:明月几时有?把酒问青天……我吃着香甜的月饼,听爸爸讲关于月亮的传说……
夜深了,温柔的月光洒满大地,一切都像披上了层银纱。房屋、树木都睡了,它们像睡在无比宽大的“摇篮”里。我也睡觉了,银色的月光把我的房间照亮了,
圆圆的月亮伴着我进入了圆圆的梦。
小学中秋的月亮作文 篇6
情感风格:惆怅、细腻
核心事件:月亮
中心思想:中秋之夜思念亲人是人类共通的
夜,早已来临,中秋小记。如水的月光透过窗户洒进各家的房屋里,照亮了人们的心房。就在这个时候,有多少人正和亲人们团聚在一起,在团圆的喜悦中吃着月饼,在月饼的甜美中仰望那一轮圆圆的明月。
也在这个时候,又有多少游子们正站在窗前,也在看着那十五的月亮。不过,在他们的眼里出现的并不是一轮圆圆的明月,而是亲人们微笑的脸庞。在他们心底燃烧的并不是与亲人团聚的喜悦,而是浓浓的思乡之情。
中秋,是让人思乡的日子。
我二哥就是如此。
二哥在西安工作,因为工资高,所以每天他都忙得筋疲力尽,连节假日都不可能休息,也要加班。所以,他每到中秋节都不能回来,只能在电话里经常报个平安。我非常希望二哥回来,和我们团聚。 在月下,我许下了这样的愿望。
月亮害羞地盖着层层面纱,经过了很久,才轻轻的掀起她的面纱,渐渐露出她的那发光的`脸蛋。我仔细的望月,心里对遥远的月空充满了无限的遐想……
开帘见新月,透过窗户,我看到月亮从楼角慢慢地上升,好像害羞的小姑娘,升到楼顶上,似乎胆大了,一下子跳了出来。顿时,月亮洒满了大地。这是,我想起了我五岁的时候过的中秋节。
那个晚上,我吃完月饼,就跑到我家院子里。因为那时刚下过雨,所以院子里尽是水坑。我便在水坑边玩“扔石子”的游戏。忽然,我看见月亮在水中倒映着,我便急切的喊着正在院子里玩的小伙伴们:“大家快来看!月亮掉到水里了!怎么办呢?”大家闻讯赶来,我们便钩的钩、拉的拉,忙的不亦乐乎。最终,还是没有把月亮拉上来……
想到这里,我不由得笑了起来,便又呆呆的看着月亮,仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚,美丽动人的嫦娥、活泼可爱的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢!
看着看着,时间不早了,我要睡觉了。我睡着了,在梦里梦到我见到二哥了呢!
小学中秋的月亮作文 篇7
情感风格:温暖、抒情
核心事件:中秋赏月
中心思想:通过中秋赏月表达对团圆和祖国统一的期盼
今天是八月十五日——中秋节,是一个举家团圆的好日子,也是一个吃饼赏月的好时机。
吃过晚饭,我急忙搬来桌凳,在桌子上摆上水果、月饼等好吃的和好喝的,我们一家怀着激动的心情坐在院子里,等待着月亮的出现。可是,今晚的天公不作美,突然下起了零星小雨,我那高兴的心情一下子消失的无影无踪。这时,爸爸说:“我以前看过‘月花’,现在我给你讲一遍。”我高兴的拍手叫好。爸爸说:“八月十五这天晚上的月亮与平时的月亮大不一样,中秋的月亮大得像个玉盘,圆得让人看不到它的轮廓,亮得能照亮整个地球,就连月亮里的图案和纹络也显得格外清晰,还能看见传说中的玉兔和嫦娥呢!”我听得十分出神,仿佛爸爸给我讲的一幕幕就出现在我的眼前。
想着那美好的月色,吃着那香甜的月饼,家家户户团聚在一起,不由得让我想起唐代诗人王维的两句诗“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。我们中国也是一个大家庭,还有谁没有回到祖*亲的怀抱呢?哦,是台湾,它是祖*亲丢失在外的一个儿子。此时此刻,我多么希望台湾能早日回到祖*亲的怀抱,像祖国各地的儿女那样欢聚一堂。
在这里我祝大家中秋节快乐!也祝愿台湾能早日回到祖*亲的怀抱。
小学中秋的月亮作文 篇8
情感风格:温柔细腻、 诗意盎然
核心事件:月亮圆又亮
中心思想:月亮的美丽与变化让人感受到自然的神奇与诗意。
爷爷奶奶总说:“十六的月亮圆又亮。”那是,我心中就想:月亮可真神奇,可以变大变小,还能像一盏灯,照亮漆黑寂静的大地。
我开始观察月亮了!
只见月儿冲出了云层,冉冉升上深蓝的夜空,照亮了山川平原。这景象已经够迷人的了,但更迷人的还是在湖面上,那一轮冰清玉洁的皓月悠悠地在浮动着,泛着柔和的银光,把湖水照得通透明亮。
初三的月亮,使我想到了白居易的《暮春江》:“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”
月牙儿就像一把梳子挂在天空。月亮是一个美丽的姑娘,在倾听人们的诉说。瞧!月儿姑娘掩住了半边脸,但她那朦胧的月光还是透入窗子,黑暗的屋子也变得灰白起来。
李白的《古朗月行》来描写十六的月亮再适合不过了。因为“十六的月儿圆又亮”,所以,我从下午就开始观察了。看!那带着一圈金环的月亮终于从山后升起来了!她,首先是金黄金黄的,徐徐的穿过一缕一缕的烟似的云,向上升着升着。突然,在那一刹那,月儿的颜色渐渐变白了,变浅了。傍晚,一轮黄色的圆月悬挂在空中了,向大地撒下皎洁的月光,那么温柔,像轻纱一样。
十九的月亮就像一个被人咬了一口的月饼,但她任然“乐观”,嘴正咧开笑呢!
月亮真美啊!
小学中秋的月亮作文 篇9
情感风格:惆怅、细腻
核心事件:月亮
中心思想:在中秋佳节中,通过月亮寄托对父亲的思念之情。
皎洁的月光又照亮了阳台,我和妈妈站在那里赏月。
今年的月亮显得特别亮,看着那完美无缺的月亮,我的`心中充满了思念。爸爸说:“今晚有点事,晚点回来。”在这月圆之夜,本来是一家欢聚一堂,可是饭桌上少了爸爸的笑声,心里很是寂寞。这么晚了,爸爸还在外面,真想念啊!
望着月亮,我仿佛看见星星慢慢地向月亮走去,似乎要和月亮做伴,好亲切啊,月亮那皎洁的月光照在了我的心上,明亮而又柔和。
咬上爸爸留下的月饼,月饼也没有以前那么好吃,爸爸也在吃月饼吗?虽然今天是中秋节,但没有往年那么好!
又回到阳台上,天空又没有了星星,那么大的天空只有月亮挂在上面,闪闪发光。“爸爸,你快回来吧。”半个小时过去了,还是没有回来,爸爸打来电话说:“今晚一二点回去!”天上的月亮好像也在想:“这么大的天空为什么就我一个值班,给我一个伙伴吧!”月亮的光环在一点一点的亮起来,我第一次觉得月光这么漂亮。我静静地看着它,仿佛它就是我一直想找的伴侣,寂寞、不开心统统不见了,月亮的吸引力好像吸住了我,今晚的月亮好像是爸爸送给我的礼物,不一样的神奇礼物。“睡觉了”妈妈说。唉,爸爸可能不回来了!我离开了月亮,再见!
这个中秋节真是开心又不开心,难忘的中秋节!
小学中秋的月亮作文 篇10
情感风格:温暖、 朴实
核心事件:爸爸的归途
中心思想:中秋节是家人团聚的重要时刻。
猜猜农历八月十五日是什么日子?没错,这太简单了!当然是中秋节啦。这也是我最喜欢的传统佳节之一。 中秋节的由来有好几种传说,其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋节我们家都要吃月饼,赏月,烧烤,但最重要……
猜猜农历八月十五日是什么日子?没错,这太简单了!当然是中秋节啦。这也是我最喜欢的.传统佳节之一。
中秋节的由来有好几种传说,其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋节我们家都要吃月饼,赏月,烧烤,但最重要的是每年全家人都会在这天团聚在一起。
记得去年中秋节前一天,爸爸因为出差去南京开会了。本来说好了当天就可以回来的,结果不知道什么原因一会儿说能回来,一会儿又说不能回来了。我们都很着急,我们还准备了一大堆吃的要等爸爸回来一起分享呢!妈妈安慰我们:“爸爸有工作,我们要理解他。”我和妹妹都觉得很沮丧。中秋节这天晚上,饭桌上特别安静,我们都觉得有些失落。这时门铃响了,我垂头丧气地去开门,同时心里又带着一丝期盼。开门一看,站在门口的竟然是汗流浃背、气喘吁吁的爸爸。原来爸爸在最后一分钟踏上了回上海的火车,没有坐票一路站了回来。我们急忙又是给爸爸倒水又是给他扇扇子,爸爸坐下来舒了一口气:“客户临时改了主意,他也觉得中秋节还是家人团聚最重要。会节后再开。”我们俩兄妹欢呼雀跃起来,我们一家人在最美的月光下团团圆圆了!我觉得无比幸福!这就是我为什么喜欢中秋节,我重要的家人都会在这一天聚在一起赏月,聊天,吃月饼。
中秋节家家户户都亮着灯,每个门里都传出欢声笑语,这是一个美好的节日,抬头看看皎洁的月亮,嫦娥姐姐一定也在那里生活得很快乐吧!
小学中秋的月亮作文 篇11
情感风格:温暖怀旧、 叙述平实
核心事件:吃月饼赏月
中心思想:弘扬传统文化,增强民族认同感
中秋节,农历八月十五,我国传统节日之一。我想问大家对中秋节的认识有多少,了解多少。随着现代化的发展,人们对传统节日也开始有了些陌生,比如那些是传统节日,哪些是外国节日等等。如果不是三天得中秋节节日放假,是不是有的同学们都不记得呢?特别是我们90,,00后的朋友们,你们都知道、些什么呢?
关于节日起源有很多种说法,也有很多关于这一一天的传说神话。中秋节与春节,清明节,端午节并称为中国汉族的四大传统节日。我接的好像是xxxx年起,中秋节就被列入放假节日之一。说明国家非常重视中秋节假日,重视对非物质遗产的保护。记得那时06年5月20日,该节日经国务院批复,批准列入第一批非物质文化遗产名节。这一天对我来说有图耳熟的含义,所以至今记忆犹新。中秋节的来历作文
要说起节日的简介,那可多了去了,上面不是提到了中秋春节,清明还有端午是我国四大传统节日,希望大家能记住。中秋一次最早见于《周礼》,据史记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,次日恰好是三秋之半,故名中秋节,又因为这是节日在八月,又称八月会等。好多好多的地方也有不同的风俗,所以叫法也有很多的不同。但又一样是共同的,大家一起吃月饼,吃柚子,赏月等活动是相通的。
小学中秋的月亮作文 篇12
情感风格:温馨、诗意
核心事件:中秋赏月
中心思想:通过中秋赏月表达对团圆和祖国统一的期盼。
今天,是一年一度的中秋佳节,我们一家人早早地吃完晚饭,围坐在窗前赏月。
中秋节的月亮可圆了,我们一边观月,一边声声赞叹。刚升起的月亮又大又圆,大气层的云雾使它看上去既像刚煮熟的蛋黄又像一个*的圆盘子。我仔细的看着这个“蛋黄”,想找出今天的月亮与往日有什么不同。这时,妈妈问我:“你看到月亮上有一些黑色的阴影了吗?”“是的”,我好奇的问道:“那是什么呀?”。“那就是传说中嫦娥姐姐住的广寒宫,还有一只玉兔在陪伴着她呢”妈妈说。我心想:关于月亮还有这么奇妙的传说,看来我还得再对月亮研究研究,多了解一些关于月亮的故事。
我越看越有趣儿,就缠着妈妈带我去楼下转转。
院子里我们边走边聊。天上的月亮升高了,好像变小了,更远了、但更亮了。月亮像一盏路灯随处跟着我们,走在树下,月光从树缝中落下,像繁星一样撒满小路,美极了!此时,我多么希望自己能像嫦娥一样,带上我的家人,飞到广寒宫里。
中秋的月亮,是团圆的月亮。“海上升明月,天涯共此时”,我多么希望台湾能早日回归祖国,能和台湾的小朋友一起度过这美好的中秋节啊。
