
✎作文范文
小学春节趣作文 篇1
情感风格:温馨喜悦、典雅细腻
核心事件:鲜花装饰
中心思想:春节用鲜花装饰表达对新年的美好祝愿和祥和氛围
春节,是我国人民和东南亚各国人民一年中最为喜庆的节日。在节日里常用鲜花装饰厅堂,以示新春吉庆、祥和、幸福。
节日前后,花市的鲜花供应丰富多采、琳琅满目。可选择浓香溢人与天竹红果相映成趣的蜡梅;葱郁坚贞的松枝与表现松鹤延年的鹤望兰;和松竹配置表现"岁寒三友"坚骨傲寒的梅花;亭亭玉立、新岁瑞兆吉祥的水仙花;万事如意、百年好合的"百合;热门思想汇报真情祝愿的安祖花、美好浪漫的郁金香,还有喻意真诚友谊的玫瑰和温馨和睦的康乃馨等。
春节家庭抵花一般要选择艳丽、明快的花材,还可以配置一些如爆竹、水果礼物之类的装饰品来烘托气氛。
小学春节趣作文 篇2
情感风格:温馨、细腻
核心事件:红灯笼挂起来
中心思想:通过讲述过年的传统习俗,表达了对传统文化的热爱与传承。
红红的灯笼挂起来,吉祥的春联贴起来,此起彼伏的鞭炮声响起来,好一派祥和兴盛的节日气氛。家家户户都沉浸在迎新春的喜庆中。
除夕夜的那顿团圆饭,比往年的更有趣味、更令人挥之不去、回味无穷。年夜饭的餐桌上摆的不仅是美味佳肴,还是一句句美好的祝福,更是一声声语重心长的嘱咐。爷爷把一道道腾着热气的佳肴小心翼翼地捧上餐桌,吆喝着我们来吃饭,我这只“小馋猫”早已垂涎三尺按捺不住了,以迅雷不及掩耳的速度奔向餐桌,一把抓起筷子,狼吞虎咽、大块朵颐、津津有味地吃起来,直到心满意足才离开了我的“一线”,退居“二线”。平常我们在餐桌上并无太多的交流,但在年夜饭上,家人便谈天说地,快乐地说起各种趣闻,而爷爷却给我讲述了年的传说,让我对年这个节日也有了新的认识:
在很久很久以前,年并不是个节日,而是个可怕的吃人怪物。每到冬季都要出来吃人、捣乱。冬天来临时人们就得躲到别的地方。一天,一个外村聪明的孩子知道了年的弱点并想出了一个制服的办法,那就是:大家在自己门前巾上红纸并往怪物身上扔爆竹,人们吓走了年,从此再也没现过,人们也因此传下了过年的习俗。听完后,我恍然大悟地点点头。以前我一直认为是英雄人物的纪念日呢。现在想想真是无知。想着想着,眼前就像幻灯片一样浮现出了“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”的场景,家家户户都在门上巾红条,放爆竹的热闹场面。年,原来还有这么个独特的涵义啊!
晚饭后,我们全家一起围着电视观看精彩绝伦的春节晚会,一起谈论国家巨变,一起聊国泰民生,客厅里充满了欢声笑语。望着窗外五彩斑斓的烟火,我欣喜若狂。我心急火燎地等待倒计时钟声敲响,迎接新一年的到来。
春节随着时代前进的步伐演绎了一幕幕与时俱进美轮美奂的节日色彩。记忆中的春节,使我难以忘怀。
小学春节趣作文 篇3
情感风格:温馨、欢快
核心事件:贴春联
中心思想:春节是家人团聚、传递祝福的温暖时刻。
春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。春节已来到,大街小巷都洋溢着节日的气息,各个商场里人山人海,热闹非凡。大家互相发红包,互相祝福……
早晨起来时,从厨房飘出一阵阵香味,“是什么呀?”我刚刚睡醒,迷迷糊糊地问自己。哦!原来是妈妈和爸爸在煮香喷喷、美味无比的菜!换好新衣我洗漱好,才猛的想起今天是春节。那么重要的日子我都给忘了,真厉害,呼,好厉害……吃完饭我们当然是——贴春联啦!妈妈把“福”字给我贴,当然我知道要倒着贴,因为福“倒”嘛!谐音呀。等我们贴好以后,已经是中午了。我们等着2016春节联欢晚会的来到。
晚上,我和爸爸、妈妈在阳台外玩烟火,我又唱又跳用能“写字”的烟火对爸爸妈妈画了个爱心桃,逗的爸爸、妈妈呵呵笑,看到爸爸和妈妈笑,我也笑了。我们吃完年夜饭,守候在电视机前等晚会开始。8点了,我们当然最开心喽,因为晚会开始了,朱军、老毕等主持人上台主持,他们穿着花花绿绿的衣服。老老少少都乐得合不拢嘴。节目好多,有:唱歌、跳舞、小品等。但最可惜的还是赵本山同志,我最爱看他和他徒弟演的小品,这次真可惜啊!我们倒计时,5,4,3,2,1。我12岁了。送走xxxx年迎来xxxx年。
晚会播完已经是凌晨了,我们依依不舍的按掉电视机。新的一年到了忘记过去的烦恼把,新的一年到了,欢呼把……
小学春节趣作文 篇4
情感风格:欢快、 生动
核心事件:放烟花
中心思想:春节是充满欢乐与亲情的日子。
在阵阵爆竹声中,我们迎来了春节,家家户户喜气洋洋,挂上红红的灯笼。正月初一,一个最快乐的日子。人们都在放爆竹鞭炮,鞭炮在人们手里点燃,声音真大、四处飞溅,仿佛很快活似的。
我和妈妈吃完早饭后,就去拜年。我们挨家挨户的拜年,拜完年以后我们去了二爷家,二爷家刚买了一只小猫,它十分可爱,黑白相间的毛色,丰满的手,长长的胡须,明亮的大眼睛一眨一眨的犹如小星星在天空中一闪一闪地,好看极了。爷爷告诉我它叫咪宝,我跟它玩的可好了。
告诉你们,咪宝还学会了握手,它看见好朋友就开心快乐的点点头,好像在说:“非常高兴认识你”。看看它多可爱啊!后来我和姐姐放烟花,点着头,就嚓一下想起来,我用它在天空中画圆圈,到成了一个个火烟圈。
春节真有趣!
小学春节趣作文 篇5
情感风格:温馨、生动
核心事件:吃硬币饺子
中心思想:通过吃硬币饺子的趣味经历,表达了对传统节日的热爱与期待。
悄悄地,悄悄地,20xx年已经离我们而去,20xx年正迈着轻盈的步伐徐徐地向我们走来。我们又迎来了一年一度的春节。说到春节,大家一定会想起许多有趣的事情吧!比如放烟花、守岁、吃年夜饭
大年夜(除夕)到了,妈妈和我说今晚要守岁,我们从从8点开始看春节联欢晚会。10点、11点、12点,啊,春节联欢晚会我都熬出黑眼圈了,跟熊猫似的!困得没命,过了零点,我倒在床上就做起了美梦。
比起守岁,我更喜欢大年初一吃饺子。那可不是普通的饺子,而是包了硬币的呦!妈妈将一一枚枚硬币洗干净,均匀地塞入饺子馅,然后将它们随机地包入饺子中。
一大早,妈妈告诉我今天要吃硬币饺子,我一蹦三尺高,努力地吃啊吃,眼看着别人身边的硬币越来越多,而我呢,空空如也,连个硬币的影子也没看见!失落的我又往嘴里塞了一个饺子,突然,我咬到了一个硬硬的.,扁扁的东西,牙差点儿被硌掉!这时,我脑海中飞快地闪过两个字硬币。我心中一阵欢喜,拿出来一看,果然是个一元钱硬币!我顿时来了信心,一口气将碗中的饺子全部吃完,一共获得了四个硬币!我一时开心到飞起。看着大家羡慕的眼神,我得意的不得了!
这就是我的春节!一个难忘的春节!
小学春节趣作文 篇6
情感风格:欢快、 轻松
核心事件:猜灯谜
中心思想:在猜灯谜和游戏中体验快乐与亲情的温暖。
正月初一后已过13天,今天是14号,离开学不远了,等待开学的我,刚吃完午饭就和老爸被接到丹城去玩了,经过半小时的时间,终于到达。不过门外有猜灯谜,我可不会错过。啥?女牧童?打一植物?想了半天,终于——还是想不出,只好放弃这张,换另一张,太难了,再换,不知换了几张,当一位老伯看到我的谜语时,给我指点了迷津,这我才恍然大悟,猜出了,心里不知有多少激动,但得到奖品,就没多少开心了,不过仔细想想,也释放了很多。
一会儿就来到了KTV包厢,我不得不感叹:真豪华!心里也多了几分惊奇,在沙发上没坐一会儿,就从隔壁传来了一位“变态”男唱跑调的声,我又不得不无语:这的包厢的`隔音效果忒差了!和姐姐合唱几句,就回去了。
回去玩电脑,却被姐姐的噩耗弄无语了,“本来WiFi都是好的,不知为何,你们来了,却接不上了,玩不了电脑!”四个人围坐在一起玩纸牌,输了的人得被赢的人弹,不知为何表弟老是输,孙楠弟弟称他“瘟神”,但他找来自己老妈当帮手,我可输惨了!
晚上又来了三人,我们七人更加玩疯了,玩起了真心话大冒险,不过,我好像被幸运之神保护,其他六人全都输过,其中沈姐姐最惨了,大冒险可刺激了,可激起了我们的玩心,不过时间总忽悠人一会儿就9点多了,我们都要走了,但这一天我牢牢记在了脑海里,今天我露出了我的本性,也让我快乐!
小学春节趣作文 篇7
情感风格:温馨、细腻
核心事件:甜甜的欢笑
中心思想:在与小妹妹的相处中感受到亲情的温暖和成长的快乐。
20xx年已经过去,姐妹已经开学,各自开始了新一年地生活。而我呢?也要开始新地学习生活了。
20xx年春节是我过得最快乐地春节,因为表姐抱着小女儿回家了。小女儿地名字叫甜甜,我很喜欢她,每天都会跑去表姐家看她。整个春节,我都是和甜甜渡过地。她现在虽然不太会说话,但嘴里总是说着让大家都听不懂地话,在屋里来回地跑来跑去,我也陪着她一起跑。刚开始,她不认识我,不和我玩,但几天之后,渐渐和我熟了,就和我玩了起来,真是高兴,第一次和这么小地小朋友玩。
春节假期结束了,表姐带着甜甜回家了,我和甜甜说,明年还来家里,我陪着她一起玩。
小学春节趣作文 篇8
情感风格:温馨、活泼
核心事件:仙女棒
中心思想:在传统节日中与亲人朋友共度美好时光的快乐心情
过年到了。我穿上漂亮的衣服好看的.鞋子。
我和我的朋友亚妮还有我弟弟在大门口玩鞭炮,啪.....啪.....啪,真好玩。
到了晚上,我们拿着仙女棒甩出了明亮明亮金灯。
我说:“出去玩吧!”亚妮说:“这么黑怎么玩啊?”弟弟说:“我们可以用仙女棒来照亮”我们一边唱歌一边跳舞真开心。
小学春节趣作文 篇9
情感风格:温暖、生动
核心事件:看戏
中心思想:戏曲承载着作者对童年美好时光的怀念与喜爱。
每到春节,乡下农村都有做戏的风俗。从今天开始,我们也迎来了一个戏班子。
终于,戏台上响起锣鼓声,演出开始啦!演员们穿着漂亮的衣服,有的扮小姐,有的扮老爷爷,还有的扮当官的!演员们演得多精彩啊!观众们看着戏,有时乐得哈哈大笑,有时伤心得悄悄抹泪。
戏曲唱出了我快乐的童年,我喜欢看戏,希望他们经常来演戏。
小学春节趣作文 篇10
情感风格:喜悦、生动
核心事件:贴春联
中心思想:春节是家庭团聚和传递亲情的重要时刻
伴随着时钟的敲响,我们又迎来了美好的传统佳节——春节。我满怀激动地呼喊着:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中来回地跑着,抑制不住自己喜悦的心情。
当我跑到阳台边时,突然,烟花飞上天空,在一瞬间,炸开了,天上礼花朵朵。有的像银色的流星,有的像五光十色的花儿,有的像橙色的大衣,还有的像金色的太阳,把大地照得如同白昼一样。美不胜收!过年前,家家户户门前张灯结彩,我家也不例外。一大早,爸爸妈妈就忙得不可开交。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板,屋子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光,最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的,看上去像没有隔着玻璃似的。再看看爸爸,小心翼翼地用透明胶布把春联贴在大门的墙上,不偏左不偏右,更不偏斜,可不,爸爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我,看着爸爸妈妈的举动都傻了眼。不一会儿,家里就焕然一新。
大年三十的晚上,家家户户都要吃年饭,代表岁岁团圆。家人的团聚往往令家里的长辈们在精神上得到安慰与满足,老人家眼看儿孙满堂,一家大小共叙天伦,过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费,这是何等的幸福。而年轻一辈,也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。吃完年饭,一家人聚在一起,庆祝新一年的到来。大年三十的晚上更是火树银花不夜天,家家灯火通明,处处礼花朵朵,鞭炮声声。大家一起守岁,告别如水似已逝去的岁月,憧憬对新一年的希望。在大年三十的晚上还要放一挂鞭,叫做“出行”,代表踏上一年的脚步。初一,初二各家就要走访亲戚,四处问好,拜年,串门子。晚辈起床后,要先向长辈拜年,祝福长辈降长寿,万事如意。长辈受拜以后,要将事先准备好的“压岁钱”分给晚辈,代表岁岁平安。拜年也是亲戚朋友之间互相表达祝愿的一种方式。在初一的早晨还要放一挂鞭,这是挂开门炮,是个开门爆竹,为了祈求竹报平安,图个吉利,代表开门红啊!
春节!美好的春节,快乐的春节,人人喜爱的春节,我眼中的春节,我爱你啊!你真的—很精彩!
小学春节趣作文 篇11
情感风格:欢愉、生动
核心事件:烟花在空中绽放
中心思想:新年放鞭炮是孩子们最期待的快乐时光
放鞭炮是新年的习俗,对我们小孩子来说,在新年是最有趣的事情。
晚饭后,我和妹妹就到广场上。迅速的"把各式各样的烟花炮竹都整齐的排好队,等待舅舅去点燃。刹那间,烟花在空中绽放,形态各异,姹紫嫣红。好看极了!而我和妹妹手里也都拿着各自的烟花,在欢快地走着、跳着、笑着!真开心呀!
小学春节趣作文 篇12
情感风格:活泼、生动
核心事件:蹬腿大战
中心思想:在欢庆的节日中,通过游戏展现出亲情和成长的快乐。
大年三十,家人们团团圆圆的吃着年夜饭,一起说说笑笑,特别高兴。我们小孩子却无所事事地东张西望。突然,表哥的脑子里蹦出了一个想法:“不如我们俩俩为一组,展开一场‘蹬腿大战"。”大家都非常赞同。于是,一场“大战"’即将开始。
比赛开始!在表哥手上的小表弟主动开战,一上来就是两脚。幸好我手疾眼快,拿出纸质‘’盾牌‘’挡住,然后开始反击。我来了个左勾脚,一脚把他们手中的‘’盾牌‘’打掉了。表哥不甘心,一手伸过来,准备拿走我们的‘’盾牌‘’。表姐抱着我敏捷地一闪,表哥扑了个空。见‘’盾牌‘’没抢成,表哥主动要求中场休息,并把小表弟拉到一边,悄悄地说了些什么,便立即开赛。
下半场,表哥突然蹲下,表弟突然踢起,把表姐的裤子弄脏了。这下可不得了,我和表姐火冒三丈,对表哥他们全力开火。左蹬,右蹬,上蹬,下蹬,让表哥手足无措,只能带着小表弟溜之大吉。我们也穷追不舍,紧紧跟随。最后以表哥和小表弟那一队失败而告终。以后,表哥再也不欺负我了。
过春节,是代表新一年的开始,而这个开始却给了我与众不同的感受。
