
✎作文范文
小学森林音乐会作文 篇1
情感风格:温馨、生动
核心事件:演唱会
中心思想:团结合作带来快乐与美好。
一天早上,睛空万里,小动物们兴高采烈地来到森林里的`草地上,于是,他们开始了演唱会,小鸟在放声歌唱,那声音真优美呀!
小熊在拉小提琴,拉的很优雅。小羊在打鼓,打得非常有活力。两只双胞胎的兔子在跳拉丁舞,跳得很有活力,狮子老师忘情地挥舞着指挥棒,会后,狮子老师说:“这个演唱会大家配合得太默契了。”
“今天真是快乐的一天”大家说。
小学森林音乐会作文 篇2
情感风格:欢快、生动
核心事件:音乐会
中心思想:大自然的美好在于和谐与欢乐的共鸣
今天,小动物们在森林里举办了一场音乐会。
狮子老师在指挥,小熊拉小提琴,小羊欢快地拉着手风琴,小兔子们兴高采烈的跳起舞来,树上的小鸟也在放声歌唱。
整个森林都回荡着清脆悦耳的音乐声,周围的`一切看起来生机勃勃,大自然真美好啊!
小学森林音乐会作文 篇3
情感风格:温暖欢快、生动活泼
核心事件:小青蛙唱歌
中心思想:通过音乐会上的精彩表演和欢乐氛围,表达了团结合作与分享快乐的重要性
一天,森林里举行了一场音乐会比赛。小白兔、小熊和小老鼠一起去了比赛。有花有鸟,阳光灿烂。小青蛙很久以前就来到了森林。小蜻蜓来了,小动物都来了。小白兔敲铃鼓,小熊摇沙球,小青蛙唱歌,小老鼠拉小提琴,动物们排成一行跳。小青蛙说:“第一个游戏是花音乐。”兔子和狗一起去了百合,动物们快乐得像神仙一样。过了一会儿,兔子和狗飞了起来,花带他们去了有趣的游乐园、美丽的`花园等等。不一会儿,小老鼠和小熊一起飞过,一个精彩的节目就这样结束了。最后我在音乐上花的时候拿了金牌。小动物们快乐地飞翔。今天,我好开心!
小学森林音乐会作文 篇4
情感风格:欢快、生动
核心事件:森林音乐会
中心思想:森林中的动物们通过音乐会团结在一起,展现了和谐与欢乐。
春天到了。傍晚,青蛙王子帅哥宣布:一年一度的森林音乐会现在开始!青蛙王子还没讲完,全森林的动物、植物们都动起来了。花儿在摇摆着、草儿微笑着、大树迫不及待在拍着手……美丽的蝴蝶姐姐也在花丛中飞舞,百灵鸟和小黄鹂还有其它小鸟们都唱不休,知了在吱吱地唱着。另外两只青蛙在荷叶上也欢唱着。蜻蜓在欢快地飞舞,蜜蜂就是服务员,它为大家倒几杯蜂蜜。整个森林变得越来越欢乐起来。
这时,凶猛的动物:老虎、狮子、狼、蛇、豹子,连凶猛的鸟类老鹰都来了。它们对小儿科的动物说:“我们也要参加,要不然你们就要被我们吃掉。”小动物们只好答应了。于是,森林音乐会更加热闹了。
伴随着欢乐的的音乐声,森林音乐会结束了。动物们也回到自己的`家,进入了甜美的梦乡。
今晚的森林音乐会真热闹啊!
小学森林音乐会作文 篇5
情感风格:温馨、生动
核心事件:小狮子指挥音乐会
中心思想:通过小动物们在草地举行的音乐会,表达了团结合作与分享快乐的主题。
一个阳光明媚的星期六,在一片青青的草地上,有一群聪明可爱的小动物在开音乐会呢!
帅气的小狮子在指挥着,小熊专注地在拉小提琴,琴声美妙动人。两只可爱的小白兔穿着粉红色、漂亮的裙子兴高采烈地在跳舞,小鸟在欢快地放声歌唱,远远的"草地上,小动物们正陶醉在这清脆悦耳的歌声中!
这真是一场好听的音乐会啊!
小学森林音乐会作文 篇6
情感风格:欢快、生动
核心事件:森林音乐会
中心思想:通过森林音乐会展现动物们团结合作带来的快乐与和谐。
森林里有许多又高又大的树。老虎大王摸着它那圆滚滚的肚皮说:“这日子太无聊了,睡能让我开心开心?”一只蹦蹦跳跳的.猴子对老虎大王说:“大王,不如我们开个森林音乐会?”老虎说:“好啊!”森林音乐会开始了,小猴当裁判,小鸟们在树上叽叽喳喳的唱歌,青蛙在跳高,大象在敲鼔,小熊在拉大提琴,小鹿在吹笛子,孔雀在跳舞。
你看,小鸟的歌声多动听啊!它真是个歌唱家。
小学森林音乐会作文 篇7
情感风格:奇幻、童趣
核心事件:森林音乐会
中心思想:美好的世界需要彼此尊重与和谐共处。
我走进大森林,有一只很高大、很威武的老虎来接我,它的头上有一个大大的“王”字,它看起来很凶猛,但是我不怕它,因为我也是一只“老虎”。
我跟着这只老虎向的森林走去,这个森林可真奇怪,有的树上什么水果都有,有苹果、有芒果、有香蕉、有鸭梨,如果有人在树干或树枝上一檫,就会有你最喜欢的饮料流出来,树下的花儿四季开放,五颜六色的花儿随处可见,草儿也是五颜六色的,可美丽了。
突然,远处传来动听的音乐,我和老虎走到了那里,一打听才知道是森林动物音乐会。我和动物们一起欣赏美妙的音乐,突然我发现所有动物都不怕老虎,原来这是一个和平的森林,所有动物都和睦相处,狮子和老虎就吃树上掉下来的果子。
我真舍不得离开这个人间仙境。可是天黑了,我要回家了,只得恋恋不舍地离开了,老虎欢迎我下次再来。
这虽然只是一个梦,但我希望梦里的一切都成为现实。
小学森林音乐会作文 篇8
情感风格:欢快、生动
核心事件:音乐会
中心思想:通过森林音乐会展现动物们的团结与快乐。
森林里举行了音乐会。
有青蛙、公鸡、袋鼠等很多个小动物来参加。小乌龟是主持人,它慢吞吞地走上台,清清嗓子对大家说:“各位朋友大家好!今天我们来举行音乐会。首先请出可爱的公鸡小妹妹为我们表演一首歌曲,名字叫《新年好》。”小公鸡唱的"很动听。
然后是左蹦右蹦的青蛙为大家跳了一支欢快的舞蹈。最后是长着血盆大口的恐龙来唱《种太阳》。
很多个小动物一个接一个地表演了自己拿手的节目。它们把森林唱地热热闹闹。满地球都听见它们欢乐的歌声。
小学森林音乐会作文 篇9
情感风格:欢快、生动
核心事件:小鸟主持音乐会
中心思想:通过动物们在森林里举办的音乐会,展现了团结与欢乐的氛围。
春天到了,阳光明媚、百花盛开,森林里漂亮极了!
小动物们开了一场音乐会,小鸟是主持人,它大声宣布:有请小兔红红给大家唱一首《小红帽》。小兔蹦蹦跳跳地上了台,唱了《小红帽》,她唱得太优美了,大家都跟着跳起舞来。
下面出场的`是小驴,它们跳起了舞,名字叫《我们工人有力量》。它们跳完以后说了一声:“谢谢!”大家都鼓起掌来。
小金马甜甜给大家唱了《大风车》,大家有的跟她一起唱,有的跳起舞。
这次音乐会开得非常成功。
小学森林音乐会作文 篇10
情感风格:欢快、生动
核心事件:音乐会
中心思想:动物们通过音乐表达快乐与友谊。
早上,大森林里有小兔、小猴、大象、小狗还有小鸟等小动物们,准备举行一场别开生面的"音乐会。
小兔在拉小提琴、小猴在演奏打击乐,小狗在吹大喇叭,小鸟们排着整齐的队伍在齐声合唱,大象财甩着长长的鼻子向我们走来。看上去,它们高兴极了。
音乐会结束了,它们恋恋不舍地回家了。
小学森林音乐会作文 篇11
情感风格:温馨喜悦、生动活泼
核心事件:合唱
中心思想:只有团结协作才能赢得真正的成功
一年中的一个晚上,小动物们正奔向森林的中央,那里似乎有一个大型会议!
月亮升到了中心,她说:“我们森林里的年度音乐会终于要开始了!谁的音乐最好,谁就能赢得森林杯!现在音乐会开始了!”蟋蟀站在草地上,大声唱着:“蟋蟀蟋蟀.”“这太难看了。”原来是一只鸟开口了,“哼,听我的声音,我是最漂亮的!推特叽叽喳喳……”声音很好听,赢得了小动物的掌声。这时露珠不服气,开始唱:“滴答滴答滴答滴答滴答……”露珠用不同的音调和不同的歌词演唱,赢得了观众的"掌声。“萨沙武贾西奇……”树开始唱歌,“嗯,你的声音太可怕了!”他们这样竞争,小动物们都不耐烦了。一只老乌龟说:“你不一起唱,肯定好听。”选手们讨论了一下,决定一起唱。合唱开始了:“蟋蟀滴答,叽叽喳喳,叽叽喳喳,沙沙作响……”
这时,月亮开口了:“太好了,你终于学会团结了。可以开合唱团,奖杯是你的!”“是啊,——”大家欢呼起来。
小学森林音乐会作文 篇12
情感风格:欢快、生动
核心事件:乌鸦唱歌
中心思想:动物们在森林里欢乐地表演,展现了它们的活泼与可爱。
春天的`早上,阳光明媚。在茂密的森林里,小动物们在开音乐会。有乌鸦,鹦鹉,老虎,猴子,大象,狮子等等。由森林之王老虎来主持这次音乐会。
首先上台唱歌的是明星小姐乌鸦,她打开嗓门﹕“呱呱”,把大家逗得哈哈大笑。顽皮的猴子早就等不及了,倒挂在树上,吃着香蕉,“叽叽”乱叫!大象把鼻子神得老高,大家都笑起来了。
