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有多少爱可以重来

发布时间:2026-04-15 07:00:03 阅读:81
导语

初中满分作文:有多少爱可以重来,题记与结尾呼应,形成环形结构,余韵悠长,“桃子”作为核心意象贯穿始终,以小见大,承载厚重亲情。

有多少爱可以重来

✎作文范文

主题: 亲情、感恩、成长、思念、生命、传承

“晚风轻拂澎湖湾,海浪逐沙滩……夜深黄昏的沙滩上,有着脚印两对半 ——题记

三年前的考场门口,外婆拍拍我的头,从怀里慢慢掏出一个桃子说:“青青,加油!”那一刻,我没有掉头。

三年后的今天,我手上拿着临走时妈妈塞给我的桃子在考场门口张望,却始终无法找到那个熟悉的身影在为我守候。

猛然想起,外婆已经走了好久好久。

依稀记得,外婆会变戏法,总是能从怀里掏出我想要的东西,就像是芝麻糖、蚕豆、果冻,而最多的则是桃子。

我爱吃桃子,却从未对外婆说过谢谢!

妈妈说过:“青青,外婆从来舍不得吃桃子,都留给你吃了,你将来要好好对外婆。”每每于此时,我就跑到外婆跟前说:“外婆,你老了,我养你!”外婆笑了,笑得眼眶里都盈满了泪水。

后来,我上了初中,面对更加沉重的学业负担,去外婆家的次数也越来越少,顶多外婆偶尔来我家几趟。但一看到我在做作业,便不忍打扰,放下桃子就走了。

外婆病重时,我正在忙期终考试,当我拿着“结业考试第一名”的奖状赶回家时,那么多人围着外婆。我手上的奖状顿时掉在地上。妈妈拾起奖状,拉着我的手说:“外婆一直在等你!”我猛地跪在外婆床前,轻声呼唤她。外婆慢慢地从怀里掏出一个东西,那是——一只红艳艳的桃子!

外婆笑了,我却哭了,哭得泪流满面。外婆握住我的手慢慢松开,任凭我的哭声在屋内回荡却始终没能再看一眼她所舍不得的青青!

今天,我肩负着妈妈的嘱托,爸爸的期望,老师的祝福,还有外婆的守候坐在考场上答卷。我相信我不会让他们失望的。

有些事,错过了就是永远;有些人,一转身就是一辈子。不要忽略任何爱,哪怕只是一个小小的桃子,因为毕竟有多少爱能够重头再来呢?

✎精选读者点评

外婆掏桃子的手,写得我鼻子一酸。最后那个红艳艳的桃子,像一颗没来得及咽下的糖,甜里裹着疼。你把“舍不得”三个字,藏在了桃核里。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文、考场作文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

泪流满面、忍俊不禁、盈满泪水、夜深人静、轻拂微风、红艳艳(非成语,不列)

【形容词】

轻拂、红艳艳、熟悉、沉重、小小、舍不得、永远、一辈子

【好词好句】

1. “晚风轻拂澎湖湾,海浪逐沙滩……夜深黄昏的沙滩上,有着脚印两对半”

2. “外婆笑了,笑得眼眶里都盈满了泪水”

3. “有些事,错过了就是永远;有些人,一转身就是一辈子”

4. “不要忽略任何爱,哪怕只是一个小小的桃子,因为毕竟有多少爱能够重头再来呢?”

【修辞手法】

比喻:“脚印两对半”喻指祖孙三代亲情牵绊,含蓄隽永

引用:“晚风轻拂澎湖湾,海浪逐沙滩……”化用歌曲《外婆的澎湖湾》,唤起温情记忆

排比:“我肩负着妈妈的嘱托,爸爸的期望,老师的祝福,还有外婆的守候”增强情感张力

【文字校对】

• "结业考试第一名"应为"期末考试第一名"

• "澎湖湾"在题记中属艺术化借用,非地理错误,不作修改

【写作亮点】

✓ 题记与结尾呼应,形成环形结构,余韵悠长

✓ “桃子”作为核心意象贯穿始终,以小见大,承载厚重亲情

✓ 细节描写真挚细腻,如“从怀里慢慢掏出”“眼眶里都盈满了泪水”极具感染力

✓ 语言凝练而富有节奏感,长短句交错,情感层层递进

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