导语
六年级叙事作文：另一种满分，以“海豚音”“心里的小人”等鲜活表达再现考场紧张氛围，代入感强，内心矛盾采用双声对话形式呈现，真实细腻，富有戏剧张力。
✎作文范文
主题：
诚信自律、自我认同、价值坚守、心灵成长
“叮铃铃……”“没交卷的同学，快点交卷，延迟3分钟。”随着数学老师“海豚音”我不禁打了冷战，还有三分钟啊！
我快速的审着每一道题生怕出现什么差错，“一个题，两个题，三个题……”我不禁吐口气。
刚要交上去的时候，忽然听见一阵小声的对话：老师，这个题是不是先算出一个三角形的面积，再……“”不对，应该这样……这样才对。”
“改吧！现在偷着改还来的急，要不然就没机会了。”心里的小人说道，可是我手里的笔一直颤抖着，到底改还是不改，刚要改的时候，我又听见了一个人的声音：别改，这样不是自己的真实成绩，反而是在欺骗自己，也会成了一个习惯的。就在这两种声音不停的在我身边围绕的时候我把试卷交上了。我也不知道自己为什么这样做，但是我相信我这样做是对的，不会触犯到其他人的。
到了第二天，试卷发下来了。我一看成绩单就知道悲催了，我又去看求阴影部分这道题果然错了，扣的分那是个狠啊！—14分……
我虽然考砸了，但我感觉充满了神圣感，比考试考上100分还要自豪，因为我做到了自己的真实，自己的诚实，不去吃别人啃过的馒头，而是自己努力所蒸出来的馒头，又香又可以吃的饱饱的。
六年级:董子奥
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