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端午节的作文范文

发布时间:2026-03-17 20:30:01 字数:1600字 阅读:72
导语

端午节的作文范文,双范文结构自然呈现节日文化的认知维度:一则重传说溯源与童趣实践,一则重技艺传承与家庭温情,口语化表达鲜活灵动,“啊哈”“嘿,还可以!”“小馋猫”等语汇跃动着儿童真实语感。

端午节的作文范文

作文范文

主题: 文化传承、节日记忆、劳动体验、家庭温暖、历史人物、生活趣味

端午节

请问大家,五月初五是什么日子?我想大家会异口同声地回答:“端午节!”对,端午节还要吃粽子,可你们知道端午节为什么要吃粽子吗?哈哈,不知道了吧?据说这里还有一个故事呢!

其实端午节吃粽子是为了纪念伟大诗人屈原的,屈原是我国伟大的爱国主义诗人,他积极主张楚国联合齐国,抗击秦国,他的意见没被采纳,反而被罢了官,发配到边远的地方。楚国快灭亡时,农历五月五日这天,屈原投汩罗江自杀。屈原投江后,楚国人为了不让江里的鱼虾吃屈原的尸体,就往江里投粽子,后来,慢慢形成了端午节吃粽子的习惯。

怎么样?知道了吗?其实呀吃自己包的粽子感觉特别好,这不,姥姥给我买来了粽叶、糯米、馅、还有绳子,让我自己包粽子,啊,这可让我傻眼了,怎么包呀,姥姥看我丈二和尚模不着头脑的样子,笑了,并为我讲了包粽子的简单过程,然后指导了一下就去扫地了。我一个人呆呆地站在那儿,真是狗吃刺猬——不知如何下手,还好姥姥把米馅都弄好了,要不然我真的什么也不知道了!我先把粽叶做成漏斗的形状,往里面加了点糯米,再加块肉,然后把它的“角角”往里面塞了塞,用绳扎好,啊哈,一个粽子做成了!可乍一看,既不像粽子,也不像菱角,更不像三角形,唉,真是四不像!算了,不管怎么说这也是我的劳动成果吧。向下一个粽叶发起了“进攻”!我又放了点糯米在漏斗状的粽叶里,嘴里还哼着小曲,终于做好了,嘿,还可以!包了第十一个粽子时,我发现糯米馅快没了,可我还包在兴头上呢,怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,咦有了!冰箱里不是还有蜜枣吗?不如把它放在里面滥竽充数?对,这主意不错,于是我把剩下的糯米都用蜜枣做了馅。看着一个比一个像的粽子,真是开心极了!

爷爷把我包的粽子放在锅里煮,煮好之后,爷爷品尝了一个,结果一咬居然咬到了粽子里的蜜枣——核,把他老人家的一颗假牙给碰掉了!我真想找个地缝钻进去得了,可爷爷没骂我,还夸我呢!说我有创意,我听了心花怒放。

范文二:我家乡的端午节

农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳、重五、端五节。现在端午节的众多活动都与纪念我国伟大的文学家屈原有关。这一天,家家户户都要吃粽子,南方各地举行龙舟大赛,都与悼念屈原有关。每家每户的端午节似乎都一样,现在就由我来介绍我家的端午节吧!

端午节的习俗是吃粽子,赛龙舟。因此,我们家有一个名副其实的包粽子高手——妈妈。今天的早上,我跟妈妈学习包粽子。妈妈先取三片叶子,把两片叶子正着放,一片反着放,夹在中间,然后把这三片叶子卷成一个空心的圆雉形。我学着妈妈的样子,拿了三片子想把它卷成圆锥形,可就是卷不好,卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了就在旁指点:“左手捏住粽叶的一角,右手将粽叶的另一角往里卷,下面用力拉紧,上面放松一些。”在妈妈的指点下我卷好了粽叶。接着,妈妈在空心圆锥形里的粽叶里插上一根筷子,拿调味勺舀了一些糯米放在里面,然后均匀地摇动筷子,直到把糯米包得紧紧的。我也在粽叶里插好筷子、放好糯米。可摇动筷子的时候不是把粽叶刺穿了,就是糯米包不紧。妈妈说;”摇动筷子的时候要轻一些,把粽叶捏紧一些。你看……”妈妈边说边示范,我边听边学,哈哈!我包的粽子像些样子了。最后一道工序是捆绳。只见妈妈两手握紧粽叶,用绳子在粽子尖角附近返缠了两圈,结上绳头,一个漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一各宗字。随之,第2个,第3个……我一连包了好几个。妈妈包的粽子又肥又大,活像一个老佛爷在睡觉。等她把粽子包完后,把它们放在高压锅里蒸了一会儿就上桌了!虽然我们包的粽子的原料极其简单,但是包出来的粽子却是香喷喷的。妈妈把它们放在高压锅里蒸三十分钟后,再泡在汤水里一个小时左右使其入味,然后就可以吃了!这些粽子香得使你只要一闻到味,就会挑起你的食欲。

我和爸爸着两只小馋猫一闻到香味就围着锅子,问妈妈:“妈妈,妈妈,什么时候能吃呀?”妈妈总会笑着说;“你们这两只‘小’馋猫!”

瞧,这就是我们家的端午节!

精选读者点评

粽子包得歪歪扭扭,倒把爷爷假牙崩掉了,这细节太鲜活!比“我学会了包粽子”进步巨大下次写“四不像”时,再加一句你盯着它发愣的样子?

名师·深度剖析

作文类型:说明文、记叙文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

异口同声、丈二和尚摸不着头脑、狗吃刺猬、热锅上的蚂蚁、滥竽充数、心花怒放

【形容词】

伟大的、传统的、名副其实、空心的、圆锥形、香喷喷的、肥大的、漂亮的

【好词好句】

1. 中国的传统文化象一个大宝库,里面有无尽的宝贝

2. 我先把粽叶做成漏斗的形状,往里面加了点糯米,再加块肉,然后把它的“角角”往里面塞了塞,用绳扎好,啊哈,一个粽子做成了!

3. 妈妈包的粽子又肥又大,活像一个老佛爷在睡觉。

【修辞手法】

比喻:”妈妈包的粽子又肥又大,活像一个老佛爷在睡觉“,以老佛爷酣睡之态喻粽子饱满丰腴之形,生动诙谐

引用:”农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳、重五、端五节“,引用传统节令称谓,增强文化厚度

排比:”家家户户都要吃粽子,南方各地举行龙舟大赛,都与悼念屈原有关“,三组主谓结构并列,节奏清晰,强化节日共性

【文字校对】

• "汤元"应为"汤圆"

• "棕子"应为"粽子"

• "汩罗江"应为"汨罗江"

• "模不着头脑"应为"摸不着头脑"

• "第2个,第3个……"应为"第2个、第3个……"

• "第一各宗字"应为"第一个粽子"

【写作亮点】

✓ 双范文结构自然呈现节日文化的认知维度:一则重传说溯源与童趣实践,一则重技艺传承与家庭温情

✓ 口语化表达鲜活灵动,“啊哈”“嘿,还可以!”“小馋猫”等语汇跃动着儿童真实语感

✓ 细节描写富有层次感,从粽叶卷形、糯米压实到捆绳手法,展现观察力与过程意识

✓ 文化知识与生活体验有机融合,屈原故事不作说教,而随包粽动作自然浮现

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