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清明节的话题作文

发布时间:2026-04-11 08:21:01 字数:1400字 阅读:33
导语

关于清明节的话题作文,以“面燕”为物象贯穿全文,微小物件承载厚重孝思与生命温情,时间线索清晰自然,从童年追问到成年体悟,完成民俗认知的代际升华。

清明节的话题作文

作文范文

主题: 孝道传承、生命教育、家国同构、慎终追远、文化根脉

关于清明节的话题作文

清明节是人们祭祀先祖或亡故亲友的节日。故乡的清明是一派繁忙的景象,人们的脸上不像喜庆节日里的样子,脸上挂着的是对故人的思念。

今年的清明节被国家列入了法定的节假日,前一天的晚上,携妻儿往家赶,一进大门,院子里干干净净的,黄黄的土地上一尘不染,星星点点地洒上了清水,屋顶的炊烟正缓缓地飘着,母亲举着两只沾着面的手从屋里迎了出来,儿子从院心飞进了母亲的怀里,惊的落在房檐下的燕子“腾”地一声窜上了布满红霞的天空。不用问,母亲在蒸祭祀用的供馍和面做的燕子。祭祀用的供馍和燕子是用发酵的面粉蒸的。供馍像大一点的象棋般大小,出笼后还要在上面用筷子蘸上水红色的颜料,点上一个圆圆的点。一份供馍四个,一个坟墓就要摆上三份,一共十二个。每家都要蒸上几十个,因为哪家也有几个老祖宗的坟墓。我小的时候,物资匮乏,农民自己种的白面一年到头也吃不上几顿,但每逢清明,母亲总要把攒下来舍不得吃的白面拿出来蒸上祭品供奉先人。

为什么一份不是三个或五个?我在小的时候就多次问过母亲,母亲总是一边捏着供品一边警示我,不要乱问,但她又总是要告诉我,“人三,鬼四,神仙五”,每逢这时,我总不再多问,感觉到这就是一项很严肃的大事业,因为母亲亲手蒸的馍要供奉给鬼神享用,自然感到有了一种神秘的感觉。而那些用面做下的燕子,则可以说是母亲的工艺品了,你看那燕子的形态各异,或飞或站,或张嘴鸣叫,或回眸张望,更让人感受到一种亲情的是一只大燕子的背上还背了一只小燕子。母亲说,河里的冰化了,燕儿们从南方回来了,老远呀,小燕子飞累了,妈妈就背上他吧。

这些供品和燕子蒸好后,要有家里的男人们装在一只竹篮子里,连同炒好的各种菜肴和酒,还有各种水果,再把香烛和专供亡人用的冥币装好,扛一把铁锹到坟地里祭供先人。到了坟前先要把祭品摆好,点了香烛,敬了酒,焚化了纸钱,然后再用铁锹铲上新土轻轻拢在坟头上面。每到清明,小孩子们就要嚷着跟大人们去上坟,但不过十二的小孩是决不会让去的。至于什么原因,我没有问过父母亲,估计这中间还有些迷信的色彩吧。我从十二岁那年起,父亲就主动叫上我去上坟,我俨然一副大人的模样,扛上铁锹,提上祭品,不是跟在父亲的后边,和父亲并排相跟着祭祀长眠在坟地里的祖父、祖母、曾祖父、曾祖母、高祖父、高祖母……

后来参加工作后,若能碰到星期天是清明节的,我一定要回家培着父亲去为祖先们上坟,但长大后的我已经觉得这不是一件神秘的事情,虽然母亲的供馍照样蒸,燕子照样做,各种各样的菜肴照样烹炒,我也附和着总是在路上买上些花花绿绿的冥币,父亲看见后就笑着说:“若能花上这钱,倒好了,嘿嘿,哄鬼了。”但他们照样一丝不苟地上坟、烧纸。

从坟地回来,父亲总要用铁锹折上一截酸枣树枝,把母亲做的燕子细心地扎上去,举回家中,把它别在窗户上面。一时间,就会感到一种春和景明,燕语呢喃的景象。

晚上,和父母亲睡在暖暖的土炕上,心里有一种别样的踏实,我问他们,那死去的爷爷奶奶真能吃上你们蒸的馍,花上我给他们的钱么?

父母亲相视一笑,很爽朗地笑了道:“哈哈哈……儿子,你是记者,还不知道这?这就是孝心啊!人死如灯灭,就不存在了,但作为儿孙后辈却要记住前人的养育之恩啊!”

夜里,春雨沥沥拉拉地下,我想起儿时母亲对我说的一句话:孝敬大人有饭吃!我明白了一个道理,我们的祖先用几千年的民俗文化流传给了我们的道理,那就是把“孝”字意义代代传下去!

精选读者点评

这“人三,鬼四,神仙五”的细节观点鲜明!母亲蒸馍时的神情、燕子背上驮小燕的憨态,都像从老屋灶台边直接端出来的,热乎,有烟火气。结尾那句“孝敬大人有饭吃”,土得掉渣,却把整篇的筋骨托住了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、民俗文化类作文、亲情主题作文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

一尘不染、形态各异、春和景明、燕语呢喃、人死如灯灭

【形容词】

繁忙、干干净净、黄黄、缓缓、红霞、神秘、暖暖、别样

【好词好句】

1. 儿子从院心飞进了母亲的怀里,惊的落在房檐下的燕子“腾”地一声窜上了布满红霞的天空。

2. 一只大燕子的背上还背了一只小燕子。母亲说,河里的冰化了,燕儿们从南方回来了,老远呀,小燕子飞累了,妈妈就背上他吧。

3. 从坟地回来,父亲总要用铁锹折上一截酸枣树枝,把母亲做的燕子细心地扎上去,举回家中,把它别在窗户上面。

4. 孝敬大人有饭吃!

【修辞手法】

比喻:将供馍比作“大一点的象棋般大小”,突出其规整朴拙的形制与民间生活的质感

引用:“孝敬大人有饭吃!”,源自民间口传训诫,凝练承载伦理内核

排比:祭祀时“点了香烛,敬了酒,焚化了纸钱,然后再用铁锹铲上新土轻轻拢在坟头上面”,以动作连缀强化仪式庄重感

【文字校对】

• "培着父亲"应为"陪着父亲"

• "沥沥拉拉"应为"淅淅沥沥"

• "孝心啊!人死如灯灭,就不存在了"标点有误,叹号后宜用逗号,避免语气断裂

【写作亮点】

✓ 以“面燕”为物象贯穿全文,微小物件承载厚重孝思与生命温情

✓ 时间线索清晰自然,从童年追问到成年体悟,完成民俗认知的代际升华

✓ 细节描写丰盈可感,如“沾着面的手”“竹篮子”“酸枣树枝”等充满泥土气息与生活实感

✓ 对话真实质朴,父母“哈哈哈……儿子,你是记者,还不知道这?”一句尽显亲昵与智慧

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