记忆里的学雷锋

✎作文范文

我出生的时候，雷锋已经牺牲好几年了。入学前，经常听上学的哥哥姐姐们念叨“雷锋”，却不知雷锋为何人，有什么特殊本事让大家念念不忘。入学后，“唱歌”课上，老师教的第一支歌就是《学习雷锋好榜样》。那歌真好听，让我着了迷。我上学唱，下学唱，说梦话都是“立场坚定斗志强！ ”

每年3月5日是学雷锋纪念日。老师的一句“学雷锋要落实到实际行动上”就像圣旨一样，被我们执行得严实合缝。那一天，我们去红领巾一条街打扫卫生，去集市清理白色垃圾，去敬老院洗衣服擦玻璃。放学后，学雷锋小组还要成群结队到军烈属、五保户家做好事。那一天，就算再苦再累也浑然不觉。大家唯恐因为表现不突出而拖了班级的后腿，也唯恐因为努力不够而对不起“出差一千里，好事做了一火车”的雷锋。

不管什么时候走到街上，我们的目光总会四下里寻找，有点像现在城市十字路口指挥交通的交警。要是真有老人挎着包出现在我们的视线，那简直就是上苍的垂青，心里兴奋得不得了。于是，快速跑过去，亲切地抢过包背在身上扶着他过马路，就算引来诧异的目光也私毫不觉得尴尬。如果有人倒在大街上，总有人及时扶起来送他到医院治疗……

“捡钱包”是那时候小学生作文本里出现的高频词。大家能在操场上拾到钱包，在公共汽车上拾到钱包，在大街上拾到钱包，甚至在小河边，玉米地，山谷里，也能拾到钱包。那时候的钱包多得不得了。以至于作文讲评课上，班主任老师眼里含笑地对大家说：“这次作文，咱们同学都用实际行动学雷锋，全班三十六名同学，有三十五名拾到钱包交还失主……”最要好的朋友小末都在操场上拾到了钱包交还了失主，而我……

我把头埋得低低的，脸和脖子根都发烫，我恨自己没有本事拾到钱包交还失主，我恨自己找不到学雷锋的好题材。这时，老师的话又一次响起来，“下面，请没拾到钱包的同学到前面把她写的作文读给大家听……”在众人的注视下，我头一次大大方方地走到前面。

我写的是在放学的路上，遇到低年级的小同学摔了跟头，我急忙跑过去把她扶了起来，还用自己的手帕把她的小手擦得干干净净……老师还表扬我文思敏捷，标新立异。

长大后，我才明白学雷锋应该全心全意为人民服务，不是说在嘴上，而是落实在行动上。当中国不再强调“学雷锋纪念日、不再规定“文明礼貌月”时，雷锋精神早已经家喻户晓深入人心。