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逝去,阳光

发布时间:2026-06-11 17:21:01 阅读:31
导语

阳光,[pk赛]关于青春的作文:逝去,阳光,题记与后记首尾呼应,结构完整,富有仪式感,以感官意象(蔚蓝、洁白、红色、泪、笑、雷电、汗水)构建青春的多维质感。

逝去,阳光

✎作文范文

主题: 成长、回忆、纯真、梦想、蜕变、永恒

放肆的年纪,放肆的笑——题记

在放荡的年纪,我们有着属于自己的青春。

天气带给我们的是心情,金钱带给我们的是享受,而青春带给我们的是幸福和悲伤。

我们曾在那广阔的操场上拼搏过,我们在那里洒下青春的种子---汗水。我们在这里创造过我们的佳绩,也曾在这里打闹过,说笑过,这是我们的美好回忆。

花季的我们,花季的色彩。在这个花季里,雨便是我们流过的泪;太阳便是我们笑过的脸;雷和闪电便是我们曾经的叛逆。我们发泄过,愤怒过,笑过,哭过,这都是青春给予给我们的见面礼,它看着我们慢慢变成熟,慢慢长大。它见证了我们的成长。

我们曾坐在窗户边上的座位,用手撑着脑袋望着窗外的世界,那时的我们是多么的纯真,是多么的可爱。下课的我们总会在教室里疯闹,狂笑,作为女生的我们便会跟男生们拌拌嘴,打闹打闹,时不时哭哭鼻子,要么就是去向老师告状。我们也会偷偷的拿了同桌的笔不还,还老是欺负同桌,非要同桌的一切都听自己的,连同桌买袋零食自己都要吃一大半,不然我们就不给他们抄作业以此来威胁他们。这就是青春的趣事;

我们练歌,唱歌,听歌,是为了能在学校的舞台上表现自己,是为了能让自己成名,能让更多帅哥美女了解到自己,让他们瞧瞧我们的才能。我们上课学习,下课问题,放学做题,回家查题,没有才能的我们只能通过学习让自己出名。什么都没有的女生就会凭着自己的小脸蛋混日子,时不时跟这个女生比穿的,跟那个女生比戴的,这就是青春期的三种女生,各有其风采。

青春是一首歌,当播放到淡雅部分时,我们会忧伤也会苦闷;当播放到将劲爆部分时,我们会摆舞起来,跟着音乐抖动。青春皆是如此。

青春的我们有着我们自己的青春梦。

我们会老,但我们的青春不会老,他永远是那么光彩鲜艳,永远是那么迷人,总能带给我们无穷的快乐。

在我们的人生战场上,青春带给了我们前进的勇气,也带给了我们作战时的信心,它就是如此的神奇。

从来就没有真正结局的故事。就像青春,就像年轻时的友谊。

当烟雾随晨光飘散,枕畔的湖已风乾

期待已退化成等待,而我告别了突然

当泪痕勾勒成遗憾,回忆夸饰着伤感逝水比喻时光荏苒

终于我们不再,为了生命狂欢,为爱情狂乱

然而青春彼岸,盛夏正要一天一天一天的灿烂

然后呢,一起走吧

谁说不能让我,此生自传如同诗一般

无论多远未来,读来依然一字一句都灿烂

让天空解释着蔚蓝,浮云定义着洁白,落花铺成一片红色地毯

迎接我们到未来,精彩未完的未来。

致我们即将逝去的青春

珍惜穿校服的岁月——后记

四川广元市中区广元市东城实验中学初二:王巧

✎精选读者点评

这“放肆的笑”真有劲儿!题记亮,结尾收得稳,中间那段操场汗水写得像能闻到阳光味儿。然而“放荡的年纪”得改,词儿太重,和后面纯真打闹对不上劲儿。

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、记叙文、议论文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

时光荏苒、风乾、蔚蓝、洁白、盛夏、灿烂

【形容词】

放肆、广阔、花季、纯真、可爱、淡雅、劲爆、蔚蓝、洁白、红色

【好词好句】

1. 放肆的年纪,放肆的笑,题记

2. 青春是一首歌,当播放到淡雅部分时,我们会忧伤也会苦闷;当播放到劲爆部分时,我们会摆舞起来,跟着音乐抖动。

3. 让天空解释着蔚蓝,浮云定义着洁白,落花铺成一片红色地毯,迎接我们到未来,精彩未完的未来。

【修辞手法】

比喻:青春是一首歌,将青春比作一首有节奏、有情绪起伏的歌曲,形象展现其丰富性与阶段性

引用:“当烟雾随晨光飘散……精彩未完的未来。”,全文引用苏打绿《我好想你》歌词片段,增强诗意与时代感

排比:让天空解释着蔚蓝,浮云定义着洁白,落花铺成一片红色地毯,以三组“主语 动词 宾语”结构形成视觉与意象的层叠推进

【文字校对】

• "放荡的年纪"应为"放肆的年纪"

• "将劲爆部分"应为"劲爆部分"

• "枕畔的湖已风乾"中"风乾"应为"风干"

• "逝水比喻时光荏苒"语序不当,应为"逝水喻指时光荏苒"

• "我们不再,为了生命狂欢"逗号多余,应删去

【写作亮点】

✓ 题记与后记首尾呼应,结构完整,富有仪式感

✓ 以感官意象(蔚蓝、洁白、红色、泪、笑、雷电、汗水)构建青春的多维质感

✓ 歌词穿插自然,不显突兀,拓展文本时空纵深与情感厚度

✓ 对青春期典型行为(告状、抢零食、抄作业、比穿戴)的白描真实鲜活,具校园生活气息

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