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感恩节的故事

发布时间:2026-06-15 21:24:01 字数:1400字 阅读:39
导语

感恩节作文:感恩节的故事,情节设计双线呼应,童年受助与成年施助构成闭环结构,心理描写细腻真实,如“只觉得自已是那么的无奈和无助”“不觉热泪盈眶”等句富有感染力。

感恩节的故事

作文范文

主题: 善意循环、生命成长、人性光辉、困境突围、爱的延续

多年前一个感恩节的早上,有对年轻夫妇的一家人却极不愿醒来,他们不知道如何以感恩的心过这一天,因为他实在穷得可怜。圣诞节的“大餐”想都别想,能有点简单的食物吃就不错了。早先若是能跟当地的慈善团体联络,或许就能分得一只火鸡及烹烤的佐料,可是他们没这么做,为什么呢?就跟其他不少家庭一样,要有骨气,是怎么样就怎么过这个节。

贫贱夫妻百事哀,无可避免的,没多久这对夫妇就争吵起来。随着双方越来越烈的火气和咆哮,看在这个家庭最长的孩子眼里,只觉得自已是那么的无奈和无助。

然而,命运就在此刻改观了……

沉重的敲门声在耳边响起,男孩前去应门,一个高大男人赫然出现眼前,穿着一身皱巴巴的衣服。满脸的笑容,这个男人手提着一个大篮子,里头满是各种所能想到的应节东西:一只火鸡、塞在里面的配料、厚饼、甜薯及各式罐头,全是感恩节大餐所不可少的。

这家人一时都愣住了,不知道是怎么一回事,门口的那人随之开口道:“这份东西是一位知道你们有需要的人要我送来的,他希望你们晓得还是有人在关怀和爱你们的。”起初,这个家庭中作爸爸的还极力推辞,不肯接受这份礼,可是那人却这么说:“得了,我也只不过是个跑腿的。”带着微笑,他把篮子搁在小男孩的臂弯里转身离去,身后飘来了这句话:“感恩节快乐!”

就在那一刻,小男孩的生命从此就不一样了。虽然只是那么小小的一个关怀,却让他晓得人生始终存在着希望,随时有人──即便是个“陌生人”──在关怀着他们。在他内心深处,油然兴起一股感恩之情,他发誓日后也要以同样方式去帮助其他有需要的人。

到了十八岁时,他终于有能力来兑现当年的许诺。虽然收入还很微薄,在感恩节里他还是买了不少食物,不是为了自已过节,而是去送给两户极为需要的家庭。他穿着一条老旧的牛仔裤和一件t恤,假装是个送货员,开着自已那辆破车亲自送去。当他到达第一户破落的住所时,前来应门的是位拉丁妇女,带着提防的眼神望着他。她有六个孩子,数天前丈夫?下了他们不告而别,目前正面临着断炊之苦。

这位年轻人开口说道:“我是来送货的,女士。”

随之他便回转身子,从车里拿出装满了食物的袋子及盒子,里头有一只火鸡、配料、厚饼、甜薯及各式的罐头。见此,那个女人当场傻了眼,而孩子们也爆出了高兴的欢呼声。

忽然这位年轻妈妈攫起年轻人的手臂,没命地亲吻着,同时操着生硬的英语激动地喊着:“你一定是上帝派来的!你一定是上帝派来的!”

年轻人有些腼腆地说道:“噢,不,不,我只是个送货的,是一位朋友要我送来这些东西的。”随之,他便交给这位妇女一张字条,上头这么写着:

我是你们的一位朋友,愿?一家都能过个快乐的感恩节,也希望你们。今后你们若是有能力,就请同样把这样的礼物转送给其他有需要的人。

年轻人把一袋袋的食物仍不停地搬进屋子,使得兴奋、快乐和温馨之情达到点。当他离去时,那种人与人之间的亲密感和相助之情,让他不觉热泪盈眶。回首瞥见那个家庭的张张笑脸,他对自已能有余力帮助他们,内生一股感恩之心。他的人生竟是一个圆满的轮回,年少时的“悲惨时光”原来是上帝的祝福,指引他一生以帮助他人来丰富自已的人生。就从那一次的行动开始,他展开了不懈的追求,直到今日。以行动回报当年他及家人所得到的帮助,提醒那些受苦的人们天无绝人之路,总是有人在关怀他们,不管所面对的是多大困难,即便是自己所知有限、能力不足,但只要肯拿出实际行动,就能从其中学得宝贵的功课,寻着自我成长的机会,以至最终获得长远的幸福。

精选读者点评

这个“送货员”真自然着实是拉丁妈妈亲他手那下,我读着都鼻子发酸。结尾那句“年少时的‘悲惨时光’原来是上帝的祝福”,有点飘,不如就停在“热泪盈眶”那儿更有力。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、哲理散文

适合年级:初二、高一、高二

【成语使用】

贫贱夫妻百事哀、不告而别、天无绝人之路

【形容词】

皱巴巴、沉重、无奈、无助、老旧、破落、兴奋、温馨

【好词好句】

1. 就在那一刻,小男孩的生命从此就不一样了。

2. 他的人生竟是一个圆满的轮回,年少时的“悲惨时光”原来是上帝的祝福,指引他一生以帮助他人来丰富自己的人生。

3. 只要肯拿出实际行动,就能从其中学得宝贵的功课,寻着自我成长的机会,以至最终获得长远的幸福。

【修辞手法】

比喻:把“年少时的‘悲惨时光’”比作“上帝的祝福”,凸显苦难中的转化力量

引用:“贫贱夫妻百事哀”出自元稹《遣悲怀三首》,暗含生活重压下的情感张力

排比:连续使用“兴奋、快乐和温馨之情”“兴奋、快乐和温馨”形成节奏强化

【文字校对】

• "?下了"应为"抛下"

• "愿?一家"应为"愿你们一家"

• "内生一股感恩之心"语序不当,应为"内心油然升起一股感恩之心"

• "仍不停地搬进屋子"中"仍"字多余,宜删去

【写作亮点】

✓ 情节设计双线呼应,童年受助与成年施助构成闭环结构

✓ 心理描写细腻真实,如“只觉得自已是那么的无奈和无助”“不觉热泪盈眶”等句富有感染力

✓ 语言平实而有温度,避免说教,以细节传递厚重情感

✓ 主题层层递进,由个体感恩升华为生命信念与行动自觉

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